- •Понятие и исторические формы мировоззрения. Специфика философского мировоззрения.
- •Место философии в системе культуры
- •Предмет философии. Структура философского знания. Функции философии. Основной вопрос философии и его две стороны.
- •Функции:
- •Структура:
- •Досократовский период античной философии. Милетская школа. Пифагор. Гераклит Эфесский и Парменид Элейский. Атомистическая философия Демокрита. Гиппократ - врач и философ.
- •Милетская школа
- •Пифагор и пифагорийцы
- •Гераклит
- •Парменид
- •Атомисты
- •Проблема человека в философии софистов и Сократа. Этика Сократа. Роль диалога в познании. Диалектика и майевтика.
- •Философия Платона. Открытие мира идей. Учение о душе и проблема познания. Учение Платона о государстве.
- •Философия Аристотеля. Материя и форма. Проблема причинности. Учение о душе. Теория познания и логика.
- •В своем общем итоге развитие античной философии дало следующие результаты.
- •Средневековая европейская философия: этапы развития (апологетика, патристика, схоластика). Доказательства бытия Бога и теодицея. Христианский антропоцентризм.
- •Характеристика исторического периода
- •Основные этапы средневековой философии
- •Патристика
- •Проблема универсалий: реализм, номинализм, концептуализм. Соотношение веры и разума в средневековой европейской философии: концепция двух истин и теория гармонии веры и разума.
- •Теории номинализма и реализма.
- •Гуманистическая направленность философии эпохи Возрождения. Антропоцентризм. Основное предназначение человека. Эстетика Возрождения.
- •Опытно-индуктивный метод и очищение человеческого разума у Френсиса Бэкона.
- •Учение Декарта о бытии. Не сотворённая и сотворённые субстанции. Дуализм Декарта. Понимание природы человека. Завершение построения механистической картины мира, её влияние на медицину.
- •Этическое учение и. Канта. Категорический императив. Легальные и моральные поступки. Основные постулаты практического разума.
- •Категорический императив
- •Основные постулаты практического разума.
- •Философия абсолютного идеализма Гегеля. Тождество бытия и мышления. Этапы развёртывания абсолютной идеи. Диалектический метод. Философия истории.
- •Философия истории Гегеля
- •Философия к. Маркса и ф. Энгельса. Диалектический материализм. Отличие диалектики к.Маркса от диалектики г.Гегеля. Происхождение и сущность человека.
- •Экзистенциализм - философия индивидуального существования. Пограничные ситуации и постижение подлинного бытия. Личность и общество. Проблема свободы и ответственности личности.
- •Философия п.Я. Чаадаева. «Философические письма». Метафизическое основание истории. Историческая судьба России.
- •Философия славянофилов. А.С. Хомяков. Христианский гуманизм. Свобода и необходимость в истории. Проблема исторической судьбы России.
- •Философия западников. Отношение к культурному наследию и социальному опыту Западной Европы. Будущее России. Крестьянский социализм а.И.Герцена.
- •Философия в.С. Соловьёва. Идея всеединства. История как богочеловеческий процесс.
- •Философия Древнего Китая. Идеи даосизма и конфуцианства и их отражение в медицине.
- •Философское учение о бытии. Многообразие подходов к проблеме бытия. Бытие и небытие. Бытие как жизнь.
- •Проблема бытия в философии
- •Понятие материи, её основные свойства. Материя как субстанция и субстрат. Уровни организации материи. Самоорганизация и системность материи. Синергетика- наука о самоорганизации.
- •Самоорганизация материи.
- •Движение как способ существования материи. Формы движения материи, взаимосвязь между ними. Движение и покой.
- •Диалектика как теория и метод познания развивающегося мира. Этапы развития диалектики. Объективная и субъективная диалектика. Метафизика и диалектика. Значение метафизики для медицины.
- •Категории единичного и общего, их взаимосвязь.
- •Явление и сущность, их взаимосвязь.
- •Принцип детерминизма. Индетерминизм. Категории детерминизма: «причина следствие», «возможность-действительность», «необходимость – случайность». Их методологическое значение для медицины.
- •Категории необходимости и случайности, их взаимодействие.
- •Причина и следствие, их взаимосвязь.
- •Философская антропология. Социальное и биологическое в человеке. Деятельностная природа человека, его духовная сущность.
- •Философское понимание личности. Свобода и ответственность личности. Проблема творчества.
