
- •1Частина
- •§ 1. Предмет і завдання курсу,
- •§ 2, Мова як суспільне явище
- •§ 4. Мова і мовлення
- •§ 5. Основні структурні компоненти мови. Мовні одиниці
- •§6. Походження мови. Основні етапи її розвитку
- •§ 7. Виникнення і розвиток письма
- •§ 8. Виникнення і розвиток письма у східних слов'ян
- •§ 9. Українська мова — національна мова українського народу
- •§ 10. Українська мова серед інших слов'янських мов
- •§11. Становлення і розвиток української літературної мови в дожовтневий час
- •§ 12. Розвиток української літературної мови за радянської доби
- •§ 14. Форми і стилі сучасної української літературної мови
- •§ 15. Експресивні різновиди мовлення
- •§ 16. Поняття про норми літературної мови
- •§ 17. Норми літературної мови і культура мови
- •§ 18. Російська літературна мова як джерело збагачення української мови
- •§19. Розділи науки про мову
- •II. Фонетика і фонологія. Графіка
- •§ 20. Предмет і завдання фонетики
- •§ 21. Звуки мови. Творення звуків
- •22. Поняття про фонему. Відтінки фонем
- •§ 23. Склад. Типи складів
- •§ 24. Наголос у словах. Логічний наголос
- •§ 25. Звуки (фонеми) і букви. Український алфавіт
- •§ 26. Фонетична транскрипція
- •§ 27. Класифікація голосних фонем
- •II. За поданою характеристикою встановіть, якою фонемою є даний звук. Складіть схему класифікації голосних.
- •§ 28. Класифікація приголосних фонем
- •§ 29. Поняття про чергування фонем
- •§ 31. Чергування о, є з і
- •Історична довідка
- •§ 32. О, є після шиплячих та и
- •§ 33. Чергування у — в , і — й
- •§ 34. Чергування приголосних фонем
- •§ 35. Подвоєння і подовження приголосних
- •§ 36. Асиміляція і дисиміляція приголосних
- •§ 37. Спрощення у групах приголосних ,
- •III. Орфоепія
- •§ 38. Поняття орфоепії. Основні норми української літературної вимови
- •§ 39. Орфоепія і культура усного мовлення
- •IV. Орфографія
- •§ 40. Поняття орфографії. З історії української орфографії
- •§ 41. Принципи української орфографії (правопису)
- •§ 42. Позначення м'якості приголосних на письмі
- •§ 43. Вживання апострофа
- •§ 44. Правопис префіксів і деяких суфіксів
- •§ 45. Написання слів разом і через дефіс
- •§ 46. Вживання великої літери
- •§ 47. Правила переносу слів
- •§ 48. Правопис слів іншомовного походження
- •§ 49. Правопис прізвищ і географічних назв
- •§ 50. Правопис часток не, ні
- •V. Лексикологія 7
- •§ 51. Предмет лексикології, її розділи
- •§ 52. Слово, його лексичне значення
- •§ 53. Зміни лексичного значення слів
- •§ 54. Однозначні слова. Терміни
- •§ 55. Багатозначні слова. Пряме і переносне значення слів
- •§ 56. Омоніми
- •§ 57. Пароніми
- •§ 58. Синоніми
- •§ 60. Загальні і власні назви
- •§ 61. Споконвічні слова і слова, засвоєні з інших мов
- •§ 62. Старослов'янізми у складі української лексики
- •§ 63. Слова, засвоєні з російської та інших слов'янських мов
- •§ 64. Засвоєння слів з мов неслов'янських народів срср
- •§ 65. Засвоєння з давньогрецької і латинської мов
- •§ 66. Засвоєння слів з тюркських мов
- •§ 67. Засвоєння слів із західноєвропейських мов
- •§ 68. Інтернаціоналізмі!. В. І. Ленін про вживання іншомовних слів
- •§ 69. Українські слова в інших мовах
- •§ 70. Поняття про активну і пасивну лексику
- •§ 71. Неологізми
- •Лексика української мови з погляду стилістичного
- •§ 73. Поняття про стилістичне членування лексики
- •§ 74. Загальновживана лексика
- •§ 75._Суспільно-політична лексика
- •§ 76. Виробничо-професійна лексика
- •§ 77. Офіційно-ділова лексика
- •§ 78. Науково-термінологічна лексика
- •§ 79. Специфічно побутова лексика
- •§ 80. Емоційна лексика
- •§ 81. Просторічна лексика
- •§ 82. Діалектизми та жаргонізми
- •VI. Фразеологія
- •§ 83. Поняття про фразеологію. Джерела фразеологізмів.
