
- •Ответы на вопросы по философии
- •1 Взаимоотношения науки с религией и философией.
- •2 Наука как вид деятельности. Основные признаки научного знания.
- •3. Наука как социальный институт и её взаимоотношения с другими элементами социальной структуры.
- •4. Наука как сфера культуры. Проблема двух культур.
- •5. Наука и практика. Наука и техника.
- •6. Ступени познания.
- •7. Структура научного знания и её специфика в технических науках.
- •8.Эмпирические и теоретические методы научного знания.
- •9. Индуктивный и дедуктивный методы обоснования научного знания. Гипотетико-дедуктивный и дедуктивно-аксиоматический методы построения научной теории.
- •10. Технический объект и его специфика. Понятия естественного и искусственного. Формирование технических наук формы знания об искусственном. Наука проектирования и наука конструирования.
- •Понятия «естественного» и «искусственного»
- •11. Дифференциация и интеграция технико-научного знания как важные факторы его развития. Прикладные и теоретические научно-технические дисциплины.
- •12. Функции научно-технического знания.
- •13. Техника как предмет философского анализа. Предмет и становление философии техники.
- •14. Роль орудия (техники) в антропосоциогенезе.
- •15. Философский образ техники: сущность техники.
- •16. Этап зарождения техники: техника случая.
- •17. Ремесленная техника.
- •18. Структура и основные характеристики инженерной деятельности.
- •19. Машинная техника.
- •20. Информационная техника.
- •21. Кибернетика, системотехника, информатика, информационные и компьютерные технология и их роль в создании и развития искусственного интеллекта.
- •22. Нанотехнология как предвестник новой технической революции.
- •23. Технологический детерминизм.
- •24. Технократизм и технофобия.
- •25. Постиндустральное и информационное общество.
- •26. Понятие ответственности и изменение его содержания под влиянием современного научно-технического прогресса.
- •27. Научно-технический прогресс и глобальные проблемы современного человечества.
- •28. Социальные и морально-этические императивы научно-технической деятельности. Понятие «Этос науки».
- •29. Профессиональная и социальная ответственность субъекта научно-технической деятельности.
- •30. Проблема свободы научно-технического творчества.
Ответы на вопросы по философии
1 Взаимоотношения науки с религией и философией.
Наука на первых этапах своего становления и развития находилась в весьма сложных, а порой и драматических отношениях с религией.
Миф и мифология, как исторически первая форма мировоззрения, на более высоком этапе своего развития относились к элементам научного знания и свободным философским рассуждениям менее ревностно и более толерантно (терпимо), чем обращалась к ним впоследствии господствующая религиозная идеология. В этом заключается, по-видимому, одна из причин, объясняющих взлет научного знания и философской мысли в Древней Греции.
Религия, как форма общественного сознания, как историческая форма мировоззрения, исходит не из опыта и разума, составляющих основу научного познания, а из логически и эмпирически необоснованной веры. Именно слепая вера в сверхъестественное и потустороннее, вера в неразумное, и абсурдное, и составляет фундамент религиозной картины мира. Точнее и ярче всех выразил эту простую истину апологет христианства Тертуллиан своим знаменитым тезисом: "Верую, потому что абсурдно".
Поэтому, религия, став безраздельно господствующей идеологией, не просто загоняет научное познание в угол, т.е. сильно ограничивает его возможности, но и превращает его в средство упрочения и укрепления своей господствующей позиции. Так в средневековой Европе наука снизводится до уровня простой служанки теологии. И человечеству пришлось заплатить очень дорогую цену, чтобы освободить науку из-под жестокой власти религии. Достаточно при этом вспомнить имена и фамилии великих мучеников науки -Джордано Бруно, Лючилио Ванини, Томмазо Кампанеллы, Галилео Галилея и многих других.
Начало трудного и сложного процесса освобождения философии и вместе с ней науки из-под диктата религиозного фанатизма и религиозного мракобесия положила теория двойственности истины, разработанной арабским философом Ибн Рушдом (Аверроэсом). Согласно этой теории, существуют две истины - одна для философии, а другая для религии. Именно поэтому вполне допустимы расхождения между наукой и религией, между философией и теологией. То, что представляется философии или науке истинным, вполне может быть ложным с точки зрения теологии или религии и наоборот. В соответствии с этим как бы провозглашается автономия, как науки, так и религии, т.е. декларируется принцип их невмешательства в дела друг друга.
Данный принцип был положен в основу устава и деятельности, созданного в 1660 г. прообраза современного научного сообщества - Лондонского королевского общества естествоиспытателей, о чем свидетельствует устав этого общества, который строго декларирует автономию естествознания.
