- •Список класса
- •Расписание звонков
- •Расписание уроков
- •Замечания и рекомендации_______________________________________________
- •Замечания и рекомендации_______________________________________________
- •Познавательная деятельность:
- •План-конспект внеурочного занятия Дружба – какое чудесное слово!
- •Ход занятия
- •Замечания и рекомендации_______________________________________________
- •Оценка основных качеств педагога (практиканта):
- •Особенности организации деятельности воспитанников:
- •Оценка содержания внеурочного занятия:
- •Анализ занятия куратора внеурочной деятельности (методиста, учителя)
- •Замечания и рекомендации_______________________________________________
- •Самоанализ внеурочного занятия
- •Замечания и рекомендации_______________________________________________
- •Ход урока
- •Наблюдение урока математики
- •Ход урока
- •Наблюдение урока литературного чтения
- •Ход урока
- •Наблюдение урока русского языка
- •Ход урока
- •Анализ урока русского языка
- •Замечания и рекомендации_______________________________________________
- •Анализ урока окружающего мира
- •Замечания и рекомендации_______________________________________________
- •Оценка____________________________Подпись__________________________________________
- •Диагностическая карта
- •Техника чтения
- •Виталий бианки Купание медвежат
- •Заданные вопросы и полученные ответы
- •Методика «Беседа о школе»
- •Задание на учет мотивов героев в решении моральной дилеммы
- •Заключение об уровне сформированности предметных способов действий
- •Замечания и рекомендации_______________________________________________
- •Оценка____________________________Подпись_______________________________ Заключение об уровне сформированности личностных универсальных учебных действий
- •Замечания и рекомендации_______________________________________________
- •Оценка____________________________________________________________________
- •Замечания и рекомендации_______________________________________________
- •Оценка____________________________Подпись_______________________________
- •Замечания и рекомендации_______________________________________________
- •Оценка____________________________Подпись_______________________________
- •Оценка____________________________Подпись_______________________________
- •Анкета «Оцени себя»
- •Задания для выполнения в ходе педагогической практики для 1 курса
Анализ урока окружающего мира
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________