- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант №1
- •13. В предложении лунологи хорошо изучили рельеф Луны. Выделенное слово является:
- •14. Значение слова определено неверно:
- •15.Найдите предложение, в котором вместо слова искусственный нужно употребить искусный:
- •32.Какое предложение осложнено вводным словом:
- •35. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •40. Найдите строчку, в которой все слова являются причастиями:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05«Русский язык и культура речи»
- •Вариант №2
- •64.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:
- •65.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые ( предложение осложнено вводные слова)?
- •66. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
- •67.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
- •68.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
- •69. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •70. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •71.Прочитайте текст:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант № 3
- •4.По цели высказывания выделяют предложения:
- •27.Вид орфограммы в словах трава, сосна, лесок, тянуть:
- •35. Орфоэпия изучает:
- •36. Самым современным средством русской графики является:
- •38. Укажите, в каком из перечисленных слов нарушено правописание окончания:
- •41. Укажите правильный вариант ответа официально–делового жанра деловой речи:
- •43. Какая речевая ошибка допущена в данном предложении?
- •46. В какой строке правильно указаны устаревшие слова:
- •47. Укажите литературный синоним к просторечному слову «схоронился»
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине:
- •Вариант№4
- •19. Укажите основные черты публицистического стиля речи:
- •22.Основное понятие лексики – это :
- •23. Какое из утверждений «понятие фразеологии» является верным:
- •24. Укажите предложение, в котором нарушена лексическая сочетаемость:
- •30.Какое слово имеет омоним:
- •31. Укажите ряд, в котором все слова являются синонимами:
- •42. В какой строке правильно указаны устаревшие слова?
- •44. В каком слове пишется мягкий знак :
- •46. Какая речевая ошибка допущена в данном предложении?
- •47 .Укажите логически лишнее слово в предложении:
- •57.Прочитайте текст:
- •58.Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в предложении?
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 5
- •3.Укажите, какая речевая ошибка допущена в данном предложении:
- •9. Найдите лишнее слово в ряду синонимов:
- •10.Найдите слово, в котором есть согласный звук [ з]:
- •14. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв:
- •16 .Найдите слово, в приставке которого пишется буква е:
- •23. Найдите деепричастие:
- •25.Укажите предложение, в котором «то» является местоимением:
- •27. Найдите ошибочное утверждение « принципы русской пунктуации»:
- •30.Укажите, в каком предложении необходимо поставить тире:
- •32. Найдите предложение, осложнённое вводным словом:
- •35. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •39. Найдите слово разговорного стиля речи:
- •43.Определите стиль текста:
- •47.Приставка пре- не пишется в слове:
- •74.Прочитайте текст:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 6
- •1. Найдите слово разговорного стиля речи:
- •7.Укажите предложение, осложнённое обращением:
- •9. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •21. Найдите ошибку в употреблении числительного:
- •24. Укажите правильный вариант ответа:
- •26.Найдите правильное определение официально–делового жанра деловой речи:
- •31. Определите, в какой строке устаревшие слова указаны правильно :
- •32.Укажите литературный синоним к просторечному слову «схоронился»:
- •33. К лингвистическим можно отнести словарь:
- •40 .Найдите слово, в котором звуков меньше, чем букв:
- •41.Найдите существительное с суффиксом –чик:
- •42.Укажите, какие части слова не входят в основу:
64.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:
Музыкант выводил трогающие мелодии на подаренной ему флейте ( ) и чистый её голос летел над речным простором до самого неба.
1)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
3) Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом , перед союзом И запятая не нужна.
4)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна .запятая
65.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые ( предложение осложнено вводные слова)?
А.И. Куинджи (1) наверное (2) особенно дорого было недоумение Д.И. Менделеева, пытавшегося постичь тайну его «светящихся» красок. Великий химик (3) конечно (4) понимал, что секрет «лунных» и «солнечных» красок заключается прежде всего в неповторимом искусстве художника.
1)1,2 2) 1,3 3) 1,2,3,4 4) 3,4
66. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Амбра (1) долго пробывшая в морской воде (2) или специально очищенная (3) имеет едва уловимый (4) запах жасмина
1)1,2,3 2) 1,3 3) 1,3,4 4) 2,4
67.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1) По поведению некоторых животных люди могут определять приближение штормов и бурь или наступление безоблачной погоды.
2) В солнечный день сквозь прозрачную воду тёплых тропических морей хорошо видны заросли одиночных и колониальных коралловых полипов.
3) Легкокрылыми стрекозами можно любоваться около озёр или прудов.
4) На портрете художники стремятся не только верно запечатлеть внешний облик человека но и передать его внутренний мир.
68.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Но среди манящих глаз природы Крыма сердце Васильева тосковало по родным местам: по зелёным лугам, по разбитым просёлочным дорогам, по рыжим осенним перелескам.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того, о чём говорится во второй части.
69. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
У некоторых видов тропических и субтропических рыб на голове имеется присоска (1) с помощью (2) которой (3) они прикрепляются (4) к самым различным животным.
1)1 2) 2 3) 1,3 4) 2,4
70. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Некоторые из современников А.С.Пушкина говорили о том(1)что (2)когда они смотрят на его портрет О. А.Кипренского (3) то видят отразившиеся на лице поэта (4) «печали жизни»
1)1,2,3 2) 1,3 3) 1,4 4) 2,3