Безусловно, подобный подход отвечал постепенно назревающей потребности общества в институализации науки. Но перед тем, как превратиться в самостоятельный социальный институт, наука должна была родиться и развиться до того уровня, при котором она могла превратиться в один из важнейших элементов общественной структуры.
Следует отметить, что отношение между наукой и философией носило принципиально иной характер по сравнению с отношением между наукой и религией. Дело в том, что многие науки и особенно естественные, такие, как физика, астрономия, биология, в своем зародышевом состоянии, т.е. в виде спорадического знания, сперва появились в лоне философии и лишь, развившись и достигнув зрелого состояния, отпочковались от нее. Именно поэтому отношения между философией и зарождающейся наукой были не просто доверительными, но и носили, в известном смысле, генетический характер, т.е. были, образно говоря, по-матерински теплыми. Данное обстоятельство явилось одной из причин господствующего вплоть до середины прошлого столетия понимания философии как "матери" или "царицы" наук. Однако подобное понимание взаимоотношения философии и науки фактически также низводит науку до жалкого состояния, опекаемого, в результате чего наука также теряет свою самостоятельность и независимость. И не исключено, что именно данная попытка удушить науку в объятиях философии, и вынудила одного из самых великих умов человечества - Исаака Ньютона бросить свой знаменитый клич: "Физика, берегись метафизики" (под метафизикой он имел в виду философию).
Господствующий в античной и классической философии взгляд на отношение между наукой и философией, был к середине прошлого века подвергнут серьезной критике и принципиально пересмотрен, как в марксистской философии, так и в позитивизме.
В марксистской философии сложилась традиция подходить к проблеме соотношения науки и философии и решать ее с позиции диалектики всеобщего, общего и частного. Согласно этой традиции философия имеет своим предметом всеобщую связь явлений действительности, т.е. те всеобщие закономерности, которые действуют и обнаруживают себя во всех областях или фрагментах реальности. Между тем, наука имеет дело только с частными или с общими закономерностями, которые действуют и проявляют себя либо в отдельной области действительности, либо же только в некоторых из ее фрагментов. В силу этого философия, согласно марксистской точке зрения, может выполнять и выполняет на самом деле по отношению к науке лишь общую методологическую функцию. Однако будучи общей методологией науки, философия, в свою очередь, испытывает определенное активное воздействие со стороны науки. Так, она не может уточнить свои понятия и представления и развиваться дальше иначе как путем обобщения важнейших данных и достижений если не всех наук, то многих из них.
Следовательно, философия и наука как важнейшие сферы или области единого человеческого познания находятся между собой, согласно марксистской философской концепции, в диалектическом взаимодействии, в отношении активного взаимовлияния.
Что же касается позитивизма, то он подвергает модель "Философия - царица наук" критике и пересмотру, исходя из иных принципиальных соображений. Основоположник позитивизма - французский философ и социолог Огюст Конт полагает, что спекулятивная, т.е. умозрительная философия невозможна в силу ее "неэмпиричности". Дело в том, что наука, согласно его мнению, может выполнять только описательную функцию. Она имеет дело не с сущностями (ибо они непознаваемые), а только с явлениями. Именно поэтому Конт считает научными лишь те знания, которые либо непосредственно "выводимы из опыта", либо же сводимы к элементам чувственного опыта - к ощущениям. Что же касается метафизических (т.е. философских) проблем и представлений, то они, в силу их "неэмпиричности", не могут быть никаким образом оценены. Поэтому Конт и объявляет их бессмысленными. Так, позитивизмом отвергается по существу само право метафизики на существование в качестве особого раздела человеческого знания. Попытки реабилитации философии в качестве составной части этого знания, предпринятые так называемым третьим позитивизмом (т.е. неопозитивизмом), закончились предельными сужением и обеднением предмета философии, как по объему, так и по содержанию. Так философия, согласно логическим позитивистам (М.Шлику, Рудольфу Карнапу и другим) своим предметом может и должна иметь только исследование логико-гносеологической структуры знания. В отличие от логических позитивистов сторонники аналитической философии (Бертран Рассел, Людвиг Витгенштейн) определили предмет философии как критику языка.
Постпозитивистская традиция (Карл Поппер, Имре Лакатос и другие), хотя и не отвергает, по примеру позитивистской традиции, метафизику, тем не менее, подчеркивает лишь предположительный характер метафизического знания. Поэтому она в полном согласии с попперианской концепцией ''критической рациональности" требует, чтобы философия была открытой для рациональной критики.