- •Учебно-методический комплекс
- •020700 «История»
- •Оглавление
- •1.Организационно-методический раздел
- •1.1. Цель изучения дисциплины
- •1.2. Задачи курса. Место курса в профессиональной подготовке выпускников
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •Часть I. История тюркоязычных народов с древнейших времен до первой трети XV в.
- •2.1. Распределение часов по разделам, темам и видам работы.
- •2.2. Темы дисциплины, их краткое содержание
- •Введение
- •2. Содержание дисциплины
- •Источники
- •Нарративные источники
- •Историография темы
- •Древнейший период
- •Древнейшие государства степной евразии эпохи бронзы
- •Древнейшие государства тюрков в степной евразии
- •Кочевые племена южной сибири, казахстана, кыргызстана. Саки
- •Древнейшие государства средней азии
- •Государство кангюй
- •Государство скифов
- •Эпоха «великого» переселения народов (III-V вв.)
- •Тюркские каганаты
- •Уйгурский и кыргызский каганаты
- •Кимакский каганат
- •Хазарский кагана т
- •Волжская болгария
- •Исторический башкортостан (VI-XII вв.)
- •Мадьяры, печенеги, гузы (кыпчаки)
- •Средняя азия в IX-XV вв.
- •Золотая орда
- •3. Хунны и тюрки (лекция)
- •1. Ранние кочевники центральной азии. Хунны
- •2. Поздние хунны и племя ашина
- •3. Первый тюркский каганат. Термин «тюрк»
- •4. Этнолингвистическая ситуация в евразийских степях
- •5. Тюркские завоевания в средней азии и в туркестане (V-VI вв.)
- •6. Западнотюркский каганат
- •7. Возрождение восточнотюркского каганата. Тюргешский каганат
- •8. Уйгурский каганат в монголии
- •4. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Источники и историография по истории тюрков
- •Тема 2. Тюркский каганат
- •Тема 3. Хазарский каганат
- •Тема № 4. Волжская Болгария
- •Тема 5. Мадьяры, печенеги, гузы, кыпчаки
- •Тема 6. Золотая Орда
- •5. Тесты для проверки знаний
- •6. Вопросы для зачета
- •Часть II. История тюркоязычных народов со второй трети XV до начала XXI вв.
- •1. Объем дисциплины, виды учебной работы, формы текущего, промежуточного и итогового контроля (IX семестр)
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Распределение часов по разделам, темам и видам работы.
- •2.2. Темы дисциплины, их краткое содержание
- •Тема 1. Казанское, сибирское ханства и ногайская орда во второй трети XV – начале XVII вв.
- •Тема 2. Тюрки поволжья и приуралья в составе российского государства (вторая половина XVI- начало xх вв.)
- •Тема 3. Тюрки крыма, кавказа, закавказья, сибири и дальнего востока в российской империи (XVII - нач. XX вв.)
- •Тема 4. Казахстан и туркестан в XVI – начале XX вв.
- •Тема 5. Тюркские народы в конце 10-х – начале 20-х гг. Хх в. Национальные движения тюркских народов
- •Тема 6. Национально-территориальное строительство в тюркских республиках ссср
- •Тема 7. Тюркские народы российской федерации, ближнего и дальнего зарубежья на рубеже хх-ххi вв.
- •3. Казанское, сибирское ханства и ногайская орда во второй трети XV – начале XVII вв. (лекция)
- •1. Война 1391-1396 гг. Между Державой Тимура
- •2. Казанское ханство в 1437 – 1556 гг.
- •3. Ногайская Орда: история становления
- •4. Сибирское ханство в 1421 – 1598 гг.
- •5. Ногайская Орда в XVI- начале XVII вв.
- •4. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Туркестан в XV – начале XX вв.
- •Тема 2. Духовная культура тюрков: традиции, современность и будущее
- •Тема 3-4. Национальные движения тюркских народов в начале хх века и на рубеже XX – XXI столетий
- •Тема 5. Традиционная тюркская культура и современность
- •Экзаменационные вопросы
- •Исторические карты
- •Карта 2. Завоевания тюрок. 550-600 гг.
- •Историческая тюркология
1.Организационно-методический раздел
1.1. Цель изучения дисциплины
Основная цель курса – сформировать у обучающихся соответствующее современному уровню мировой исторической науки представление о древней и средневековой истории тюркских народов мира. В ходе изучения курса студенты должны получить сведения Туркестане и тюрках, о древнейшем периоде истории тюрков, об эпохе неолита и бронзы в истории тюрков, о степях Евразии в эпоху раннего железа. Студенты должны познакомиться с историей Тюркского, Уйгурского, Киргизского, Хазарского, Кимакского каганатов, Волжской Булгарии, Золотой Орды. Изучение истории тюрков доводится до рубежа ХХ-ХХI вв. Курс должен дать представление об Исторической тюркологии как науке, ее принципах, методах, источниках и степени изученности.
1.2. Задачи курса. Место курса в профессиональной подготовке выпускников
Курс предназначен для подготовки специалистов, владеющих базовыми знаниями по истории древних и средневековых тюрков, призван вооружить методическими и методологическими подходами в его изучении.
Общепрофессиональная дисциплина
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
В ходе изучения курса студенты должны усвоить основные понятия в сфере теории этноса, государства и права, внешней и внутренней политики, культуры, иметь четкие представления по хронологии истории тюрков, правильно определять места расположения древних и средневековых тюркских государств, тюркских национально-территориальных образований на территории бывшего СССР и Российской Федерации, знать основные характеристики, данные учеными-тюркологами тюркским народам и государствам, ориентироваться в проблемных вопросах истории тюрков.
2.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
2.1. Перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ,
диафильмов, слайдофильмов, кино и видеофильмов.
Видеофильм башкирского телевидения: «Из глубины веков».
Видеофильмы: «Атилла», «Кочевник».
История Древнего мира: Мультимедийный учебник. -М.: Maris Multimedia, 1999. 1 СD-ROM.
История мировых цивилизаций – доиндустриальная эпоха: Мультимедийный учебник. Тюмень: Лаборатория мультимедиа Тюменского государственного университета, 2003 г. 1 СD-ROM .
2.2. Материальное обеспечение дисциплины,
технические средства обучения и контроля
Соответствующие карты по истории Древнего мира, Средних веков, Новой и новейшей истории.
Тесты по Исторической тюркологии (вариант 1,2,3).
Часть I. История тюркоязычных народов с древнейших времен до первой трети XV в.
1. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ, ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ, ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
(VIII СЕМЕСТР)
№ п/п |
Вид учебной работы |
Всего Часов |
1. |
Всего аудиторных занятий |
28 часов |
1.1. |
Лекций |
18 часов |
1.2. |
Семинарские занятия |
10 часов |
2. |
Самостоятельная работа студентов |
26 часов |
2.1. |
Доклады и сообщения |
5 часов |
2.2. |
Чтение литературы по курсу |
20 часов |
3. |
КСР |
1 час |
4. |
Итого (трудоемкость дисциплины) |
1,5 зач.ед. |
5. |
Вид итогового контроля |
Зачет |