- •§ 84. Класифікація фразеологізмів
- •VII. Лексикографія
- •§ 85. Поняття про лексикографію. З історії української лексикографії
- •§ 86. Типи словників. Словники української мови
- •§ 87. Поняття про морфеми (значущі частини слова)
- •§ 88. Основа і закінчення слова
- •§ 89. Основи непохідні, похідні і зв'язані
- •§ 90. Корінь, суфікс, префікс
- •§ 91. Морфемний аналіз слова
- •IX. Словотвір
- •§ 92. Поняття про словотвір
- •§ 93. Словотворення як джерело збагачення лексики
- •§ 94. Словотворчі засоби української мови
- •§ 95. Твірна основа. Твірні суфікси і префікси
- •§ 96. Основні способи словотворення.
- •§ 97. Основоскладання
- •§ 98. Абревіація
- •§ 99. Неморфологічні способи словотворення
- •§ 100. Словотвірний аналіз слова
- •X. Граматика
- •§ 101. Предмет граматики української мови
- •§ 102. Граматичні категорії, граматичні значення, граматичні форми слів
- •§ 103. Єдність граматичних і лексичного значень слова
- •§ 104. Основні засоби вираження
- •XI. Морфологія
- •§ 105. Морфологія як розділ граматики
- •§ 106. Система частин мови в українській мові
- •§ 107. Принципи виділення частин мови
- •§ 108. Перехід слів з однієї частини мови в іншу
- •§ 109. Лексичне значення і граматичні ознаки іменника
- •§ 110. Іменники — назви істот і неістот
- •§ 111. Іменники загальні і власні
- •§ 112. Збірні іменники
- •§ 115. Рід іменників
- •§ 117. Категорія відмінка. Основні значення відмінків
- •§ 118. Типи відмін іменників
- •§ 119. Поділ на групи і відмінювання іменників і відміни
- •§ 120. Поділ на групи і відмінювання іменників II відміни
- •§ 121. Відмінювання іменників III відміни |
- •§ 122. Відмінювання іменників IV відміни
- •§ 123. Відмінювання іменників, що мають лише форму множини
- •§ 124. Відмінювання іменників, що мають форму прикметників
- •§ 125. Незмінювані іменники
- •§ 126. Основні способи творення іменників
- •§ 127. Суфікси для утворення іменників з новим значенням
- •§ 128. Суфікси для утворення іменників з новим відтінком у значенні
- •§ 129. Префіксальне творення іменників
- •§ 130. Безафіксне творення іменників
- •§ 131. Творення іменників сполученням основ і способом абревіації
- •§ 132. Правопис іменникових суфіксів
- •§ 133. Значення і граматичні ознаки прикметників
- •§ 134. Лексико-граматичні групи прикметників
- •§ 137. Повні і короткі форми прикметників
- •11. Випишіть повні та короткі форми прикметників з вірша п. Тичини «Наш народ — океан».
- •§ 138. Відносні прикметники
- •§ 139. Присвійні прикметники
- •§ 140. Проміжні розряди прикметників
- •§ 141. Перехід прикметників в іменники
- •§ 142. Відмінювання прикметників
- •§ 143. Правопис відмінкових закінчень прикметників
- •§ 144. Відмінювання субстантивованих прикметників
- •§ 145. Суфіксальне творення прикметників
- •§ 146. Правопис прикметникових суфіксів
- •§ 147. Префіксальне і суфіксально-префіксальне творення прикметників
- •§ 148. Складні прикметники та їх правопис
- •§ 149. Числівник як частина мови
- •§ 150. Розряди кількісних числівників за значенням
- •§151. Розряди кількісних числівників за будовою, їх утворення
- •§ 153. Зв'язок кількісних числівників з іменниками
- •§ 154. Порядкові числівники
- •§1 55. Займенник як частина мови
- •§ 156. Розряди займенників
- •§ 158. Відмінювання займенників, співвідносних з прикметниками
- •159. Відмінювання займенників, співвідносних з числівниками
- •§ 160. Правопис займенників
- •§ 161. Стилістичне вживання займенників
- •§ 162. Перехід слів інших частин мови в займенники (прономіналізація)
- •Дієслово
- •§ 163. Значення і граматичні ознаки дієслова
- •§ 165. Перехідні і неперехідні дієслова
- •§ 166. Дієслова з афіксом -ся (-сь)
- •§ 167. Категорія стану
- •§ 168. Категорія виду дієслів
- •§ 169. Творення видових форм дієслова
- •§ 170. Категорії числа, часу й особи дієслів
- •§ 171. Безособові дієслова
- •§ 172. Дві основи дієслова
