§ 100. Словотвірний аналіз слова

Мета словотвірного аналізу — з'ясувати, від якого слова і яким способом утворилося похідне слово. Цим словотвірний аналіз відрізняється від морфемного (див. § 91).

Неправильно дібране твірне слово призводить до помилки у визначенні способу словотворення. Наприклад: якщо до похідного слова чорноморець твірним визначити словосполучен­ня Чорне море, то звідси виходить, що слово чорноморець утво­рилося способом основоскладання. Насправді похідне слово чорноморець слід зіставляти з твірним словом чорноморський. Тоді виділяється суфікс -ець, який дає підставу для висновку про суфіксальний спосіб творення: чорноморський-учорно-море-ць (суфіксація).

Схема словотвірного аналізу

1. Твірне слово.

2. Твірна основа (спільна частина похідного й твірного [ слів).

3. Твірні суфікси і твірні префікси.

4.Спосіб утворення похідного слова.

183.

Зразок словотвірного аналізу

Фронтовики. 1. Твірне слово фронтовий (пор. фронтові дороги, фронтові друзі).

2. Спільною частиною для твірного фронтовий і похідного фронтовики є фронтов-. Це твірна основа.

3. Похідне слово фронтовики відрізняється від твірного фронтовий морфемами -ик-и (суфіксом і закінченням). Це твірний суфікс.

4. Оскільки твірним є суфікс, то слово фронтовики утвори­лося суфіксальним способом від слова фронтовий.

Словотворчі словники

1. Тихонов А. Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка.— М., 1978.

2. Словотворчий словник української мови II У кн.: Гор пи-н и ч В. О. Будова слова: Словотвір.— К., 1977.

3. С і к о р с ь к а 3. С. Українсько-російський словотворчий слов­ник.— К-, 1985.

Завданням1.Зробіть словотвірний і морфемний аналіз слів.

Послідовник, порадник, пристінок, затінок, притулок, пасинок, розчерк, вартівник, піддзеркальник, правопорушник, дворушник, шовкомотальний, шовкомотальник.

II. Побудуйте схеми словотвірних зв'язків між наведеними словами.

Зразок: хитання, хитати, хиткий, хитко, хитливий, хитнути, роз­хитати, розхитаний, хитнувши, хитливо.

і. аналог, аналогійний, аналогічний, аналогія, z. винагорода, винаго­роджений, винагороджування, винагороджувати, винагородити.

III. Від слів хліб, син, брат, сестра утворіть похідні з суфіксами зменшеності та пестливості. Побудуйте з ними речення. Визначте, якого стилістичного відтінку надають вони тексту.

IV. Порівняйте наведені слог«: Визначте, які смислові і стилістичні відтінки має кожне слово, за допомогою яких суфіксів вони виражаються.

Багач, багатий, багатир; гуляння, гулянка, гульня, гуль­ба, гульбоїді, гульки; гуркіт, гуркотнеча, гуркотня, гуркотня­ва; гущавина, гущак, гущина; донець, дончанин, дончак; далечінь, далечина, далина, далеч; дід, дідуга, дідуган,"дідок, дідунь, дідусь; дорога, доріженька, доріжечка, доріж: <у, дощик, дощичок; жартівник, жартунець, жартунчик.

184.

V. За допомогою суфіксів -ость-, -ств-о, -ізм, -аці-я, -цтв-о, -очк-а, іньк-а, -інн-я, -анн-я, -6-а, -ун, -ак(-як), -ул-а (-юл-а), -ищ-е утворіть _лова і визначте, в яких стилях української мови вони можуть вживатися.

Запитання і завдання для повторення

1. Який розділ науки про мову називається словотвором?.

2. Які основні одиниці входять до словотворчої системи мови? ;.

3. Що називається словотвірним гніздом, словотвірним типом?

4. Які джерела збагачення словникового складу мови Ви знаєте?.

5. Чим зумовлена поява нових слів у мові?.

6. Назвіть основні словотворчі засоби (ресурси) української мови.

7. Які Ви знаєте словотворчі засоби, спільні для російської і української мов?

8. Які слова називаються твірними, а які похідними?

9. Назвіть головні ознаки похідних слів.

10. Яка частина слова називається твірною основою?

11. Як визначити твірну основу, твірний суфікс, твірний префікс?

12.Які способи словотвору належать до морфологічних, неморфологічних?

13. Який спосіб словотвору називається суфіксальним, префіксальним, суфіксально-префіксальним, безафіксним, основоскладанням, морфо­логічно-синтаксичним, лексико-синтаксйчним, лексико-семантичним, абревіацією?

14. Чи завжди слово, в якому є суфікс і префікс, можна віднести до су­фіксально-префіксального способу творення?

15. Чим відрізняється основоскладання від зрощення?

16. Яка мета словотвірного аналізу слова?

17. Чим відрізняється словотвірний аналіз слова від морфемного?

18.Назвіть словотворчі словники, які Ви знаєте.

185.