- •Учебно-методический комплекс
- •020700 «История»
- •Оглавление
- •1.Организационно-методический раздел
- •1.1. Цель изучения дисциплины
- •1.2. Задачи курса. Место курса в профессиональной подготовке выпускников
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •Часть I. История тюркоязычных народов с древнейших времен до первой трети XV в.
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Распределение часов по разделам, темам и видам работы.
- •2.2. Темы дисциплины, их краткое содержание
- •Введение
- •Источники
- •Нарративные источники
- •Историография темы
- •Древнейший период
- •Древнейшие государства степной евразии эпохи бронзы
- •Древнейшие государства тюрков в степной евразии
- •Кочевые племена южной сибири, казахстана, кыргызстана. Саки
- •Древнейшие государства средней азии
- •Государство кангюй
- •Государство скифов
- •Эпоха «великого» переселения народов (III-V вв.)
- •Тюркские каганаты
- •Уйгурский и кыргызский каганаты
- •Кимакский каганат
- •Хазарский кагана т
- •Волжская болгария
- •Исторический башкортостан (VI-XII вв.)
- •Мадьяры, печенеги, гузы (кыпчаки)
- •Средняя азия в IX-XV вв.
- •Золотая орда
- •3. Хунны и тюрки (лекция)
- •1. Ранние кочевники центральной азии. Хунны
- •2. Поздние хунны и племя ашина
- •3. Первый тюркский каганат. Термин «тюрк»
- •4. Этнолингвистическая ситуация в евразийских степях
- •5. Тюркские завоевания в средней азии и в туркестане (V-VI вв.)
- •6. Западнотюркский каганат
- •7. Возрождение восточнотюркского каганата. Тюргешский каганат
- •8. Уйгурский каганат в монголии
- •4. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Источники и историография по истории тюрков
- •Тема 2. Тюркский каганат
- •Тема 3. Хазарский каганат
- •Тема № 4. Волжская Болгария
- •Тема 5. Мадьяры, печенеги, гузы, кыпчаки
- •Тема 6. Золотая Орда
- •5. Тесты для проверки знаний
- •6. Вопросы для зачета
- •Часть II. История тюркоязычных народов со второй трети XV до начала XXI вв.
- •1. Объем дисциплины, виды учебной работы, формы текущего, промежуточного и итогового контроля (IX семестр)
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Распределение часов по разделам, темам и видам работы.
- •2.2. Темы дисциплины, их краткое содержание
- •Тема 1. Казанское, сибирское ханства и ногайская орда во второй трети XV – начале XVII вв.
- •Тема 2. Тюрки поволжья и приуралья в составе российского государства (вторая половина XVI- начало xх вв.)
- •Тема 3. Тюрки крыма, кавказа, закавказья, сибири и дальнего востока в российской империи (XVII - нач. XX вв.)
- •Тема 4. Казахстан и туркестан в XVI – начале XX вв.
- •Тема 5. Тюркские народы в конце 10-х – начале 20-х гг. Хх в. Национальные движения тюркских народов
- •Тема 6. Национально-территориальное строительство в тюркских республиках ссср
- •Тема 7. Тюркские народы российской федерации, ближнего и дальнего зарубежья на рубеже хх-ххi вв.
- •3. Казанское, сибирское ханства и ногайская орда во второй трети XV – начале XVII вв. (лекция)
- •1. Война 1391-1396 гг. Между Державой Тимура
- •2. Казанское ханство в 1437 – 1556 гг.
- •3. Ногайская Орда: история становления
- •4. Сибирское ханство в 1421 – 1598 гг.
- •5. Ногайская Орда в XVI- начале XVII вв.
- •4. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Туркестан в XV – начале XX вв.
- •Тема 2. Духовная культура тюрков: традиции, современность и будущее
- •Тема 3-4. Национальные движения тюркских народов в начале хх века и на рубеже XX – XXI столетий
- •Тема 5. Традиционная тюркская культура и современность
- •Экзаменационные вопросы
- •Исторические карты
- •Карта 2. Завоевания тюрок. 550-600 гг.
- •Историческая тюркология
СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Утверждаю
Декан юридического факультета
_______________ И.Л. Аламов
«___»____________ 201__ г.