- •§ 174. Теперішній час дієслів
- •§ 175. Майбутній час дієслів
- •§ 176. Минулий час дієслів
- •§ 177. Категорія роду в дієсловах
- •§ 178. Архаїчна група дієслів
- •§ 179. Вживання одних часових форм у значенні інших
- •§ 180. Категорія способу дієслів
- •§ 181. Вживання форм умовного і наказового способів
- •§ 182. Творення дієслів
- •§ 183. Дієприкметник як форма дієслова
- •§ 184. Активні дієприкметники
- •§ 185. Пасивні дієприкметники
- •§ 186. Відмінювання дієприкметників
- •§ 187. Перехід дієприкметників у прикметники та іменники
- •§ 188. Безособові форми на -по, -то
- •§ 189. Дієприслівник як форма дієслова
- •§ 190. Утворення дієприслівників
- •§ 191. Перехід дієприслівників у прислівники (адвербіалізація)
- •§ 192. Прислівник як частина мови
- •§ 193. Розряди прислівників
- •§ 194. Ступені порівняння якісних прислівників
- •§ 195. Утворення прислівників
- •§ 196. Перехід слів інших частин мови у прислівники
- •§ 197. Вживання прислівників у ролі службових слів
- •§ 198. Правопис прислівників
- •§ 199. Поняття про прийменник
- •§ 200. Склад прийменників за походженням
- •§ 201. Морфологічний склад прийменників
- •§ 202. Перехід у прийменники слів інших частин мови
- •§ 203. Особливості вживання прийменників
- •§ 204. Правопис прийменників
- •§ 206. Морфологічний склад сполучників
- •Сполучник
- •§ 205. Загальне поняття про сполучник
- •207. Сполучники сурядності і підрядності
- •§ 208. Правопис сполучників
- •§ 209. Загальне поняття про частку
- •§ 210. Розряди часток
- •§ 211. Правопис часток
- •§ 212. Значення і вживання часток не і ні
- •§ 214. Поняття про вигуки
- •§ 215. Розряди вигуків
- •§ 216. Звуконаслідувальні слова
- •§ 217, Правопис вигуків. Розділові знаки при вигуках
§ 87. Поняття про морфеми (значущі частини слова)
_Вивчаючи фонетику, ми поділяли слова на звуки і склади: фарбувати — [ф]-[а]-[р]-[б]-[г/]-Ы-[а]-[/п]-[ы], фар-бу-вачщ. В обох випадках кожна така частина (звук чи склад) значення не має. Але слово можна поділити й на такі частини, кожна - з яких матиме певне значення/У^ слові фарбувати виділяється три такі частини: фарб-, -ува, -ти. Частина фарб- тут маєте саме значення, що й у слові фарба. Частина -ува- в цьому слові має те саме значення, що й у словах рах-ува-ння, мал-юва-ння, модел-юва-ти. Частина -ти має те саме значення, що й у кожному дієслові-інфінітиві (чита-ти, сиді-ти, співа-ти). Найменша частина слова, яка має певне значення, називаєте ся^ТйорфемоіоцУ слові фарбувапш~гщ"морфеми: фарб~-ува-ти (звуків — дев'ять, складів — чотири).
Морфемами є корінь, префікс, суфікс, закінчення. Отже, вчення про морфемну будову слова — це вчення про значущі частини слова — корінь, префікс, суфікс, закінчення. Морфема відрізняється від звука і складу тим, що має певне значення. Звук і склад значення не мають. Морфема може іноді збігатися зі звуком чи складом. Але це лише зовнішня подібність. Поділимо слово фарба на звуки і морфеми: звуки [ф]-[а]-[/?]-[б]-Ы, морфеми фарб-а. Кінцевий звук Ы збігся з морфемою (закінченням) -а. Насправді ж вони відрізняються між собою: звук la] нічого не означає, а закінчення -а вказує на певний відмінок (називний), число (однину), рід (жіночий)-^
Завідання.
Подані слова поділіть на звуки, склади
і морфеми. Знайдіть,
ті випадки
звук чи склад збігається з морфемою.
Поясніть, «ч відрізняються морфеми від
звуків і складів. (Для виконання вправи
повторіть теми «Звуки мови» і «Склад».)
Безводний, вдуматися, вивітрювання, дошкільнята, записати, змалювати, наклейка, небесний, знедолити.
§ 88. Основа і закінчення слова
Для того щоб висловити думку, треба пов'язати окремі слова в речення. Слова в реченні між собою пов'язуються 3 значенням та граматично.|Слово металевий за значенням поєднується зі словом каркас тому, що каркас може бути зро»1' ний з металу. Прикметник смачний за значенням поєднуєте
160.
