Література

1.Див.: Agazzi E. Introduzione at problemi dell’assiomatica. Mil., 1961; Systems theory and the problem of reductionism //“Erkenntnis”, 1978, V. 12, № 3, p. 339-358; Commensurability, incommensurability and cumulativity in scientific knowledge //“Erkenntinis”, 1985, V. 22, № 1-3, p. 51-77; Kuhn T.S. Copernican revolution. Camb., 1957; Структура научных революций. Пер.с англ. М., 1977; Lakatos I. Philosophical papers. V. 1-2. Camb., 1978; Falsification and the methodology of scientific research programmes //Criticism and the growth of knowledge. Camb., 1970; М. Лакатос. Методология исследовательских программ. Пер.с англ. М., 2003; Cornap R. Studies in semantics. V. 1-2. Camb., 1942-1943; Testability and meaning. New Heaven. 1954; Logical foundations of probability. Chi., 1962; Polanyi M. Personal knowledge. Towards a postcritical philosophy. Chi., 1958; Knowing and being. Essays. L., 1969; Popper K.R. The logic of scientific discovery. L., 1959; Conjectures and refulations. The growth of scientific knowledge. L., 1969; Objective knowledge. An evolutionary approach. Oxf., 1979; Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. Пер.с англ. М., 1983; Sellars R.V. Critical realism. N.Y., 1969; The principles, perspectives and problems of philosophy. N.Y., 1970; Neglected alternatives. Levisburg, 1973; S.E. Toulmin. The philosophy of science. L. – N.Y., 1958. Knowing and acting. N.Y. – L., 1976; Тулмин Ст. Человеческое понимание. Пер.с англ. М., 1985; Feyerabend P. Realism, rationalism and scientific method. Philosophical papers. V. 1-2. Camb., 1981-1985; Against method. Outline of an anarchistic theory of knowledge. L, 1975; Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986; Пер.с англ. и нем. М., 1986; Франк Ф. Философия науки. Пер.с англ. М., 1960 та інші.

2.Див.: Дышлевый П.С., Яценко Л.В. Регуляция творческой деятельности (философско-методологические проблемы). Воронеж, 1986; Копнин П.В. Диалектика как логика. К., 1961; Логические основы науки. К., 1968; Диалектика, логика, наука. М., 1973; Гносеологические и логические основы науки. М., 1974; Проблемы диалектики как логики и теории познания. (Избран. философ. работы). М., 1982; Кримський С.Б. Генезис форм і законів мислення. К., 1962; Лекторский В.С. Субъект, объект, познание. М., 1980; Теоретическое и эмпирическое в современном научном познании. М., 1984; Мостепаненко М.В. Философия и методы научного познания. Л., 1972; Никифоров А.Л. От формальной логики к истории науки. Критический анализ буржуазной методологии науки. М., 1983; Ойзерман Т.И. Эмпирическое и теоретическое: различие, противоположность, единство //Вопросы философии. 1985. № 12; 1986, № 1; Попович М.В. О философском анализе языка науки. К., 1966; Логіка і наукове пізнання. К., 1971; Очерк развития логических идей в культурно-историческом контексте. К., 1979; Ракитов А.И. Анатомия научного знания. М., 1969; он же. Философские проблемы науки. М., 1977; Розов М.А. Проблемы эмпирического анализа научных знаний. Новосибирск, 1977; Теория социальных эстафет и проблемы анализа знания //Теория социальных эстафет: история – перспективы. Новосибирск, 1997. С. 9-67; Садовский В.И. Аксиоматический метод построения научного знания //Философские вопросы современной формальной логики. М., 1962; Степин В.С. Становление научной теории. Минск, 1976; Философская антропология и философия науки. М., 1992; Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1996; Степин В.С. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция. М., 2000; Чудинов Э.М. Природа научной истины. М., 1977; Швырев В.С. Теоретическое и эмпирическое в научном познании. М., 1987; Шинкарук В.І. Логика, диалектика и теория познания Гегеля //Вибрані твори: у 3-х томах. Т.2. К., 2003. С. 40-407; Штоф В.А. Проблемы методологии научного познания. М., 1978; Юдин Б.Г. Методологический анализ как направление изучения науки. М., 1986 та інші.

3.Степин В. С. Философская антропология и философия науки. М., 1992. С. 91.

4.Див.: Там само. С. 96.

5.Див.: Батищев Г. С. Деятельная сущность человека как философский принцип //Проблема человека в современной философии. М., 1969; Эргономика: Методологические проблемы исследования деятельности. Вып. 10. М., 1976; Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977; Юдин Э. Г. Системный подход и принцип деятельности: Методологические проблемы современной науки. М., 1978; Фофанов В. П. Социальная деятельность как система. Новосибирск, 1981; он же. Социальная деятельность и теоретическое отражение. Новосибирск, 1986; Швырев В. С. Научное познание как деятельность. М., 1984 та ін.

6.Степин В. С. Философская антропология и философия науки. С. 108.

7.Там само. С. 92.

8.Див.: Лакатос И. История науки и рациональные реконструкции //Структура и развитие науки. М., 1978. С. 218 – 222; Розов М. А. Наука как традиция //Философия науки и техники. М., 1995. С. 94–107; Сычева Л. С. Современные процессы формирования наук. Новосибирск, 1984; Розова С. С. Методологическая деятельность ученого //Методологические проблемы науки. Новосибирск, 1985 та ін.

9.Степин В. С. Философская антропология и философия науки. С. 94.

10.Степин В. С. Структура и динамика научного познания //Степин В. С., Горохов В. Р., Розов М. А. Философия науки и техники. С. 206.

11.Див., наприклад: Bratwaite R. В. Scientific explanation. N.Y., 1960. P. 12–21.

12.Степин В. С. Философская антропология и философия науки. С. 120–121.

Summary

Valeriy Pavlovskiy. Empiric and theoretical levels of science: some questions of their development. The questions of basic and derivative idealizing objects of empiric and theoretical level, twolevels constructions of theoretical knowledge and also paculiaritives of methods of the empiric and theoretical scientific research are examined in the article.

УДК 130.1

© Володимир Возняк

Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка