
- •1. Понятие, система и предмет криминологии.
- •2. Криминология и другие науки.
- •3. Общие и специальные методы криминологических исследований.
- •4. История криминологии. Социологические концепции причин преступности.
- •6. Развитие криминологии в России в 60–е гг в ссср и ее современное состояние.
- •7. География преступности. Понятие и характеристика.
- •9. Уровень, структура, динамика преступности в ссср и России.
- •14. Механизм формирования преступного поведения.
- •15. Понятие криминологической виктимологии.
- •18. Социальные противоречия и преступность.
- •19. Нравственное состояние общества и преступность.
- •20. Социальные и социально-психологические последствия преступности.
- •21. Личность преступника и проблемы индивидуального предупреждения.
- •26. Понятие и характеристика условий, способствующих совершению преступлений.
- •27. Уровень, структура, динамика преступности в России (2004-2006 гг.)
- •28. Общие и специальные меры предупреждения преступности.
- •Общее предупреждение преступности
- •29. Общественные организации и их место в системе предупреждения преступности.
- •30. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •31. Криминологические проблемы криминализации и декриминализации
- •32. Криминологическая характеристика рецедивной преступности
- •33. Криминологическая характеристика женской преступности.
- •35. Понятие, причины и условия организованной преступности. Особенности развития организованной преступности в России
- •36. Криминологическая характеристика транснациональной организованной преступности.
- •37. Криминологическая характеристика политической преступности.
- •40. Криминологическая характеристика насильственной преступности в местах лишения свободы.
- •43. Взаимосвязь организованной преступности и коррупции.
- •44. Характеристика фоновых криминогенных явлений (алкоголизм, наркомания, игромания, проституция, бродяжничество) и их взаимосвязь с преступностью
- •45. Криминологическая характеристика хулиганства и вандализма.
- •46. Понятие заказных убийств и их предупреждение.
- •47. Понятие, состояние, виды и причины преступности несовершеннолетних.
- •48. Криминологическая характеристика преступлений против несовершеннолетних. Меры профилактики.
- •49. Криминологическая характеристика неосторожной преступности.
- •50. Криминологическая характеристика экологической преступности. Понятие, виды, причины, условия.
- •53. Общие и специальные меры предупреждения незаконного оборота наркотиков
- •54. Понятие, виды, причины и условия преступлений, совершаемых работниками правоохранительных органов.
- •55. Криминологическая характеристика преступности военнослужащих.
- •56. Криминологическая характеристика серийных убийств.
- •57. Деятельность правоохранительных органов и общественных организаций в борьбе с преступностью несовершеннолетних.
- •58. Криминологическая характеристика краж.
- •59. Криминологическая характеристика мошенничества
- •60. Общие и специальные меры предупреждения организованной преступности
- •61. Криминологическая характеристика грабежей, разбоев, вымогательства.
- •62. Криминологическая характеристика терроризма.
- •63. Криминологическая характеристика преступлений, совершенных в местах лишения свободы.
- •64. Криминологическая характеристика преступлений, совершаемых в сфере высоких технологий.
4. История криминологии. Социологические концепции причин преступности.
В.1+ Социологическая школа в криминологии как научное направление обозначилась в 1835 г. – книга А.Кетле «Опыт социальной физики»: преступность, как и др.соц.процессы, подчиняется опред. закономерностям и потому поддается объектив.науч. изучению и прогнозированию; преступник – продукт общественных отношений. А.Лакассань: «Каждое общество имеет тех преступников, которых оно заслуживает».-> Преступность – социальное явление, основное направление борьбы с ней – изменение
условий человеческого существования.
Основатели: Кетле, Тард, Манхейм, Дюркгейм + Герман.
Н.Неклюдов: «Ежели статистика показывает одни и те же числа – значит условия жизни остаются неизменными по характеру своего влияния, хотя бы старые причины исчезли совершенно. Ежели статистика показывает увеличение цифр преступности – значит условия жизни ухудшились».
П.Ткачев: «число и свойство преступлений зависят не столько от географ., климатич. влияний, сколько от непорядка и неустройства в экономической и социальной жизни народа. Все сводится к отсутствию проч.матер. обеспечения, нищете и бедности, ненорм.обществ. отношениям, кот. развращают людей, порождают праздность, злобу, зависть, лицемерие».
