7. Структура научного знания и её специфика в технических науках.

Структура научного знания с точки зрения ориентации на практическое применение.

По ориентации на практическое применение науки объединяются в две большие группы: фундаментальные и прикладные.

Фундаментальные науки - это система знаний о наиболее глубоких свойствах объективной реальности, не имеющая выраженной практической направленности. Эти науки являются основанием для научной картины мира. Фундаментальные исследования проводятся в силу не внешних потребностей, а внутренних стимулов. Поэтому для данных наук характерна аксиологическая (ценностная) нейтральность. Открытия и достижения фундаментальных наук являются определяющими в формировании естественнонаучной картины мира, изменения парадигмы научного мышления. В фундаментальных науках вырабатываются базовые модели познания, выявляются понятия, принципы и законы, составляющие основание прикладных наук. К фундаментальным наукам относятся математика, естественные науки, социальные науки, гуманитарные науки.

Прикладные науки рассматриваются как система знаний, имеющая выраженную практическую ориентацию. Прикладные науки ориентируются на решение конкретных проблем, связанных с интересами людей. Прикладные науки амбивалентны, т.е. в зависимости от сферы приложения они могут оказывать как позитивное, так и негативное воздействие на человека, таким образом, они ценностно ориентированы. К прикладным наукам относятся технические дисциплины, агрономия, медицина, педагогика и др.

Структура научного знания с точки зрения предметного единства.

Науки также делятся на три группы: 1) естествознание (наука о природе), 2) обществознание (наука о видах и формах общественной жизни) и 3) гуманитарное знание, изучающее человека как мыслящее существо. Каждая из них, в свою очередь, представляет сложный комплекс множества взаимодействующих между собой самостоятельных наук.

В естествознание входят физика, химия, биология, науки о Земле, астрономия, космология и т.д., в обществознание - экономические науки, право, социология, политические науки. Среди гуманитарных наук необходимо выделить психологию, логику, культурологию, языкознание, искусствоведение и др.

Математику называют универсальным языком науки. Математика - наука о количественных отношениях действительности, она имеет более общий, абстрактный характер, чем все остальные науки.

8.Эмпирические и теоретические методы научного знания.

Научное познание составляет важнейший элемент структуры познавательного процесса. В данной структуре обычно различают два основных метода - эмпирический и теоретический.

Эмпирия как основной источник эмпирического знания связана с наблюдениями и экспериментом. Наблюдение дает первичную информацию о наблюдаемом объекте. Данная информация выражается в виде непосредственных чувственных данных наблюдателя. Эмпирический уровень научного знания, содержа в себе эти чувственные данные, не сводится к ним. Он снимает в себе также формируемый на базе данных наблюдения особый род знания - так называемые научные факты.

Научный факт это продукт рациональной обработки данных наблюдений: их описание, осмысление, объяснение и понимание. В силу этого можно рассматривать научный факт, а через него и эмпирическое знание в целом как результат взаимодействия чувственного и рационального в познании.

Теоретическое знание не представляет собой чисто рациональный феномен. Теоретический уровень научного знания представляет собой форму единства и взаимодействия чувственного и рационального в познании. Формы рационального познания, т.е. понятие суждение и умозаключение и доминируют в теоретической научной деятельности, но также находятся элементы чувственного познания. Таким образом, на эмпирическом уровне доминирует чувственное, а на теоретическом уровне – рациональное познание.

Научная теория составляет основное ядро или основной каркас теоретического уровня научного знания. Теория - система обобщенного, обоснованного и достоверного знания о реальности, которая описывает, объясняет и предсказывает функционирование и изменение составляющих ее объектов. Следует при этом заметить, что она обобщает и систематизирует, прежде всего, и главным образом, именно данные эмпирического уровня научного знания.

Можно выделить два вида или типа научной теории - частную научную теорию и фундаментальную научную теорию. Они образуют или выражают собой два подуровня теоретического научного знания.

Частная научная теория, описывает и объясняет явления, относящиеся к какому-либо конкретному и локальному фрагменту реальности, а также предсказывает, прогнозирует их будущее состояние

Фундаментальная научная теория, является результатом обобщения частных научно-теоретических моделей и законов. Она, как более обобщенная система достоверного знания, раскрывает и устанавливает фундаментальные законы реальности.

Два основных или главных уровня научного знания, т.е. уровень эмпирического знания и уровень теоретического знания, находятся между собой в тесном взаимодействии, в отношении взаимообусловленности.