
- •2. Социологические методики исследований в социальной работе
- •Содержание
- •Введение
- •Методика исследований в социальной работе Модуль 1. Методика исследований в социальной работе
- •Тема 1. Социальные методики, их сущность
- •Тема 2. Типы методик в социальной работе
- •Тема 3. Методы социальной работы
- •Тема 4. Специфика социологического подхода в социальной работе
- •Тема 5. Программа социологического исследования
- •Тема 6. Сбор социологической информации, ее анализ и интерпретация
- •Модуль 3.
- •Тема 7. Основные методы сбора социологической информации
- •Опросный лист
- •Тема 8. Системный анализ объекта социологического исследования
- •Контрольная точка 4
- •Модуль 4 Тема 9. Определение генеральной и выборочной совокупностей.
- •Модуль 5
- •Тема 10. Социальная статистика и ее виды
- •Приложение 1
- •Кафедра социологии тпу изучает социально-правовые аспекты жизни студентов и просит Вас ответить на предлагаемые в анкете вопросы.
- •Анализ результатов опроса преподавателей тпу
- •Социально-психологические методы исследования
- •1.1 Понятие «социально-психологическое исследование»
- •1.2 Классификация методов социально-психологического исследования
- •2. Характеристика методов социальной психологии
- •4. Методы психологии
- •Исследовательские методы психологии
- •Общенаучные методы психологии
- •Группы методов психологии
- •Третья группа — методы обработки полученных результатов
- •Четвергая группа — интерпретационные методы
- •Вспомогательные методы психологии
- •5. Диагностические методы
- •1.Метод исследования личности
- •2.Метод исследования личности (т.Дембо-с.Я.Рубинштейн)
- •3.Метод исследования личности (методика ф. Хоппе)
- •4.Метод исследования личности (методика тат)
- •6. Сущность психодиагностики
- •7. Практическое применение психологических методов исследования личности
Модуль 4 Тема 9. Определение генеральной и выборочной совокупностей.
Множество социальных объектов, явлений, процессов, которые являются предметом изучения социологического исследования, образуют генеральную совокупность. Любую генеральную совокупность характеризует некоторый явно задаваемый признак (или набор признаков), по значению которого всегда можно однозначно определить, относится данный объект к генеральной совокупности или нет.
Часть объектов генеральной совокупности, выступающих в качестве объектов наблюдения, называется выборочной совокупностью.
Иными словами, если генеральная совокупность включает все без исключения единицы, составляющие объект исследования, то выборочная совокупность представляет собой специальным образом отобранную часть генеральной совокупности. Выборочная совокупность конструируется таким образом, чтобы при минимуме исследуемых объектов удавалось с необходимой степенью гарантии представить всю генеральную совокупность.
Единицей отбора называют элементы генеральной совокупности, которые выступают единицами счета в различных процедурах отбора, формирующих выборку.
Единицами наблюдения называют элементы сформированной выборочной совокупности, которые непосредственно подвергаются исследованию.
Единица отбора и единица наблюдения представляют собой социальные объекты, обладающие характеристиками, существенными для предмета конкретного социологического исследования. Они могут совпадать (в простых схемах отбора) и различаться (при сложных комбинированных схемах отбора). Единицами отбора могут выступать как отдельные индивиды, так и целые коллективы или целые группы (например, при проведении сплошного опроса).
При совпадении единицы наблюдения с единицей отбора применяется одноступенчатая (простая) выборка, при несовпадении – многоступенчатая (сложная) выборка.
Объем выборки зависит от ряда факторов:
от цели и задач исследования,
от степени однородности генеральной совокупности,
от величины доверительной вероятности,
от точности результатов (величины допускаемой ошибки репрезентативности).
В таблице 4 приведено соотношение генеральной совокупности и объема выборки.
-
Генеральная совокупность
(количество человек)
Объем выборки
(количество респондентов)
500 человек
222 респондента
1000 человек
286 респондентов
2000 человек
333 респондента
3000 человек
350 респондентов
4000 человек
360 респондентов
10 000 человек
385 респондентов
100 000 человек
398 респондентов
Более 100 000 человек
400 респондентов
Таблица 4. Соотношение объемов генеральной и выборочной совокупностей.
Представленная таблица отражает многолетний опыт работы социологов, нередко используется при отсутствии данных о генеральной совокупности, что делает невозможным применение формулы.
Определения объема выборочной совокупности недостаточно для ее изучения. Необходимо определиться с видом выборки.
Различаются выборки вероятностные и целенаправленные.
Модель вероятностной (случайной) выборки связана с понятием вероятности, широко используемым во многих социальных науках. В самом общем случае вероятность некоторого ожидаемого события есть отношение числа всех возможных событий к числу ожидаемых. При этом общее число событий должно быть достаточно большим (статистически значимым). Кроме этого, необходимо создать условия равновероятности отбора единиц. Условие равновероятности должно гарантировать для каждого элемента генеральной совокупности попасть в выборочную. Такая ситуация возможна при равномерном распределении элементов генеральной совокупности.
Существуют различные методы вероятностной (случайной) выборки:
метод собственно-случайного отбора,
случайно-бесповторный метод,
случайно-повторный,
метод механической выборки (например, каждый десятый элемент генеральной совокупности включается в выборочную).
Нередко используется довольно точный метод отбора выборочной совокупности - метод серийной выборки. Суть этого метода заключается в расчленении генеральной совокупности на однородные части (серии) по заданному признаку. После этого отбор респондентов осуществляется в каждой серии по заданному признаку.
Кроме этого, существует метод гнездовой выборки. «Гнездо» представляет собой группу каких-либо объектов, состоящих из ряда элементов. В качестве единиц исследования используют не отдельных респондентов, а группы, коллективы.
Наряду с вероятностной выборкой в социологических исследованиях применяется также и целенаправленная выборка. Целенаправленная выборка осуществляется не с помощью теории вероятности, а при использовании ряда методов:
стихийной выборки,
основного массива,
квотной выборки.
Стихийная выборка чаще всего применяется в журналистике. Примером стихийной выборки может служить почтовый опрос. Достоверность и качество полученной при этом информации очень низкие и распространяются только на опрошенную совокупность.
Метод основного массива применяется как «зондаж» при проведении пилотажного исследования, при этом изучается 60-70% генеральной совокупности.
Наиболее точным из методов целенаправленных выборок можно считать метод квотной выборки. Однако, применение этого метода возможно при наличии статистических данных о генеральной совокупности. Все данные о признаках генеральной совокупности выступают в качестве квот, а отдельные числовые значения – в качестве параметров квот. При квотной выборке респонденты отбираются целенаправленно с соблюдением параметров квот. В качестве квоты могут выступать не более четырех признаков. Например, пол, возраст, стаж работы, уровень образования и т.д.
Определение объема и вида выборки - недостаточное условие правомерности распространения выводов исследования на всю генеральную совокупность. Из всего многообразия возможных выборочных совокупностей необходимо отобрать одну, наиболее точную. Способность выборки отражать, моделировать значимые свойства генеральной совокупности – есть репрезентативность выборки.
Отклонение результатов выборочного исследования от существенных характеристик генеральной совокупности называется ошибкой репрезентативности.
Ошибки репрезентативности могут быть случайными и систематическими. Случайные ошибки репрезентативности носят вероятностный характер и при повторном измерении изменяются по вероятностным законам. Систематическими ошибками репрезентативности называют ошибки смещения, нарушающие точность выборочной совокупности. Систематические ошибки возникают при просчетах на стадии проектирования выборки, при отсутствии информации о социальном объекте, при неправильном выборочном отборе. Систематические ошибки репрезентативности могут быть также непреднамеренными (например, просчет на стадии проектирования выборки) и преднамеренными (обусловленными идеологическими, экономическими и т.д. факторами).
При исследовании генеральной совокупности выборочный метод значительно облегчает задачу исследователя, однако необходимо помнить о возможных трудностях связанных с методом выборочного исследования.