М.Духовской: «Большинство преступлений совершается из-за дурного полит.устройства страны, дурного эконом. устройства, дурного воспитания и массы др.условий».+ Е.Анучин, М.Филиппов, Е.Тарновский, В.Новаковский и др.: причины преступности имеют множественный характер. -> теория факторов преступности.-> Ряд теорий:
1) Теория соц.дезорганизации (Э.Дюркгейм): кризис, преобразования (нарушение привыч.сязей, состояние аномии, принцип «все дозволено»).
2) Р.Мертон: далеко не каждый может стать богатым, влиятельным, знаменитым, как об этом вещают СМИ
-> разочарование, неверие в себя, аномия -> преступность, алкоголизм, наркомания, самоубийства.
3) Теория дифференциальной ассоциации (Э.Сатерленд) (идея Г.Тарда о подражании как основе человеческого общения) – обучение преступному поведению в антиобщественной среде: неформ.общение с претуп.средой -> восприятие субкультуры преступников (привычек, взглядов, умений) -> преступное поведение.
Позиция социального детерминизма влечет важные выводы: не изменив социальных условий, вызывающих к жизни преступления, тщетно было бы пытаться радикально повлиять на преступность.
5. История криминологии. Развитие криминологии в дореволюционный период в России.
Впервые преступность в России систематически начала изучаться в рамках социологической школы уголовного права. М.В. Духовской в 1872 году прочел лекцию «Задачи науки уголовного права», в которой указал, что эта наука должна изучать преступление как явление общественной жизни и его причины: общественный строй, «дурное экономическое устройство общества, дурное воспитание и др. Активно использовал материалы уголовной статистики в изучении причин преступности.
М.Н. Гернет, П.И. Люблинский, М.П. Чубинский, И.Я. Фойницкий ставили перед собой задачу всестороннего изучения взаимосвязи, существующей между социальной средой и преступностью. Важнейший метод исследования закономерности развития преступности - статистический анализ. Сравнивались количественные показатели преступности с учетом особенностей страны, региона, времени года или суток, психологических и образовательных характеристик преступников, цен на хлеб и т.д. На основе этих данных предлагались различные классификации факторов преступности, н-р, трехчленная (индивидуальные (антропологические), социальные и физические (космические)).
Левое крыло социологической школы (М.Н. Гернет, М.М. Исаев, Н.Н. Полянский и др.): только на основе диалектического метода можно дать адекватное теоретическое описание преступности. Старались раскрыть внутр. связь между эмпирическими закономерностями преступности и соц.-эконом. устройством общества.
Х.М. Чарыхов «Учение о факторах преступности»: единственно правильный метод – диалектический, он рассматривает явления в развитии, движении, в возникновении и уничтожении - и тем самым обнаруживает противоречивую, диалектическую природу явлений.
Антропологическое направление уголовного права не нашло в России такого распространения, как на Западе. Д.А.Дриль (1846-1910): полностью подчинял индивидуальные факторы преступности социальным. Источник преступности - два основных фактора – личное и социальное, причем второе определяет первое. Эта мысль проходит через все его основные работы: «Преступный человек (1882), «Малолетние преступники» (т.1 – 1884, т.2 – 1888), «Учение о преступности и мерах борьбы с ней» (1912).
«Преступный человек»: «Преступность возникает обыкновенно на почке болезненной порочности и исцеляется или медицинским лечением, или благоприятным изменением жизненной обстановки. Это болезненно-порочная природа передается далее путем унаследования различных дефектов».
«Поведение и поступки человека, - писал он, - это равнодействующая усилий двух категорий: особенностей психофизической природы и особенностей внешних воздействий, которым он подвергается.»
Выдающихся юристов своего времени - профессоров уголовного права, какого направления они бы ни придерживались (классического, социологического, антропологического), объединяет общность взглядов на основные причины преступления и задачи наказания, стремление выработать радикальные с их точки зрения меры, обеспечивающие более или менее эффективную борьбу с преступностью (например, работы Н.С.Таганцева, И.Я. Фойницкого, М.Л.Чубинского и др.).