- •Учебно-методический комплекс
- •020700 «История»
- •Оглавление
- •1.Организационно-методический раздел
- •1.1. Цель изучения дисциплины
- •1.2. Задачи курса. Место курса в профессиональной подготовке выпускников
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •Часть I. История тюркоязычных народов с древнейших времен до первой трети XV в.
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Распределение часов по разделам, темам и видам работы.
- •2.2. Темы дисциплины, их краткое содержание
- •Введение
- •Источники
- •Нарративные источники
- •Историография темы
- •Древнейший период
- •Древнейшие государства степной евразии эпохи бронзы
- •Древнейшие государства тюрков в степной евразии
- •Кочевые племена южной сибири, казахстана, кыргызстана. Саки
- •Древнейшие государства средней азии
- •Государство кангюй
- •Государство скифов
- •Эпоха «великого» переселения народов (III-V вв.)
- •Тюркские каганаты
- •Уйгурский и кыргызский каганаты
- •Кимакский каганат
- •Хазарский кагана т
- •Волжская болгария
- •Исторический башкортостан (VI-XII вв.)
- •Мадьяры, печенеги, гузы (кыпчаки)
- •Средняя азия в IX-XV вв.
- •Золотая орда
- •3. Хунны и тюрки (лекция)
- •1. Ранние кочевники центральной азии. Хунны
- •2. Поздние хунны и племя ашина
- •3. Первый тюркский каганат. Термин «тюрк»
- •4. Этнолингвистическая ситуация в евразийских степях
- •5. Тюркские завоевания в средней азии и в туркестане (V-VI вв.)
- •6. Западнотюркский каганат
- •7. Возрождение восточнотюркского каганата. Тюргешский каганат
- •8. Уйгурский каганат в монголии
- •4. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Источники и историография по истории тюрков
- •Тема 2. Тюркский каганат
- •Тема 3. Хазарский каганат
- •Тема № 4. Волжская Болгария
- •Тема 5. Мадьяры, печенеги, гузы, кыпчаки
- •Тема 6. Золотая Орда
- •5. Тесты для проверки знаний
- •6. Вопросы для зачета
- •Часть II. История тюркоязычных народов со второй трети XV до начала XXI вв.
- •1. Объем дисциплины, виды учебной работы, формы текущего, промежуточного и итогового контроля (IX семестр)
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Распределение часов по разделам, темам и видам работы.
- •2.2. Темы дисциплины, их краткое содержание
- •Тема 1. Казанское, сибирское ханства и ногайская орда во второй трети XV – начале XVII вв.
- •Тема 2. Тюрки поволжья и приуралья в составе российского государства (вторая половина XVI- начало xх вв.)
- •Тема 3. Тюрки крыма, кавказа, закавказья, сибири и дальнего востока в российской империи (XVII - нач. XX вв.)
- •Тема 4. Казахстан и туркестан в XVI – начале XX вв.
- •Тема 5. Тюркские народы в конце 10-х – начале 20-х гг. Хх в. Национальные движения тюркских народов
- •Тема 6. Национально-территориальное строительство в тюркских республиках ссср
- •Тема 7. Тюркские народы российской федерации, ближнего и дальнего зарубежья на рубеже хх-ххi вв.
- •3. Казанское, сибирское ханства и ногайская орда во второй трети XV – начале XVII вв. (лекция)
- •1. Война 1391-1396 гг. Между Державой Тимура
- •2. Казанское ханство в 1437 – 1556 гг.
- •3. Ногайская Орда: история становления
- •4. Сибирское ханство в 1421 – 1598 гг.
- •5. Ногайская Орда в XVI- начале XVII вв.
- •4. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Туркестан в XV – начале XX вв.
- •Тема 2. Духовная культура тюрков: традиции, современность и будущее
- •Тема 3-4. Национальные движения тюркских народов в начале хх века и на рубеже XX – XXI столетий
- •Тема 5. Традиционная тюркская культура и современность
- •Экзаменационные вопросы
- •Исторические карты
- •Карта 2. Завоевания тюрок. 550-600 гг.
- •Историческая тюркология
Тема 2. Духовная культура тюрков: традиции, современность и будущее
Вопросы
Тюрки-мусульмане: духовная культура, религия – история, современность и перспективы.
Тюрки-православные: духовная культура, религия (в прошлом и настоящем).
