- •Учебно-методический комплекс
 - •020700 «История»
 - •Оглавление
 - •1.Организационно-методический раздел
 - •1.1. Цель изучения дисциплины
 - •1.2. Задачи курса. Место курса в профессиональной подготовке выпускников
 - •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
 - •Часть I. История тюркоязычных народов с древнейших времен до первой трети XV в.
 - •2. Содержание дисциплины
 - •2.1. Распределение часов по разделам, темам и видам работы.
 - •2.2. Темы дисциплины, их краткое содержание
 - •Введение
 - •Источники
 - •Нарративные источники
 - •Историография темы
 - •Древнейший период
 - •Древнейшие государства степной евразии эпохи бронзы
 - •Древнейшие государства тюрков в степной евразии
 - •Кочевые племена южной сибири, казахстана, кыргызстана. Саки
 - •Древнейшие государства средней азии
 - •Государство кангюй
 - •Государство скифов
 - •Эпоха «великого» переселения народов (III-V вв.)
 - •Тюркские каганаты
 - •Уйгурский и кыргызский каганаты
 - •Кимакский каганат
 - •Хазарский кагана т
 - •Волжская болгария
 - •Исторический башкортостан (VI-XII вв.)
 - •Мадьяры, печенеги, гузы (кыпчаки)
 - •Средняя азия в IX-XV вв.
 - •Золотая орда
 - •3. Хунны и тюрки (лекция)
 - •1. Ранние кочевники центральной азии. Хунны
 - •2. Поздние хунны и племя ашина
 - •3. Первый тюркский каганат. Термин «тюрк»
 - •4. Этнолингвистическая ситуация в евразийских степях
 - •5. Тюркские завоевания в средней азии и в туркестане (V-VI вв.)
 - •6. Западнотюркский каганат
 - •7. Возрождение восточнотюркского каганата. Тюргешский каганат
 - •8. Уйгурский каганат в монголии
 - •4. Планы семинарских занятий
 - •Тема 1. Источники и историография по истории тюрков
 - •Тема 2. Тюркский каганат
 - •Тема 3. Хазарский каганат
 - •Тема № 4. Волжская Болгария
 - •Тема 5. Мадьяры, печенеги, гузы, кыпчаки
 - •Тема 6. Золотая Орда
 - •5. Тесты для проверки знаний
 - •6. Вопросы для зачета
 - •Часть II. История тюркоязычных народов со второй трети XV до начала XXI вв.
 - •1. Объем дисциплины, виды учебной работы, формы текущего, промежуточного и итогового контроля (IX семестр)
 - •2. Содержание дисциплины
 - •2.1. Распределение часов по разделам, темам и видам работы.
 - •2.2. Темы дисциплины, их краткое содержание
 - •Тема 1. Казанское, сибирское ханства и ногайская орда во второй трети XV – начале XVII вв.
 - •Тема 2. Тюрки поволжья и приуралья в составе российского государства (вторая половина XVI- начало xх вв.)
 - •Тема 3. Тюрки крыма, кавказа, закавказья, сибири и дальнего востока в российской империи (XVII - нач. XX вв.)
 - •Тема 4. Казахстан и туркестан в XVI – начале XX вв.
 - •Тема 5. Тюркские народы в конце 10-х – начале 20-х гг. Хх в. Национальные движения тюркских народов
 - •Тема 6. Национально-территориальное строительство в тюркских республиках ссср
 - •Тема 7. Тюркские народы российской федерации, ближнего и дальнего зарубежья на рубеже хх-ххi вв.
 - •3. Казанское, сибирское ханства и ногайская орда во второй трети XV – начале XVII вв. (лекция)
 - •1. Война 1391-1396 гг. Между Державой Тимура
 - •2. Казанское ханство в 1437 – 1556 гг.
 - •3. Ногайская Орда: история становления
 - •4. Сибирское ханство в 1421 – 1598 гг.
 - •5. Ногайская Орда в XVI- начале XVII вв.
 - •4. Планы семинарских занятий
 - •Тема 1. Туркестан в XV – начале XX вв.
 - •Тема 2. Духовная культура тюрков: традиции, современность и будущее
 - •Тема 3-4. Национальные движения тюркских народов в начале хх века и на рубеже XX – XXI столетий
 - •Тема 5. Традиционная тюркская культура и современность
 - •Экзаменационные вопросы
 - •Исторические карты
 - •Карта 2. Завоевания тюрок. 550-600 гг.
 - •Историческая тюркология
 