- •0Бщество как предмет философского знания. Проблема социального в философии. Основные сферы общественной жизни.
- •Философия истории. Многообразие подходов к пониманию истории. Свобода и необходимость в историческом процессе.
- •Философия религии. Значение религиозного сознания в жизни человека и общества. Религия и наука.
- •Мораль и нравственность. «Золотое правило» нравственности. Основные этические категории морали.
- •Эстетика. Основные категории эстетики: прекрасное, возвышенное, красота, гармония. Эстетическая роль искусства. Виды искусства.
- •Философский смысл познания. Проблема познаваемости мира. Агностицизм и познавательный оптимизм. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное познание, их основные формы. Интуиция.
- •Чувственное познание и его формы. Сенсуализм.
- •Рациональное познание и его основные формы
- •Понятие и основные концепции истины. Объективность, абсолютность и относительность истины. Истина и заблуждение. Знание и вера. Критерии истины. Роль практики в познании.
- •Наука как форма общественного сознания. Критерии научности. Основные типы наук. Медицина в системе наук.
Этическое учение и. Канта. Категорический императив. Легальные и моральные поступки. Основные постулаты практического разума.
Этика
Об абсолютной морали и доброй воле
Во введении к «Основоположению к метафизике нравов» (другой перевод: «Основы метафизики нравственности»), 1785 год, Кант сформулировал исходную аксиому своей теоретической этики: если моральный закон обязателен, то он непременно содержит в себе абсолютную необходимость. В отличие от законов природы, «по которым все происходит», в нравственности речь идет о законах, «по которым все должно происходить». Каждый человек должен знать законы морали и те случаи, в которых они реализуются. Абсолютный закон лежит в основе морального закона, а тот, в свою очередь, опирается на добрую волю.
Добрая воля — чистая (безусловная) воля. Чистая добрая воля не может существовать вне разума, так как она чистая и не содержит в себе ничего эмпирического. И для того, чтобы породить эту волю, нужен разум.
Категорический императив
Нравственный закон — принуждение, необходимость действовать вопреки эмпирическим воздействиям. А значит, он приобретает форму принудительного веления — императива.
Гипотетические императивы (относительные или условные императивы) говорят о том, что поступки хороши для достижения определенных целей (таковы, например, советы врача человеку, заботящемуся о своем здоровье).
Категорический императив предписывает поступки, которые хороши сами по себе, объективно, безотносительно к какой-либо иной цели (например, требование честности):
"поступай только согласно такой максиме, руководствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом";
"поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице всякого другого также, как к цели, и никогда не относился бы к нему только как к средству";
"принцип воли каждого человека как воли, всеми своими максимами устанавливающей всеобщие законы": следует "совершать все, исходя из максимы своей воли как такой, которая могла бы также иметь предметом самое себя как волю, устанавливающую всеобщие законы".
Это три разных способа представлять один и тот же закон, и каждый из них объединяет в себе два других.
Для проверки соответствия конкретного поступка нравственному закону Кант предложил использовать мысленный эксперимент.
Этическое учение Канта развито в «Критике практического разума». Этика Канта основана на принципе «как если бы». Бога и свободу невозможно доказать, но надо жить так, как если бы они были. Практический разум — это совесть, руководящая нашими поступками посредством максим (ситуативные мотивы) и императивов (общезначимые правила). Императивы -- об этом уже говорилось -- могут быть двух видов: категорические и гипотетические. Категорический императив требует соблюдения долга. Гипотетический императив требует, чтобы наши действия были полезны (целесообразны). Существуют следующие (несколько упрощённые по сравнению с кантовскими) формулировки категорического императива:
«Поступай всегда так, чтобы максима (принцип) твоего поведения могла стать всеобщим законом (поступай так, как ты бы мог пожелать, чтобы поступали все)»;
«Относись к человечеству в своем лице (так же, как и в лице всякого другого) всегда как к цели и никогда — только как к средству».
В этическом учении человек рассматривается с двух точек зрения:
человек как явление;
человек как вещь в себе.
Поведение первого детерминировано исключительно внешними факторами и подчиняется гипотетическому императиву. Поведение второго должно подчиняться категорическому императиву, высшему априорному моральному принципу. Таким образом, поведение может определяться и практическими интересами, и моральными принципами. Возникают две тенденции: стремление к счастью (удовлетворению некоторых материальных потребностей) и стремление к добродетели. Эти стремления могут противоречить друг другу, и так возникает «антиномия практического разума».
