- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант №1
- •13. В предложении лунологи хорошо изучили рельеф Луны. Выделенное слово является:
- •14. Значение слова определено неверно:
- •15.Найдите предложение, в котором вместо слова искусственный нужно употребить искусный:
- •32.Какое предложение осложнено вводным словом:
- •35. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •40. Найдите строчку, в которой все слова являются причастиями:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05«Русский язык и культура речи»
- •Вариант №2
- •64.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:
- •65.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые ( предложение осложнено вводные слова)?
- •66. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
- •67.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
- •68.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
- •69. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •70. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •71.Прочитайте текст:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант № 3
- •4.По цели высказывания выделяют предложения:
- •27.Вид орфограммы в словах трава, сосна, лесок, тянуть:
- •35. Орфоэпия изучает:
- •36. Самым современным средством русской графики является:
- •38. Укажите, в каком из перечисленных слов нарушено правописание окончания:
- •41. Укажите правильный вариант ответа официально–делового жанра деловой речи:
- •43. Какая речевая ошибка допущена в данном предложении?
- •46. В какой строке правильно указаны устаревшие слова:
- •47. Укажите литературный синоним к просторечному слову «схоронился»
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине:
- •Вариант№4
- •19. Укажите основные черты публицистического стиля речи:
- •22.Основное понятие лексики – это :
- •23. Какое из утверждений «понятие фразеологии» является верным:
- •24. Укажите предложение, в котором нарушена лексическая сочетаемость:
- •30.Какое слово имеет омоним:
- •31. Укажите ряд, в котором все слова являются синонимами:
- •42. В какой строке правильно указаны устаревшие слова?
- •44. В каком слове пишется мягкий знак :
- •46. Какая речевая ошибка допущена в данном предложении?
- •47 .Укажите логически лишнее слово в предложении:
- •57.Прочитайте текст:
- •58.Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в предложении?
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 5
- •3.Укажите, какая речевая ошибка допущена в данном предложении:
- •9. Найдите лишнее слово в ряду синонимов:
- •10.Найдите слово, в котором есть согласный звук [ з]:
- •14. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв:
- •16 .Найдите слово, в приставке которого пишется буква е:
- •23. Найдите деепричастие:
- •25.Укажите предложение, в котором «то» является местоимением:
- •27. Найдите ошибочное утверждение « принципы русской пунктуации»:
- •30.Укажите, в каком предложении необходимо поставить тире:
- •32. Найдите предложение, осложнённое вводным словом:
- •35. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •39. Найдите слово разговорного стиля речи:
- •43.Определите стиль текста:
- •47.Приставка пре- не пишется в слове:
- •74.Прочитайте текст:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 6
- •1. Найдите слово разговорного стиля речи:
- •7.Укажите предложение, осложнённое обращением:
- •9. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •21. Найдите ошибку в употреблении числительного:
- •24. Укажите правильный вариант ответа:
- •26.Найдите правильное определение официально–делового жанра деловой речи:
- •31. Определите, в какой строке устаревшие слова указаны правильно :
- •32.Укажите литературный синоним к просторечному слову «схоронился»:
- •33. К лингвистическим можно отнести словарь:
- •40 .Найдите слово, в котором звуков меньше, чем букв:
- •41.Найдите существительное с суффиксом –чик:
- •42.Укажите, какие части слова не входят в основу:
14. Значение слова определено неверно:
1) лимит - ограничение
2) эталон - билет
3) экспертиза- исследование
4) уникальный - редкий
15.Найдите предложение, в котором вместо слова искусственный нужно употребить искусный:
1) Ребенка перевели на ИСКУССТВЕННОЕ вскармливание.
2) Это не настоящая, ИСКУССТВЕННАЯ любовь.
3) ИСКУССТВЕННЫЙ пловец и на море не утонет.
4) Пострадавшему сделали ИСКУССТВЕННОЕ дыхание.
16 Предложение осложнено вводным словом:
1) Конечно не один Евгений смятенье Тани видеть мог
2) Узкая полоска берега была отлогой
3) Осенью растения сбрасывают листья
4) Лодка плавно стала скользить по воде
17.Какое предложение, осложнено обращением:
1) Я вижу вы любите природу
2) Ты догадался мой читатель с кем бился доблестный Руслан
3) Впереди белели длинные невысокие амбары
4) Далеко в горы забирались игрушечные белые домики
18.Найдите предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Обе фигуры были интеллигентные и приятные и напоминали мне почему-то Тургенева.
2) Вся мебель: диваны, столы, стулья – была сделана из красного дерева.
3) Мальчики обычно мечтают стать лётчиками, или моряками.
4) В наших лесах встречаются и лоси, и олени.
19.Лексикография изучает правила:
1) составления словарей
2) синтаксиса
3) орфографии
4) орфоэпии
20.Словари русского языка можно отнести:
1) к справочной литературе
2) к научно-популярной литературе
3) к художественной литературе
4) к публицистике
21.Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, называется:
1) фонетика
2) морфология
3) графика
4) синтаксис
22. Гласные звуки делятся на:
1) твердые и мягкие
2) ударные и безударные
3) звонкие и глухие
4) парные и непарные
23.Определите стиль текста:
Шестнадцать дней в чаше на большой спортивной арене стадиона
полыхал олимпийский огонь. Шестнадцать дней посланцы пяти
континентов вели страстный, увлекательный, бескомпромиссный
спор за олимпийские награды. И вот огонь угас. Олимпиада стала
страницей истории. Страницей прекрасной и незабываемой:
1) публицистический
2) разговорный
3) художественный
4) научный
24.Укажите вид тропа (средства художественной выразительности) в строчках
стихотворения А.Блока «Незнакомка»:
И вижу берег очарованный
И очарованную даль
1) сравнение
2) эпитет
3) гипербола
4) ирония
25.Лексика – это:
1) грамматическое оформление слова:
2) совокупность всех слов языка
3) связь между значениями слов
4) система словообразования
26.Найдите предложение, в котором есть фразеологизм:
1) Он сидел как на иголках.
2) Мать долго искала иголку в спутанных нитках.
3) На иголках ёлки блестят капли дождя.
4) Острые, как иголки, плавники морских рыб опасны.
27. Лексическое значение слова можно определить:
1) по толковому словарю
2) по фразеологическому словарю
3) по словарю синонимов
4) по орфоэпическому словарю
28. Найдите слово, написание которого совпадает с произношением:
1) счёт
2) ряд
3) стать
4) сдать
29.Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Любите книгу ( ) она поможет вам разобраться с путаницей мыслей
1) ставится двоеточие, так как вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой
2) содержание второй части противоречит содержанию первой
3) ставится тире, как в предложении содержится противопоставление
4) ставится запятая, так как перечисляются последовательно происходящие явления
30.В каком предложении необходимо поставить тире:
1)Вокруг обычным, спокойным порядком шла работа ( ) гремели машины, раздавалась барабанная дробь металлических ломов
2)Вдруг я чувствую ( ) кто - то берёт меня за плечо и толкает
3)Проснулся ( )пять станций убежало
4)В глазах у меня потемнело ( ) голова закружилась
31. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Обе фигуры были неясные и напоминали страшную тень.
2) Всё: ее глаза, волосы, запах – привлекали меня.
3) Девочки обычно мечтают стать врачами, или балеринами.
4) В наших лесах встречаются и медведи, и волки.