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
“ИСТОРИЧЕСКАЯ ТЮРКОЛОГИЯ”
ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
020700 «История»
Категория слушателей: студенты 4-5 курсов
Форма обучения: очная
Сроки обучения: VIII-IX семестры
Учебно-методический комплекс
разработала:
к.и.н., доцент Ярмуллина А.З.
ст.пр. Зарипов И.А.
СИБАЙ 2012
УДК 94(5) ББК 63.3(5)
|
Учебно-методический комплекс для студентов IV-V курсов дневного отделения специальности «История» по «Исторической тюркологии» рекомендован к изданию кафедрой истории Сибайского института (филиала) Башкирского государственного университета. (Протокол № __от «____» __________ 201_ г.) |
Рецензент: канд. ист. н. Маннапов М.М.
|
Ярмуллина А.З., Зарипов И.А. Историческая тюркология. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 020700 «История». - Сибай: РИЦ СИ БашГУ, 2012. - 96 с. |
Учебно-методический комплекс по курсу «Историческая тюркология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта для студентов специальности 020700 - «История» и предназначен для формирования целостного представления о содержании учебного курса исторической тюркологии, о задачах и требованиях, о распределении программного материала по семестрам и курсам обучения, об основных требованиях к знаниям и умениям студентов.
Состоит из двух частей. Часть первая охватывает историю тюркских народов с древнейших времен до первой трети XV в. Во второй части учебно-методического комплекса помещены материалы, относящиеся ко второй трети XVI – начала XXI вв. УМК содержит вопросы для проверки знаний студентов, тестовые задания, перечень зачетных и экзаменационных вопросов.
Предназначен преподавателям, ведущим данный курс, студентам университетов, обучающихся по данной специальности.
© Ярмуллина А.З., Зарипов И.А., 2012
© СИ БашГУ, 2012
Оглавление
1. |
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ……………..….. |
4 |
1.1. |
Цель изучения дисциплины ……………………………………………. |
4 |
1.2. |
Задачи курса. Место курса в профессиональной подготовке выпускников ……………………………………………………………………... |
4 |
1.3. |
Требования к уровню освоения дисциплины …………………………. |
4 |
2. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА ……………... |
4 |
2.1. |
Перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, слайдофильмов, кино и видеофильмов ………………… |
4
|
2.2. |
Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля ………………………………………………………... |
5
|
|
ЧАСТЬ I. ИСТОРИЯ ТЮРКОЯЗЫЧНЫХ НАРОДОВ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО ПЕРВОЙ ТРЕТИ XV в. .................. |
5 |
1. |
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ, ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ, ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ (VIII СЕМЕСТР) …………………………………………. |
5 |
2. |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………………... |
5 |
2.1. |
Распределение часов по разделам, темам и видам работы …………... |
5 |
2.2. |
Темы дисциплины, их краткое содержание …………………………… |
6 |
3. |
ХУННЫ И ТЮРКИ (ЛЕКЦИЯ) ……………………………………….. |
25 |
4. |
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ………………………...……… |
39 |
5. |
ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ……………………….………….. |
49 |
6. |
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА …………….………………………………... |
53 |
|
ЧАСТЬ II. ИСТОРИЯ ТЮРКОЯЗЫЧНЫХ НАРОДОВ СО ВТОРОЙ ТРЕТИ XV ДО НАЧАЛА XXI ВВ. …………….………… |
55 |
1. |
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ, ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ, ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ (IX СЕМЕСТР) …………………………………………… |
55 |
2. |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………………... |
55 |
2.1. |
Распределение часов по разделам, темам и видам работы …………... |
55 |
2.2. |
Темы дисциплины, их краткое содержание …………………………… |
56 |
3. |
КАЗАНСКОЕ, СИБИРСКОЕ ХАНСТВА И НОГАЙСКАЯ ОРДА ВО ВТОРОЙ ТРЕТИ XV – НАЧАЛЕ XVII ВВ. ……………………...…… |
72 |
4. |
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ……………...………………… |
83 |
5. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ……………………...................... |
89 |
6. |
ИСТОРИЧЕСКИЕ КАРТЫ ...................................................................... |
91 |