
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Деловые коммуникации»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Требования к знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым для изучения дисциплины «Деловые коммуникации»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Деловые коммуникации»
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «деловые коммуникации»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание разделов / тем учебной дисциплины «Деловые коммуникации»
- •Раздел 1. «Теоретические предпосылки и основы дисциплины «Деловые коммуникации»»
- •Тема 1.1 «Введение в предмет «Деловые коммуникации»
- •Тема 2.3 «Межкультурная деловая коммуникация».
- •Раздел 3. «Формы деловой коммуникации»
- •Тема 3.1 «Деловая беседа»
- •Тема 3.2 «Деловая беседа по телефону»
- •Тема 3.3 «Деловая презентация»
- •Тема 3.4 «Деловые совещания, собрания»
- •Тема 3.5 «Деловые переговоры»
- •3.4. Тематический план учебной дисциплины «Деловые коммуникации»
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел 1. «Теоретические предпосылки и основы дисциплины «Деловые коммуникации» »
- •Тема 1.1 «Введение в предмет «Деловые коммуникации»
- •Тема 1.2 «Деловые коммуникации как процесс»
- •Тема 1.3 «Коммуникационные барьеры и искажение информации»
- •Раздел 2. «Социально-психологический аспект деловых коммуникаций»
- •Тема 2.1 «Коммуникативная компетентность личности»
- •Тема 2.2 «Вербальные и невербальные средства деловой коммуникации»
- •Тема 2.3 «Межкультурная деловая коммуникация».
- •Раздел 3. «Формы деловой коммуникации»
- •Тема 3.1 «Деловая беседа»
- •Тема 3.2 «Деловая беседа по телефону»
- •Тема 3.3 «Деловая презентация»
- •Тема 3.4 «Деловые совещания, собрания»
- •Тема 3.5 «Деловые переговоры»
- •Тема 3.6 «Пресс-конференция. Торги»
- •Тема 3.7 «Организация публичного выступления»
- •Тема 3.8 «Дискуссия, полемика, дебаты»
- •Самостоятельная аудиторная работа по разделу учебной дисциплины «Деловые коммуникации»:
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по разделу учебной дисциплины «Деловые коммуникации»:
- •Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий
- •Примерная тематика рефератов и рекомендации по их написанию:
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «деловые коммуникации» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине
- •Шкала баллов по учебной дисциплине
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации
- •6.2.1. Входной контроль знаний студентов
- •6.2.2. Текущая аттестация
- •6.2.3. Межсессионная аттестация
- •Материалы межсессионной аттестации
- •Инструкция по обработке тестовых заданий
- •Банк тестовых заданий
- •Раздел 1 «Теоретические предпосылки и основы дисциплины «Деловые коммуникации»»
- •Ключи к заданиям
- •Раздел 2 «социально-психологический аспект деловых коммуникаций»
- •Ключи к заданиям
- •Раздел 3 «формы деловой коммуникации»
- •Ключи к заданиям
- •6.2.4. Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
Ключи к заданиям
№ вопроса |
Варианты |
|
1 |
2 |
|
1 |
В |
А |
2 |
А |
А |
3 |
А |
Г |
4 |
Б |
Б |
5 |
Г |
А |
6 |
В |
Б |
7 |
А |
В |
8 |
А |
А |
9 |
Б |
В |
10 |
А |
Б |
Раздел 3 «формы деловой коммуникации»
Вариант 1
1. Запрещённый приём во время деловой беседы:
А) обращение по имени;
Б) резкое убыстрение темпа беседы;
В) улыбка;
Г) сопереживание за партнёра.
2. Деловая беседа:
А) регламентирована;
Б) не регламентирована;
В) может включать нетактичные приёмы;
Г) отчуждаема.
3. Специфическая форма делового общения, имеющая жёсткие формально-ролевые и статусные рамки и предполагающая обязательное следование деловому протоколу в процессе поиска взаимоприемлемого решения – это:
А) презентация;
Б) пресс-конференция;
В) деловые переговоры;
Г) деловое совещание.