зі словами, які означають предмети харчування (хліб, кавун, борщ, сир тощо). Це ж слово не поєднується за значенням зі словами стіл, залізо, скло, бо вони означають неїстівні предмети^/Граматичний зв'язок між словами найчастіше здійснюється за допомогою кінцевої морфеми слова — закінчення. Наприклад, слово книга з дієсловом читати граматично по в'язується за допомогою закінчення -у (читати книгу), з іменником читання — за допомогою закінчення -и (читання книги), а з дієсловом завдячувати — за допомогою закінчення -і (завдячувати книзі).
^Дов'язуючи слова в реченні, закінчення водночас утворює нову форму слова^ (нову словоформу). Книга, книги, книзі, книгу, книгою — це не нові слова, а словоформи, різні форми того самого слова.
Отже,^закінченням називається така значуща змінна частина слова (морфема), яка утворює нові словоформи і служить для зв'язку слів у реченнІД
Звідси випливає, що закінчення мають лише змінні слова. До них належать: іменники^змінюються за відмінками і числами), ^приикметники_/(змінюються за родами, відмінками і числами), числівники (кількісні числівники змінюються за відмінками, а порядкові — ще й за родами і числами), займенники^ (змінюються за родами, відмінками і числами), дієслова (у~тєпєрішньому часі змінюються за особами і числами^ в минулому — за родами і числами, дієприкметники — за родами, відмінками і числами).
_Отже, щоб виділити закінчення, треба утворити кілька словоформ певного слова. Змінна частина слова й буде закінченням.! Наприклад: зелен-ий, зелен-ого, зелен-ому, зелен-і, земнШх, зелен-им, зелен-а, зелен-ої.
В одних словоформах закінчення виражається звуками} (на письмі — буквами): парт-а, парт-и, парт-і, парт-ою. Таке закінчення називається повним .В інших словоформах закінчення не виражається звуками. Воно виявляється при порівнянні кількох словоформ^ Для прикладу порівняймо слоовоформи іменника парта у множині: парт-и, парт-ам, пирт-ами, на парт-ax. В усіх відмінках множини тут вияв-ляється повне закінчення. Лише у родовому відмінку множний нульове закінчення — парт.
Нульове закінчення мають: а) іменники чоловічого роду однини на приголосний у називному та знахідному відмінках
); б), іменники жіночого_роду т -а в родовому відмінку множини (карт); в) іменники _середнього_роду на -о в відмінку множини (вікон, сіл); г)_іменники жіночого роду м'який приголосний в називному і знахідному відмінках однини (мідь, сталь); д) присвійні прикметники в на
161.
_зивному відмінку однини чоловічого_роду (батьків, материн)) e)короткі прикметники^чоловічого роду в називному відмінку (зелен сад); є) деякі дієслова в наказовій формі другої особи однини (сядь, дай); ж) дієслова минулого часу чоловічого роду (писав, віз, міг).
Примітка. Вирази «слово має закінчення -о» і «слово закінчується на о»— не рівнозначні. Щодо слова село можна застосувати обидва вирази. Але щодо слова швидко можна вжити лише другий вислів («слово швидко закінчується на о»), бо тут о не є закінченням.
Виділяючи закінчення, ми водночас виділяємо й основу, тобто другу частину слова: золотое-ий, автоматизован-ий. - , Основою називається та частина слова, яка виражає його конкретне лексичне значення. У слові автоматизований лексичне значення виражається частиною автоматизован-.
Незмінні слова на закінчення й основу не поділяються. Вони мають лише основу. Така основа називається чистою: вперед, праворуч, сьогодні.
Чиста основа виділяється в таких незмінних словах: 1) у невідмінюваних іменниках (бюро, жюрі, депо, таксі, кіно);
2) в інфінітивах (будувати, перемагати, активізувати);
3) у дієприслівниках (малюючи, співаючи, запускаючи);
4) у прислівниках (швидко, вчора, там, тут).
Іменники, прикметники та дієслова з нульовим закінченням не мають чистої основи: борщ, рак, льон, вік, чай, гісі.іь, сіль, міць; братів, сестрин; читав, ніс, стій і под. Це слова змінні (відмінювані, дієвідмінювані), тому вони мають закінчення, але нульове.
