- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант №1
- •13. В предложении лунологи хорошо изучили рельеф Луны. Выделенное слово является:
- •14. Значение слова определено неверно:
- •15.Найдите предложение, в котором вместо слова искусственный нужно употребить искусный:
- •32.Какое предложение осложнено вводным словом:
- •35. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •40. Найдите строчку, в которой все слова являются причастиями:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05«Русский язык и культура речи»
- •Вариант №2
- •64.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:
- •65.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые ( предложение осложнено вводные слова)?
- •66. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
- •67.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
- •68.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
- •69. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •70. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •71.Прочитайте текст:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант № 3
- •4.По цели высказывания выделяют предложения:
- •27.Вид орфограммы в словах трава, сосна, лесок, тянуть:
- •35. Орфоэпия изучает:
- •36. Самым современным средством русской графики является:
- •38. Укажите, в каком из перечисленных слов нарушено правописание окончания:
- •41. Укажите правильный вариант ответа официально–делового жанра деловой речи:
- •43. Какая речевая ошибка допущена в данном предложении?
- •46. В какой строке правильно указаны устаревшие слова:
- •47. Укажите литературный синоним к просторечному слову «схоронился»
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине:
- •Вариант№4
- •19. Укажите основные черты публицистического стиля речи:
- •22.Основное понятие лексики – это :
- •23. Какое из утверждений «понятие фразеологии» является верным:
- •24. Укажите предложение, в котором нарушена лексическая сочетаемость:
- •30.Какое слово имеет омоним:
- •31. Укажите ряд, в котором все слова являются синонимами:
- •42. В какой строке правильно указаны устаревшие слова?
- •44. В каком слове пишется мягкий знак :
- •46. Какая речевая ошибка допущена в данном предложении?
- •47 .Укажите логически лишнее слово в предложении:
- •57.Прочитайте текст:
- •58.Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в предложении?
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 5
- •3.Укажите, какая речевая ошибка допущена в данном предложении:
- •9. Найдите лишнее слово в ряду синонимов:
- •10.Найдите слово, в котором есть согласный звук [ з]:
- •14. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв:
- •16 .Найдите слово, в приставке которого пишется буква е:
- •23. Найдите деепричастие:
- •25.Укажите предложение, в котором «то» является местоимением:
- •27. Найдите ошибочное утверждение « принципы русской пунктуации»:
- •30.Укажите, в каком предложении необходимо поставить тире:
- •32. Найдите предложение, осложнённое вводным словом:
- •35. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •39. Найдите слово разговорного стиля речи:
- •43.Определите стиль текста:
- •47.Приставка пре- не пишется в слове:
- •74.Прочитайте текст:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 6
- •1. Найдите слово разговорного стиля речи:
- •7.Укажите предложение, осложнённое обращением:
- •9. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •21. Найдите ошибку в употреблении числительного:
- •24. Укажите правильный вариант ответа:
- •26.Найдите правильное определение официально–делового жанра деловой речи:
- •31. Определите, в какой строке устаревшие слова указаны правильно :
- •32.Укажите литературный синоним к просторечному слову «схоронился»:
- •33. К лингвистическим можно отнести словарь:
- •40 .Найдите слово, в котором звуков меньше, чем букв:
- •41.Найдите существительное с суффиксом –чик:
- •42.Укажите, какие части слова не входят в основу:
Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
Специальность 060501 Сестринское дело
Курс 2 Семестр 4
Вариант № 3
Инструкция.
Выберите правильный вариант ответа из 4 – х предложенных. В качестве правильного ответа запишите его номер.
1.Укажите, какие нормы нарушены в предложении:
Чтение вот лучшее учение.
1) пунктуационные
2) морфологические
3) синтаксические
4) орфографические
2.Укажите предложение, в котором есть фразеологизм:
1) Наступила осень
2) Овчинка выделки не стоит.