2. Содержание дисциплины
2.1. Распределение часов по разделам, темам и видам работы.
№ п/п  | 
			
 Наименование тем и разделов  | 
			
 ВСЕГО  | 
			Аудиторные занятия (час.), в том числе  | 
			Самостоят. работа  | 
		|
  | 
			(часов)  | 
			Лекции  | 
			Семинары  | 
			
  | 
		|
| 
				 | 
			Тема 1. Ведение. Источники и историография Исторической тюркологии  | 
			6  | 
			2  | 
			2  | 
			2  | 
		
| 
				 | 
			Тема 2. Древнейший период истории тюрков  | 
			3  | 
			0  | 
			0  | 
			3  | 
		
| 
				 | 
			Тема 3. Древнейшие государства степной Евразии эпохи бронзы. Древнейшие государства тюрков в степной Евразии  | 
			4  | 
			2  | 
			0  | 
			2  | 
		
| 
				 | 
			Тема 4. Кочевые племена Южной Сибири, Казахстана, Киргизстана. Саки. Древнейшие государства Средней Азии. Государство Кангюй. Государство скифов  | 
			5  | 
			2  | 
			0  | 
			3  | 
		
| 
				 | 
			Тема 5. Эпоха «Великого» переселения народов. Тюркские каганаты  | 
			6  | 
			2  | 
			2  | 
			2  | 
		
| 
				 | 
			Тема 6. Уйгурский и Кыргызский каганаты  | 
			5  | 
			2  | 
			0  | 
			3  | 
		
| 
				 | 
			Тема 7. Хазарский каганат  | 
			6  | 
			2  | 
			2  | 
			2  | 
		
| 
				 | 
			Тема 8. Волжская Болгария  | 
			6  | 
			2  | 
			2  | 
			2  | 
		
| 
				 | 
			Тема 9. Исторический Башкортостан (VI-XII вв.)  | 
			2  | 
			0  | 
			0  | 
			2  | 
		
| 
				 | 
			Тема 10. Мадьяры, печенеги, гузы (кыпчаки)  | 
			3  | 
			2  | 
			0  | 
			1  | 
		
| 
				 | 
			Тема 11. Центральная Азия в IX-XV вв.  | 
			4  | 
			2  | 
			0  | 
			2  | 
		
| 
				 | 
			Тема 12. Золотая Орда  | 
			4  | 
			0  | 
			2  | 
			2  | 
		
| 
				 | 
			КСР  | 
			1  | 
			0  | 
			0  | 
			1  | 
		
  | 
			ИТОГО:  | 
			55  | 
			18  | 
			10  | 
			27  | 
		
2.2. Темы дисциплины, их краткое содержание
Введение
Актуальность учебной дисциплины. Историческая тюркология – составная часть комплекса наук об истории, культуре, философии, экономике и идеологии современных тюркских народов. Понятие «тюрки» в филологическом, этническом и историко-культурном значениях. Краткие исторические и статистические сведения о народах тюркской языковой системы. Территориальная и этнополитическая их дифференцированность при общей близости языка.
Понятия «древнетюркский язык» и «древнетюркская эпоха» в трудах филологов и историков. Наиболее дискуссионные вопросы о времени и территории формирования древнетюркской этнокультурной общности и расселения древних тюрков по Земному шару. Филологическая и историческая периодизация истории и культуры тюркских народов и их различия. Необходимость системного изложения основных этапов развития истории, культуры и этногенеза тюркских народов с учетом новейших достижений наук.
Цель и задачи предмета. Неразрывная связь предмета с историей и культурой народов других языковых систем степной Евразии.
