2. В научно-исследовательских институтах и лабораториях:

– знакомство с тематикой научных исследований;

– освоение методики постановки лабораторных, полевых и производственных опытов;

– выбор опытного участка, составление схемы опыта, разбивка опытного участка на делянки;

– отбор почвенных образцов опытного участка и их анализ;

– расчёт доз удобрений, подготовка к внесению и внесение удобрений согласно схеме опыта;

– обработка почвы и посев культур;

– фенологические наблюдения и уход за посевами;

– количественный учёт вредителей, болезней и сорняков сельскохозяйственных культур;

– диагностика питания растений;

– разработка и проведение мероприятий по защите растений;

– уборка и учёт урожая;

– обработка полученных данных;

– знакомство с интенсивными технологиями возделывания сельскохозяйственных культур на опытном поле института.

3.В проектно-изыскательских станциях химизации:

– знакомство с задачами и содержанием работы в агрохимической лаборатории, с организационно-хозяйственной и агрономической службами станции химизации;

– освоение методики проведения и участие во всех видах работ в агрохимической лаборатории;

– подготовка и проведение агрохимического и радиологического (при необходимости) обследования почв хозяйств;

– составление материалов и документации по итогам обследования;

– разработка и осуществление системы применения удобрений в хозяйстве и мероприятий по заготовке и хранению навоза и других местных удобрений;

– проведение полевых опытов с удобрениями.

4. В филиалах гп «Белгипрозем»:

– знакомство со структурой и содержанием работы организации;

– подготовка материалов и снаряжения, необходимых для проведения крупномасштабных почвенных исследований;

– проведение почвенных обследований хозяйств;

– обработка результатов исследований, составление почвенной карты и сопутствующих материалов;

– составление специальных крупномасштабных и детальных почвенно-мелиоративных, почвенно-эрозионных, почвенно-агрохимических карт и т.д.;

– проведение стационарных исследований свойств почв, почвенных режимов и процессов.

Информационно-методическая часть

После прохождения производственной технологической практики студенты в установленные сроки должны представить руководителям письменный отчёт о прохождении практики и своевременно сдать дифференцированный зачёт.

Отчёт о производственной технологической практике должен отражать глубокие знания студента по избранной специальности, умение применять их в условиях производства, способность разбираться в технологии и организации производства, умение оценивать положительные стороны и недостатки отраслей (служб, отделов), а также находить пути их устранения.

Основным источником для написания отчёта является дневник производственной технологической практики, в котором студент отражает характер и содержание конкретных видов работ, своё участие в данной работе (организатор, исполнитель и т.д.), качество выполненных работ, причины недостатков и роль практиканта в их устранении. Дневник не реже одного раза в неделю проверяется руководителем практики от производства и прилагается к отчёту. Он должен содержать характеристику со стороны руководителя от производства и отзыв со стороны руководителя от академии о выполнении программы практики.

Кроме дневника для написания отчёта студент использует материалы агрохимических исследований, годовые отчёты предприятия (организации) за последние три года и т.д.

В отчёте должны быть освещены следующие вопросы:

– общая характеристика предприятия (месторасположение; организация и управление; структура подразделений, отделов, служб; анализ их работы; обеспеченность основными средствами производства, трудовыми ресурсами, новейшим оборудованием и техникой; внутрихозяйственное землеустройство; почвенно-климатические условия и т.д.); анализ производственной деятельности (структура землепользования и посевных площадей, специализация, севообороты, технология возделывания и урожайность сельскохозяйственных культур, обеспеченность, хранение и применение удобрений и средств защиты растений, их окупаемость и эффективность, себестоимость продукции, рентабельность производства и отдельных отраслей, анализ недостатков производства и предложения по их устранению);

– рабочее место практиканта, характер, содержание и качество выполняемых работ, мероприятия по их улучшению;

– состояние охраны труда в хозяйстве, его недостатки и пути их устранения;

– условия, методика и результаты проводимых исследований;

– культурно-просветительская практика и социологические задания.

Структура и содержание отчёта могут корректироваться руководителем практики с учётом места её прохождения и тематики выполняемых работ.

Отчёт о прохождении производственной технологической практики должен не только по содержанию, но и по форме отвечать предъявленным требованиям.

Текст должен быть оформлен в текстовом редакторе Word for Windows версии не ниже 6.0. Тип шрифта: Times New Roman Cyr. Шрифт основного текста: обычный, размер 14 пт. Шрифт заголовков разделов: полужирный, размер 16 пт. Шрифт заголовков подразделов: полужирный, размер 14 пт. Межсимвольный интервал: обычный. Межстрочный интервал: полуторный. Формулы должны быть оформлены в редакторе формул Equation Editor и вставлены в документ как объект. Размеры шрифта для формул: - обычный - 14 пт; - крупный индекс - 10 пт; - мелкий индекс - 8 пт; - крупный символ - 20 пт; - мелкий символ - 14 пт. Иллюстрации должны быть вставлены в текст. Текст отчета выполняется на листах формата А4 (210x297 мм) без рамки, соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Форматирование по ширине. Установка функции «переноса» обязательна. Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в правом верхнем углу без точки в конце. Сокращения слов, кроме общепринятых, не допускаются. Опечатки, описки и неточности, обнаруженные в процессе выполнения отчета, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением в том же месте исправленного текста машинописным способом или черными чернилами. Помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста не допускаются. Можно наклеивать рисунки, фотографии. Слова «Содержание», «Заключение» и «Литература» включают в содержание отчета, данные заголовки не нумеруют. Содержание отчета выполняется по установленному образцу и имеет номер страницы.

В конце текстовой части отчета по технологической практике приводится список литературы, нормативно-технической и другой документации, использованной при составлении отчета и подготовке материала. Литература записывается и нумеруется в порядке её упоминания в тексте. Ссылки на литературные источники приводятся в тексте в квадратных скобках в порядке их перечисления.

Материал отчета по технологической практике допускается помещать в приложениях. Приложениями могут быть, например, графический материал, таблицы большого формата и т.д. Приложения оформляют как продолжение работы на последующих листах.

Образец оформления титульного листа отчета по производственной технологической практике приведен в приложении.

Проверка отчётной документации, написание в дневнике отзыва, выставление оценки за прохождение практики и оформление отчёта проводятся преподавателем, закреплённым в качестве руководителя практики студента.

Не позднее месяца с начала очередного семестра студент защищает отчёт о производственной технологической практике перед комиссией, состав которой определяется деканатом факультета.

Итоговая оценка по производственной практике проставляется комиссией коллегиально с учётом характеристики руководителя практики от производства, оформления отчётной документации, выполнения программы практики, качества доклада студента и его ответов на вопросы.

Протокол заседания комиссии и ведомость по защите отчётов сдаются в деканат на следующий день после проведения защиты.

В тех случаях, когда не выполнена программа практики, получен отрицательный отзыв или неудовлетворительная оценка, не соблюдены сроки представления отчёта, студент может быть направлен на практику повторно во время каникул или же отчислен из числа студентов академии.