- •Сущность и значение социально-культурного проектирования
- •Типология скп
- •Типы проектов по особенности финансирования
- •Методология скп
- •Эвристика.
- •Системный подход.
- •Методология и философия
- •Деятельностный подход
- •Прогнозирование социально-культурных проектов
- •Игровые методы скп
- •Картографирование как метод социально-культурного проектирования
- •Понятие картографирование
- •Инновационное проектирование в социально-культурной сфере
- •Спонсирование
Игровые методы скп
Типология и характеристика методов игрового проектирования
Деловая игра – метод имитации принятия управленческих решений в развитии производственных ситуациях в форме игры по заданным правилам группы людей или человека с компьютером в режиме интерактивного диалога.
Цели деловых игр:
Обучающие
Хозяйственные
Научно-исследовательские
познавательные
возможности деловых игр в СКП:
встреча и взаимодействие участников как носителей различных ресурсов
импровизационный характер игры – самообучение, самореализация
воспроизведение информационно-процедурной стороны управленческой деятельности
пректы, решения могут быть глубже и оригинальнее выбранных традиционными способами
Виды игр:
проектные
организационно-ориентированные
практически-деловые
продуктно-ориентированные
рекреационные
«лептонные» социально-инженерные
Консультационные
Проблемно-практические
Все виды берут начало от оргпнизационно-деятельных (ОДИО) и инновационных игр (ИНИ)
Элементы и специфические черты игры:
|
ОДИО |
ИНИ |
Организация работы проводится в нескольких рабочих группах |
+ |
+ |
Выступления групп в дискуссиях со своими докладами |
+ |
+ |
Применение приемов распредмечивания, проблематизации, целеполагания, самоопределения, рефлексии, схематизации, позиционного анализа |
+ |
+ |
Смешанный характер игры |
- |
+ |
Использование специальных процедур (организация конфликта) |
- |
- |
Ориентация только на наиболее подготовленных участников и возможность отсева участников игры |
+ |
- |
Ориентация на всех участников и содействие раскрытию их способностей в ходе игры |
- |
+ |
Ориентация на интересы заказчика |
- |
+ |
Использование специально-искусственного языка для игрового общения |
+ |
- |
Использование реального языка |
- |
+ |
Принципы игрового проектирования
Принцип «критического порога модификации»
Принцип оптимизации зоны ближайшего развития личности
Принцип персонифицированности процесса и результатов СКП
Принцип оптимальной ориентации на сохранение и изменение (смена ролей в команде)
Принцип проблемно-целевой ориентации
Принцип социальной и личностной целесообразности, комплексности, реалистичности
Принципы, определяющие организационно-технологические аспекты игры:
Принцип самопроектирования (подбор участников, их деятельность до и после игры)
Принцип сопряжения интересов
Принцип включенности игры в реальный социально-культурный процесс
Принцип системности
Принцип коллегиальности и коллективной ответственности
Принцип оппозиционности игровой коммуникации
Принцип развивающего обучения
Условия эффективной реализации проективного потенциала ИНИ:
Особая организация игрового процесса
Позиционно-ролевая структура игры
Оргфакторы (отбор участников, место, время проведение, продолжительность игры) – 35-40 человек, подгруппы – 5-7 человек
Квалифицированное использование технологии:
Распредмечивание (отказ от традиционного взгляда на объект проектирования)
Проблематизвция (выявление реальных затруднений в деятельности участника игры)
Целеполагание (определение целей каждого этапа и игры в целом)
Рефлексия (осмысление, анализ)
Схематизация
Функции игры:
Проектировочная
Исследование проблем
Развитие
Обучение
Начало внедрения
Организация игрового пространства
игровая
Черты и особенности проектных игр:
самопроектирование
сопряжение различных интересов
непрерывная проблематизация
технология социальных действий
игра как акция
этап управленческой деятельности:
в процессе игры может родиться проект
столкновение интересов
по мере усложнения проблем
разные социальные группы
это действие
разрабатываются управленческие решения
Технология подготовки игры:
проблематизация ситуации, изучение проблем
диагностика ситуации
определение и отбор участников
сбор эмпирического материала
выполнение домашних заданий
подготовка команды игротехников, игродизайнеров
определение круга носителей проьлем
назначение экспертов
картотека участников
подготовка необходимого оборудования, костюмов, оргтехники, музыкальных записей