До складу основи входять усі морфеми, крім закінчення, а саме: корінь, суфікси, префікси. Обов'язково входять до складу основи: суфікси минулого часу -в, -л- (читав, читала, читало, читали), суфікси дієприкметників -ач-ї -уч-, -Л- та ін. (правлячий, відпочиваючий, змарнілий), суфікси дієприслівників -чи, -ши (оглядаючи, натрапивши), суфікси вищого та найвищого ступенів порівняння прикметників -ш-, -W-(добріший, найдобріший), суфікси прислівників -о, -є та fy (весело, добре), зменшено-пестливі та згрубілі суфікси іменників, прикметників і дієслів -чик, -есеньк-, -юсіньк- та ін (стільчик, білесенький, манюсінький, їстоньки, питог"•вовчище).
У змінюваних словах основа виділяється зіставлень форм (словоформ). Спільна частина таких форм становить основу слова: космонавт, космонавт-а, космонавт-у, космонасеї ом, космонавт-и, космонавт-ів, космонавт-ами і т. д. »
Виділити в слові закінчення й лексичну основу не зав*! легко. Де закінчення й основа в словах партія, гвардія чи таю, читаєш, читають? Якщо" виділяти основу й закінчення
162.
на письмі, то ці слова поділяються так: парті-я, гварді-я, чипга-ю, чита-єш, чита-ють. Але поділ проведено неточно. Тут у кожному слові одну частину відірвано від основи і приєднано до закінчення, внаслідок чого неправильно визначено й основу, й закінчення.
Відомо, що букви я, ю, є після голосного завжди позначають два звуки: [йа], [%], [йе]. Якщо наведені слова поділяти на основу й закінчення по звуках, то межа між ними проходитиме в іншому місці. Пор.:
f на письмі — парті-я, гварді-я, чита-ю, чита-єш, читають; по звуках — [партій-а], [гвардій-а], [читай-у], [чи-тай-еш], [читай-уть].
Отже, основа в цих словах буде партій-, гвардій-, читай-, закінчення відповідно -а, -а, -у, -еш, -уть.
Завдання. І. Прочитайте виразно текст. Визначте кількість змінних і незмінних слів. Зробіть висновок щодо співвідношення їх у цьому тексті (підрахуйте процент, висновок запишіть у зошит). Усно визначте всі змінні слова, доберіть до них кілька словоформ. Змінні слова поділіть на закінчення й основу. Випишіть слова з нульовим закінченням і чистою основою.
Рано напровесні над сонною землею загуркоче раптом перший весняний грім. Вдарить з високого неба, із-за сизої хмари, розколе її навпіл. Пробіжить у свинцевій тучі блискавка, наче щука вогняна, вдарить хвостом і зникне десь у бездонній глибині.
Над умлілою від сонця землею прокотиться небесний гул, голосним відлунням озветься з кожного яру й долини, з кожного дерева, з кожної гілочки, хоч вони, може, ще й голі. Пронесеться та гроза над принишклим селом, над старими стріхами хат і десь далеко зітхне в берегах, пересичених вологою.
(7. Цюпа)
II. У поданих словах виділіть закінчення, поясніть їх значення.
1. Ліс, лісок, дим, димок, лист, листочок, крик, весна, спів, птах, хміль, пташка, сонечко, співають, малюють, пропоную, знання, няня, праця, радість, раділо, думав, телефонував, радив, лілея, сидиш, вишивають, фотографують, хімія, піонерія, географія, фізика.
2. Дорога, дорога (книжка), лінія, село, сіло (голуб'я на дах), сила, сіла (пташка на вікно), пальто, свисток, простий (прилад), Стрий (місто), стіл, земля, Поля, поле, аналізує, шліфують, атом, приземлюються, прибув, прибула, ясен місяць, шестеро, троє, двоє.
.^ІП. Поясніть, чому у виділених словах закінчення не виділяються, '-вій висновок аргументуйте.
163.
Іван Франко, Зоя Франко, Терень Масенко, Лариса Масенко, Микола Вільде, Іван Ле, Андрій Малишко, Галина Малишко, Вадим Собко, Валентина Собко, Петро Панч, Світлана Панч, Володимир Бандурак, Марічка Бандурак, Микола Бажан, Тамара Бажан, Іван Чурай, Маруся Чурай, Валентин Тимченко, Марія Тимченко.
IV. Виділіть основу і, де можливо, закінчення в словах, вимову та правопис яких учні першого класу повинні запам'ятати (див. Програма початкової школи. К., 1981, с 24).
Радянський Союз, Батьківщина, український, виразно, ганок, герой, ґудзик, дятел, жайворонок, жовтенята, завдання, заєць, календар, медаль, метро, неділя, одинадцять, понеділок, портфель, редиска, середа, учитель, учителька, цибуля, читання, червоний, черговий, четвер, чотирнадцять, ясен.