4. Форма деловой коммуникации, реализующая совместное коллективное обсуждение какой-либо социально значимой проблемы – это
А) деловые переговоры;
Б) пресс-конференция;
В) деловая беседа;
Г) деловое совещание.
5. Особая форма деловой коммуникации, которая реализуется как кратковременная официальная встреча с представителями СМИ и общественностью – это:
А) деловые переговоры;
Б) пресс-конференция;
В) деловая беседа;
Г) деловое совещание.
6. Официальное представление фирмы и её продукта на внутреннем или международном рынке – это
А) презентация;
Б) деловая беседа;
В) деловые переговоры;
Г) деловое совещание
7. Основная цель переговоров:
А) получить экономическую выгоду;
Б) убедить собеседника;
В) добиться своего;
Г) сделать партнёра союзником.
8. Недостатком в проведении собраний, совещаний является:
А) затраты времени, связанные с отвлечением работников от выполнения ими непосредственных служебных обязанностей;
Б) использование коллективного разума;
В) механизм «спускания пара»;
Г) эффективная форма контроля деятельности руководителя.
9. Выражение, которого стоит избегать в телефонной беседе:
А) «Чем я могу Вам помочь?»;
Б) «Подождите секундочку, я скоро вернусь»;
В) Добрый день»
Г) «Могу ли я Вам помочь?»
10. Ряд кратких выступлений группы людей по какому-либо научному вопросу – это
А) деловые переговоры;
Б) пресс-конференция;
В) симпозиум;
Г) презентация.
Вариант 2
1. Запрещённый приём во время деловой беседы:
А) предложение чая, кофе;
Б) негативная оценка личности партнёра;
В) улыбка;
Г) комплименты.
2. Официальное представление фирмы и её продукта на внутреннем или международном рынке – это
А) презентация;
Б) деловая беседа;
В) деловые переговоры;
Г) деловое совещание
3. Успешному ведению переговоров может способствовать:
А) уважительный тон речи;
Б) лёгкое постукивание пальцем по столу;
В) потирание глаз;
Г) отсутствие оживлённого взгляда.
4. На этапе завершения деловой беседы необходимо:
А) подчеркнуть разницу между собой и партнёром;
Б) простимулировать собеседников к выполнению намеченных целей;
В) избегать пространственной близости и не глядеть на партнёра;
Г) рассказать анекдот, который вызовет улыбку.
5. Достоинством в проведении собраний, совещаний является:
А) затраты времени, связанные с отвлечением работников от выполнения ими непосредственных служебных обязанностей;
Б) отсутствие контроля за выполнением коллективных решений;
В) механизм «спускания пара»;
Г) «забывание» принятых на собрании, совещаниях решений и рекомендаций.
6. Выражение, которого стоит избегать в телефонной беседе:
А) «Чем я могу Вам помочь?»;
Б) «Подождите секундочку, я скоро вернусь»;
В) Добрый день»
Г) «Могу ли я Вам помочь?»
7. Способ продажи и закупки товаров, размещения заказов на подрядные работы путём привлечения предложений и выбора наилучшего из них - это:
А) торги;
Б) пресс-конференция;
В) симпозиум;
Г) презентация.
8. К требованиям публичной речи относится:
А) речь должна быть с начала и до конца захватывающе интересной и полезной;
Б) отсутствие композиции;
В) отсутствие ориентации на слушателей;
Г) речь не должна быть значимой и полезной.
9. Ряд кратких выступлений группы людей по какому-либо научному вопросу – это
А) деловые переговоры;
Б) пресс-конференция;
В) симпозиум;
Г) презентация.
10. Диалоговая форма коммуникации, в которой межличностное общение деловых партнёров осуществляется в определённых формально-ролевых и пространственно-временных рамках – это:
А) деловое совещание;
Б) пресс-конференция;
В) симпозиум;
Г) презентация.