Тема 9. Развитие персонала в организации

В зарубежной практике управления карьерой персонала выделяется категория «Хай-по». В ее состав входят:

молодые сотрудники с потенциалом лидеров

наиболее опытные работники фирмы

квалифицированные работники фирмы

специалисты, завершающие свою карьеру в данной организации

При дублировании ученик-стажер:

работает непосредственно с работником, которого он должен заменить

работает в учебной группе таких же, как он учеников-дублеров

работает с опытным преподавателем в целях лучшей адаптации

работает самостоятельно

Развитие персонала на отечественных предприятиях включает функции (4 верных ответа)

обучение и переобучение работников

повышение квалификации работников

планирование карьеры

формирование резерва на выдвижение и работа с ними

ттестацию работников

Расходы, связанные с необходимостью освобождения сотрудников от основной деятельности на период их участия в учебных программах относятся к:

прямым издержкам

косвенным издержкам

Расходы связанные с оплатой труда преподавателей, покупку учебных материалов, и аренду помещений в программах развития персонала, относятся к:

прямым издержкам

косвенным издержкам

К традиционным (пассивным) формам обучения персонала относятся (2 верных ответа):

лекции

тренинги

семинары

деловые игры

К современным активным методам обучения относятся (3 верных ответа):

тренинги

деловые игры

семинары

анализ кейсов

лекции

К обучению на рабочем месте относят (2 верных ответа):

наставничество

дублирование

обучение в аспирантуре

обучение в корпоративных университетах

Исходным пунктом в процессе управления профессиональным развитием персонала являются:

формирование бюджета обучения

определение методов обучения

определение потребности в обучении

определение содержания программ обучения

В настоящее время тренинг служит для повышения квалификации:

рабочих

школьников старших классов

специалистов, менеджеров

Ротация персонала осуществляется в целях:

повышение производительности труда

повышение качества продукции

снижение уровня конфликтности

в целях получения работником новых профессиональных знаний

Расходы на обучение персонала, которые позволяют активизировать факторы производительности, стоящие на стороне человеческой деятельности:

инвестиции в развитие системы управления

инвестиции в развитие технического прогресса

инвестиции в человеческий капитал

инвестиции в развитие социальной инфраструктуры организации

При организации профессионального обучения легче подытоживаются расходы, чем доходы от результатов обучения:

да, согласен

нет, не согласен

и расходы и доходы от результатов обучения персонала подытоживаются одинаково легко

Методы профессионального обучения вне рабочего места предназначены прежде всего для получения:

теоретических знаний

практических навыков

в равной мере и теоретических знаний и практических навыков

Ротация как метод обучения - это:

—командировка на родственное (однотипное) предприятие с целью обо­гащения производственного опыта

—попеременное прикрепление ученика к разным мастерам произв. обучения

—взаимообучение учеников близких специальностей в процессе совмест­ной работы

—временное перемещение сотрудника на другую должность с целью при­обретения новых профессиональных знаний

Дублирование как метод обучения персонала означает: —ученик-стажер работает непосредственно с мастером, которого он должен заменить на данном производстве

—консультирование нескольких стажеров одним мастером произв. обуче­ния

—тренинг в группе стажеров —многократное повторение новых трудовых приемов

Инвестиции на развитие персонала на отечественных предприятиях, относящихся к государственной собственности, определяются в процентном отношении:

—от прибыли предприятия —от балансовой стоимости основных фондов —от фонда заработной платы

—это фиксированная сумма, рассчитанная по нормативу, в зависимости от списочной стоимости персонала на предприятии

Метод обучения на рабочем месте, который должен обязательно использо­ваться применительно к вновь принятым работникам, называется: —ротация —дублирование —инструктаж; —тренинг

Участие в научно-практических конференциях и семинарах в настоящее

время принято считать:

—пассивным методом обучения

—активным методом обучения

—методом обучения не считается

Развитие персонала в организации находит своё выражение (выберите 2

верных ответа):

—популяризации спорта в организации

—обучении и повышении квалификации сотрудников

—проведении дискотек и приглашения артистов на встречи с трудовым

коллективом

—управление карьерой персонала

В условиях освоения новых технологий в организации, бюджет обучения

персонала:

—возрастает

—уменьшается

—остается в рамках прошлого периода

В теории УЧР планирование повышения квалификации персонала пред-полагает (2 правильных ответа):

—изучение потребительских предпочтений работников —определение потребности в обучении персонала —составление плана обучения персонала —оценка будущих потребностей в трудовых ресурсах