Тюрки-буддисты: прошлое, настоящее и будущее в духовной культуре и религии.
Алфавиты тюркских народов в прошлом и сегодня; проблемы их совершенствования.
Проблемы функционирования тюркских языков после возникновения независимых тюркских республик.
Доклады и сообщения
Об истории, культуре и языке сибирских татар.
Ислам среди тюркских этносов СССР (1922-1991 гг.).
Духовная культура татар в ХХ – начале ХХI вв.
Литература
Алишина Х.Ч. Как нам сохранить язык сибирских татар? // Языки, духовная культура и история тюрков: традиции и современность. Труды международной конференции в 3-х тт. Т. 1. -Казань, 1992. -С. 24-26.
Гарипов Т.М. Латиница как оптимальный алфавит для тюркских языков // Языки, духовная культура и история тюрков: традиции и современность. Труды международной конференции в 3-х тт. Т. 1. -Казань, 1992. -С. 35-37.
Забиров г.А. Ни очень без узебезнен милли телебезне саклап калырга тиеш? // Языки, духовная культура и история тюрков: традиции и современность. Труды международной конференции в 3-х тт. Т. 1. -Казань, 1992. -С. 38-41.
Исхакова С.М., Валеев Б.Ф. Проблемы возрождения национального языка сибирских татар // Языки, духовная культура и история тюрков: традиции и современность. Труды международной конференции в 3-х тт. Т. 1. -Казань, 1992. -С. 41-43.
Малашенко А. Исламское твозрождение в современной России. -М., 1998. Гл. 1-5, 7.
Махмутов М.И. К вопросу об изменениях в лексике татарского языка// Языки, духовная культура и история тюрков: традиции и современность. Труды международной конференции в 3-х тт. Т. 1. -Казань, 1992. -С. 45-48.
Мусаев К.М. Проблемы функционирования тюркских языков после возникновения независимых тюркских республик // Языки, духовная культура и история тюрков: традиции и современность. Труды международной конференции в 3-х тт. Т. 1. -Казань, 1992. -С. 9-14.
Саиткулов в.Г., Фатхий Р.С. Аналогия между татарским и английским языками и проблема татарского алфавита // Языки, духовная культура и история тюрков: традиции и современность. Труды международной конференции в 3-х тт. Т. 1. -Казань, 1992. -С.53-54.
Тенишев Э.Р. Размышления об алфавитах тюркских языков// Языки, духовная культура и история тюрков: традиции и современность. Труды международной конференции в 3-х тт. Т. 1. -Казань, 1992. -С. 7-9;
Методические указания
Приступая к изучению темы, следует прежде всего вспомнить, какие тюркские народы населяют нашу планету на сегодняшний день. Анализ взаимоотношений различных по вероисповеданию тюркских народов Российской империи – СССР, а так же тюркских народов Дальнего Зарубежья представляет несомненный научно-познавательный интерес. В своем историческом прощальном письме башкирскому народу «отец» российского федерализма А.‑З. Валиди Тоган указал, что коммунистические власти в своем желании уничтожить башкирский народ, самые мощные удары нанесут именно в области языка и религии. И он, безусловно, оказался прав. Народ, забывший свой язык и религию, перестает существовать как этнос.
Выступая по вопросу о духовной культуре тюрков – мусульман, надо хорошо разбираться в Исламе, а так же в устном народном творчестве и в области языкознания. Большую помощь в подготовке по данному вопросу окажет вышеназванная монография А. Малашенко.
Подготовка по второму вопросу предполагает хорошее знание основ православной культуры, устного народного творчества, фольклора, языка православных-тюрков. Подготовка по данному вопросу облегчается тем обстоятельством, что тюрки-православные проживали и продолжают проживать исключительно на территории современной России. Следует в первую очередь обратиться к энциклопедии «Народы России», трудам по истории православия и православных народов в России.
Духовную культуру и религиозные представления тувинцев – буддистов рекомендуется изучить по книгам и статьям, раскрывающим историю тувинского народа в целом.
Вопрос об алфавитах и языках тюркских народов являлся и продолжает оставаться очень актуальным и в наше время. По данной теме опубликовано огромное количество литературы во всех тюркских государствах и республиках. Каких-либо трудностей при изучении этого вопроса возникнуть не должно.