1.Управління соціальним розвитком колективу організації – це:

1. безперервне удосконалення освітньо-кваліфікаційного рівня персоналу організації;

2. сукупність способів, прийомів та процедур, що дозволяють вирішувати соціальні проблеми на науковій основі;

3. моніторинг кадрових процесів та прийняття ґрунтовних організаційних рішень на його основі;

4. процес прогнозування та планування кадрової роботи на підприємстві.

2.З яких розділів складається план соціального розвитку колективу організації?

1. удосконалення соціальної структури колективу; гарантії життєвого рівня; підвищення соціальної активності працівників;

2. удосконалення умов праці, її охорона та зміцнення здоров’я працівників; удосконалення рівня матеріального забезпечення;

3. удосконалення стосунків між працівниками та покращення соціально-психологічного клімату;

4. підвищення якості трудового життя персоналу; удосконалення виробничих та побутових умов праці на підприємстві.

3.Що таке соціальний прогноз в управлінні трудовим колективом ?

1. конкретизація цілей соціального розвитку колективу організації та розроблення стратегії й тактики їх досягнення;

2. конкретне уявлення про стан колективу в майбутньому та інформація про цілі соціально-економічного;

3. система засобів і важелів впливу на соціально-психологічний клімат у колективі, на трудову та соціальну активність працівників;

4. науково обґрунтоване регулювання соціальних процесів за допомогою соціальних норм і нормативів.

4.На які види поділяється процес ділового оцінювання персоналу?

1. попередня, поточна та кінцева;

2. об’єктивна та суб’єктивна;

3. оцінювання кандидата на вакантну посаду та поточне періодичне оцінювання співробітників організації;

4. оцінка керівниками, колегами по роботі, підлеглими, самооцінка.

5.До основних груп показників ділового оцінювання персоналу належать такі:

1. ефективності, результативності, продуктивності;

2. результативності праці, професійної поведінки, особистих якостей;

3. працездатності, терплячості, надійності;

4. загальні, спеціальні, планові, прогнозовані.

6.Що є критеріями оцінювання працівників?

1. цілеспрямованість, дружні стосунки з керівництвом, моральні якості, потенційні здібності працівників;

2. професійні знання та навички, моральні якості, ділові та організаторські здібності;

3. індивідуальні якості, професійні здібності, рівень потреб та мотивації до праці;

4. професійні знання, вміння, організаторські якості, самовпевненість працівників.

7.На які дві групи поділяються методи ділового оцінювання персоналу?

1. первинні та вторинні;

2. традиційні та нетрадиційні;

3. внутрішні та зовнішні;

4. поверхові та доскональні.

8.На які три групи поділяють всі методи вибору показників оцінювання працівників?

1. якісні, кількісні та комбіновані;

2. прості, складні та середньої складності;

3. бальні, коефіцієнтні та експертні;

4. усні, письмові та візуальні.

9.В чому полягає сутність традиційних методів оцінювання персоналу?

1. сфокусовані на окремому працівнику на засадах суб’єктивної думки керівника та оточуючих;

2. містять лише перевірені та випробувані способи оцінювання здібностей та темпераменту кандидатів;

3. застосовуються переважно в державних установах і проводяться спеціальними комісіями;

4. розраховані на досить тривалий період часу і носять жорсткий адміністративний характер.