3) Не унывай
4) Был хмурый день
3.Укажите ряд, в котором все слова пишутся с Ь:
1)извлеч…,отдаш…,багаж…,сплош…
2) стереч…,кроиш…,врач…,навзнич…
3) сжеч…,спешиш…,свеж…,вскач…
4) сбереч…,несеш…,проч…,дрож…
4.По цели высказывания выделяют предложения:
1) определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные,
2) односоставные, двусоставные
3) восклицательные, невосклицательные
4) повествовательные, вопросительные, побудительные
5.Найдите существительное с суффиксом –чик:
1) застрой…ик
2) камен…ик
3) бан…ик
4) доклад…ик
6.Укажите ряд, в котором все имена существительные употребляются только в форме единственного числа:
1) месяц, любовь, книга, молоко
2) сметана, бензин, семья, дерево
3) брюки, армия, облако, дружба
4) листва, учительство, Урал, краснота
7.Укажите, в каком предложении на месте пропуска запятая не ставится:
1) Мал золотник да дорог
2) Он хладнокровно встречал и удачу и неудачу
3) День был невинен и ветер был свеж
4) Приехавшая издалека актриса вышла на сцену
8.Укажите слово, в котором ударение падает на второй слог:
1) торты
2) красивее
3) каталог
4) мельком
9. Найдите слово, где Ь НЕ пишется:
1) испеч…
2) наступила полноч…
3)спешиш…
4) Хорош…
10.Выберите, фразеологизм, имеющий значение без твердых убеждений, без принципов:
1) куда ни шло
2) куда глаза глядят
3) куда Макар телят не гонял
4) куда дует ветер
11.Гласные звуки делятся на:
1) твердые и мягкие
2) ударные и безударные
3) звонкие и глухие
4) парные и непарные
12.Написание букв З и С в приставках на согласный зависит от:
1) глухости или звонкости последующей согласной
2) ударной или безударной позиции приставки
3) наличия гласной после приставки
4) значения приставки
13.Укажите строку, в которой во всех словах пишется ПРИ:
1) пр…права, пр…нудительный, пр…менить
2) пр…глашение, пр…дирчивый, пр…следовать
3) пр…бой, пр…вередливый, пр…успевающий
4) пр…готовить, пр…тягательный, пр…красный
14.Укажите строку, в которой пишется только буква Е:
1) расст…лить постель, сильно бл…стеть, ст…реть из памяти
2) обж…гать горшок, бл…стать знаниями, зам…реть от неожиданности
3) заж…гаются огни, разб…рал записи, зам…реть в ожидании
4) зап…реть сейф, вн…мание нарушено, соб…рутся к вечеру
15.Укажите строку, в которой во всех предложениях НЕ со словами пишется раздельно:
1) Им (не)чем гордиться. Мы проезжали мимо (не)широкой речки. Трудно обладать (не)дюжинной силой.
2) Теперь ему (не)куда спешить. Легко попасть в (не)лепое положение. (Не)откуда ему ждать помощи.
3) Мы вошли в (не)большую светлую комнату. С (не)доумением он посмотрел на меня. Нас подвела (не)внимательность.
4) Документ (не)подписан. (Не)готов ответить. Мост еще (не)построен.
16.Найдите строку, в которой ЗА(ТО) пишется раздельно:
1) ЗА(ТО) он неплохой специалист.
2) Зайчонок неожиданно промелькнул и спрятался ЗА(ТО) дерево.
3) Приют наш мал, ЗА(ТО) спокоен.
4) Становилось все холоднее, ЗА(ТО) дождь прекратился.
17. Орфоэпия изучает:
1) соотношение звуков и букв
2) лексическое значение слова
3) правила литературного произношения
4) части речи
18. Определите стиль текста:
При хроническом воздействии шума малой интенсивности происходит фазовое увеличение содержания в крови адреналиноподобных веществ. Возникает гипогликемия. Снижается количество аскорбиновой кислоты в надпочечниках.
1) публицистический
2) официально-деловой
3) научный
4) художественный
19.Найдите строку, где в окончании существительного пишется буква И (Ы):
1) не было страниц…
2) обратиться к участниц…
3) находиться в больниц…
4) сообщить о постановк…
20. Данному предложению соответствует синтаксическая характеристика:
Почти не бывает двух замыслов, которые бы возникли и развивались одинаково.
1) сложносочиненное
2) простое с однородными членами
3) сложноподчиненное
4) бессоюзное сложное
21.Определите, какое значение имеет выделенное слово в предложении:
Он КЛЁВО играет на гитаре:
1) профессионализм
2) жаргонизм
3) диалектизм
4) слово литературного языка
22. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
1) влдение нормами устной и письменной речи, умение выбрать
необходимые языковые средства для достижения поставленных коммуникативных задач
2) умение грамотно писать
3) правила орфографии и пунктуации
4) язык образованных людей
23.Найдите строку, в которой фразеологизму соответствует синоним :
1) на вес золота – гроша ломаного не стоит
2) ни зги не видно – хоть глаз выколи
3) верста коломенская – от горшка два вершка
4) не разлить водой – как кошка с собакой
24.Укажите предложение, в котором есть пословица:
1) Пришлось себе во многом отказывать, но не хлебом единым
жив человек.
2) Нельзя питаться одним хлебом.
3) Вкусно пахнет свежеиспечённым хлебом.
4) Трудолюбивые крестьяне зимой будут не только с хлебом.
25.Фонетика – это:
1) наука о правилах произношения
2) раздел языкознания о правописании
3) наука о происхождении слов
4) раздел языкознания, изучающий звуки
26.Найдите слово, в котором нет суффикса -К-:
1) побелка
2) галка
3) селёдка
4) стрижка Вариант 3
