
- •Тестова база для підготовки до екзамену з навчальної дисципліни «Управління розвитком персоналу»
- •Тема 1 «Конкурентоспроможність персоналу як об’єкт стратегічного управління організації»
- •Тема 2 «Управління проектом розвитку персоналу в організації»
- •Тема 3. «Маркетинг персоналу»
- •Особова картка по формі № п—2;
- •Усі відповіді вірні;
- •Всі відповіді вірні;
- •Всі відповіді вірні;
- •Тема 4: «Система освіти та професійної підготовки персоналу»
- •Тема 5 «Органызацыя навчання персоналу»
- •11.Що є основними напрямами дій у сфері маркетингу освітніх послуг?
- •1.Управління соціальним розвитком колективу організації – це:
- •Додаткові тести до теми 1 та 6(зі збірника тестів з «Управління персоналом»)
- •10.12. Яке визначення поняття «кар’єра» є найбільш вичерпним?
- •Новий персонал, набраний для заміщення вакантних посад керівників.
Тема 3. «Маркетинг персоналу»
Яким вимогам повинне відповідати застосування інструментарію маркетингу персоналу?
орієнтація на загальнофірмові цілі та цінності; направленість на цілі конкретної кадрової політики організації;
відповідність інтересам окремих категорій персоналу організації;
орієнтація на мотивацію персоналу, виявлення його здібностей, професійна підготовка, професійно-кваліфікаційне просування;
усі відповіді вірні.
Що є вихідною інформацією для формування плану персонал-маркетингу та заходів щодо його виконання?
аналіз зовнішніх і внутрішніх факторів;
аналіз сегментації ринку;
опитування потенціальних клієнтів;
результати ділового оцінювання персоналу.
Який документ заповнюється на працівників, які приймаються на постійну, тимчасову або сезонну роботу,:
особова картка по формі № П-2;
особова картка по формі № 6-ПВ;
анкета для працівників на вакантну посаду;
особовий листок з обліку кадрів по формі №П-1.
Які дані містить «Особовий листок з обліку кадрів»?
освіту;
робочий стаж;
особистісні якості працівників;
рекомендації з попереднього місця працевлаштування.
Які документи відіграють важливу роль в управлінні актом розвитку персоналу?
законодавчі і нормативні акти України;
посадові інструкції;
особова картка по формі № П-2;
звіт про фінансові результати.
Для вирішення яких завдань з розвитку персоналу використовується «Класифікатор професій» в автоматизованих системах управління?
розрахунку чисельності працівників, обліку складу і розподілу персоналу за професійними угрупованнями різних рівнів класифікації;
планування загальної та додаткової потреби у персоналі в професійному розрізі;
прогнозування підготовки, перепідготовки і підвищення кваліфікації персоналу;
всі відповіді вірні.
3.7. Який документ містить дані про освіту, спеціальність та кваліфікацію працівника, його переміщення на підприємстві, інформацію про перепідготовку або підвищення рівня кваліфікації працівника?
Особова картка по формі № п—2;
особова картка № П—4;
особовий листок з обліку кадрів;
автобіографія фахівця.
3.8. Що таке людський капітал?
виробничі знання, уміння і професійна підготовка, якими володіє окрема людина;
чисельність працюючих та зареєстрованих безробітних;
працездатне населення (дійсне і потенціальне) на території країни, адміністративної територіальної одиниці або підприємства;
всі відповіді вірні.
3.9. Що містить фактична вартість робочої сили?
Усі відповіді вірні;
винагороди та допомоги; витрати на харчування та інші пільги, що надаються натурою;
витрати на соціальне страхування, які оплачує наймач; витрати наймача на професійне навчання;
оплата праці за виконану роботу; витрати на оплату невідпрацьованого часу, що підлягає оплаті згідно з чинним законодавством.
На які різновиди поділяються витрати на розвиток персоналу за цільовим призначенням ?
загальноосвітню підготовку, професійне навчання, виробничу адаптацію прийнятих працівників, атестацію персоналу;
державні кошти, кошти організацій, кошти власників людського капіталу та їх сімей, фонди громадських організацій, спонсорів тощо;
корпоративний відпочинок, відпустка;
всі відповіді вірні.
Який документ визначає загальний обсяг, цільове направлення та поквартальний розподіл коштів на навчання персоналу?
Кошторис витрат;
Класифікатор професій;
Проект розвитку персоналу;
Бізнес-план підприємства.
Які методи належать до непрямих методів оцінювання ефективності професійного навчання персоналу?