
- •Область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них.
- •Область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них.
- •Наводнения.
- •Пострадало свыше 20, но не более 100 человек.
- •Нейтронов.
- •Альфа-частицы.
- •Модуль 2. Защита производственного персонала и населения от чс
- •От отравляющих веществ.
- •От отравляющих веществ.
- •Поглощенная доза.
- •Органы дыхания.
- •Аммиак.
- •Общеядовитые.
- •Удушающие.
- •Удушающие.
- •Газообразных отравляющих веществ.
- •Радиоактивных веществ.
- •Дезинфекция.
- •Дезактивация.
- •Бактериальных средств.
Укажите, от каких факторов защищают человека респираторы?
Отравляющих веществ.
Радиоактивной пыли.
Агрессивных химически опасных веществ.
Бактериальных средств.
Ядовитых веществ.
Укажите, к каким средствам защиты относится легкий защитный костюм Л-1?
Адсорбирующим.
Фильтрующим.
Изолирующим.
Нейтрализующим.
Все перечисленное верно.
Укажите, при каких величинах уровня радиации местность считается загрязненной РВ?
1 млР/час.
3 млР/час.
5 млР/час.
10 млР/час.
12 млР/час.
Укажите, на какие зоны делится загрязненная РВ территория после аварии на АЭС?
Наблюдения.
Отчуждения.
Изоляции.
Отселения.
Жестокого контроля.
Укажите уровень радиации в зоне отчуждения:
Более 5 млР/час.
Более 10 млР/час.
Более 20 млР/час.
Более 30 млР/час.
Более 50 млР/час.
Укажите уровень радиации в зоне отселения:
От 2 до 5 млР/час.
От 5 до 20 млР/час.
От 20 до 50 млР/час.
От 50 до 100 млР/час.
От 100 до 200 млР/час.
Укажите уровень радиации в зоне жесткого контроля:
От 1 до 3 млР/час.
От 2 до 5 млР/час.
От 5 до 10 млР/час.
От 10 до 15 млР/час.
От 15 до 20 млР/час.
Укажите, какие химические вещества относятся к АХОВ?
Хлор.
Озон.
Аммиак.
Соляная кислота.
Фреон.
Укажите, что является количественным показателем действия АХОВ?
Поглощенная доза.
Индивидуальная доза.
Токсическая доза.
Максимальная доза.
Минимальная доза.
Укажите пути проникновения АХОВ в организм:
Органы дыхания.
Слизистые желудочно-кишечного тракта.
С зараженной пищей.
Неповрежденные кожные покровы.
Все перечисленное верно.
Укажите, какими свойствами должны обладать АХОВ, чтобы вызывать массовые поражения людей?
Высокой испаряемостью.
Высокой токсичностью.
Способностью поражающего действия.
Скрытностью поражающего действия.
Поражать через кожные покровы.
Укажите АХОВ с преимущественно удушающим действием:
Окись углерода.
Хлор.
Фосген.
Сероводород.
Диоксин.
Укажите АХОВ с преимущественно общеядовитым действием:
Хлорид серы.
Хлор.
Окись углерода.
Сернистый ангидрид.
Аммиак.
Укажите АХОВ, относящиеся к нейротропным ядам:
Аммиак.
Динитрофенол.
Фосфорорганические соединения.
Сероуглерод.
Хлорид серы.
Укажите виды ядерного оружия:
Протонное.
Ядерное.
Электронное.
Термоядерное.
Нейтронное.
Укажите поражающие факторы ядерного оружия:
Ударная волна.
Электромагнитное излучение.
Световое излучение.
Проникающая радиация.
Квантовое излучение
Укажите процент энергии ударной волны ядерного взрыва:
20%.
30%.
40%.
50%.
60%.
Укажите процент энергии светового излучения ядерного взрыва:
20%.
25%.
35%
40%
50%.
Укажите процент проникающей радиации ядерного взрыва:
2%.
3%.
4%.
5%.
10%.
Укажите поражающие параметры ударной волны:
Механическое воздействие.
Избыточное давление.
Скоростной напор.
Загрязненный воздух.
Высокая температура воздуха.
Укажите единицу измерения экспозиционной дозы:
Бор.
Зиверт.
Рентген.
Грей.
Кюри.
Укажите единицу измерения поглощенной дозы:
Кюри.
Рад.
Грей.
Рентген.
Миллирентген.
Укажите годовую дозовую нагрузку для лиц, работающих с источником радиации:
0,5 бэр.
1 бэр.
2 бэр.
5 бэр.
10 бэр.
Укажите прижизненную дозу радиации для человека:
10 рад.
20 рад.
35 рад.
45 рад.
50 рад.
Укажите однократную дозу облучения для населения при аварии на АЭС:
5 рад.
10 рад.
15 рад.
20 рад.
35 рад.
Укажите, какие виды радиоактивного излучения возникают при ядерном взрыве
Альфа-излучение.
Гамма-излучение.
Нейтронное излучение.
Бетта-излучение.
Все виды излучения.
Укажите, при какой дозе радиоактивного облучения развивается острая лучевая болезнь?
50 рад.
100 рад.
200 рад
400 рад.
500 рад.
Укажите единицу измерения уровня радиации:
Рад.
Бэр.
Р/ч.
Кюри.
Рентген.
Укажите, как снижается уровень радиации за семикратный промежуток времени?
В 5 раз.
В 7 раз.
В 10 раз.
В 20 раз.
В 50 раз.
Укажите продукты питания, представляющие особую опасность для здоровья людей, на следе радиоактивного облака в первые дни после выпадения радиоактивных веществ:
Мясо животных.
Масло и сыр.
Молоко.
Колбасные изделия.
Овощи.
Укажите, что понимают под химическим оружием?
Агрессивные жидкости и газы.
Отравляющие вещества.
Препараты бытовой химии.
Средства доставки и применения ХО.
Агрессивно химически опасные вещества.
Укажите, что является основой химического оружия?
Соли тяжелых металлов.
Высокотоксичные химические соединения.
Химические реактивы.
Агрессивные отходы химических предприятий.
Сельскохозяйственные ядохимикаты.
Назовите средства применения химического оружия:
Контейнеры, снаряженные отравляющими веществами.
Химические авиационные бомбы.
Установки для распыления отравляющих веществ.
Выливные авиационные приборы.
Химические бомбы кассетного типа.
Укажите, в каком виде применяются отравляющие вещества?
Дыма и тумана.
Газов и паров.
В пылеобразном состоянии.
В капельно - жидком состоянии.
В аэрозольном состоянии.
Укажите деление отравляющих веществ по токсическому действию:
Адсорбирующие.
Нервно – паралитические.
Общеядовитые.
Удушающие.
Рвотные.
Укажите, к какой группе отравляющих веществ относятся зарин и Ви-Икс?
Общеядовитые.
Кожно – нарывные.
Нервно – паралитические.
Удушающие.
Раздражающие.
Укажите, к какой группе отравляющих веществ относятся иприт и люизит?
Удушающие.
Психотомиметические.
Кожно-нарывные.
Нервно-паралитические.
Общеядовитые.
Укажите, к какой группе отравляющих веществ относятся синильная кислота и хлорциан?
Удушающие.
Нервно-паралитические.
Общеядовитые.
Раздражающие.
Слезоточивые
Укажите виды микроорганизмов, которые могут быть использованы в качестве бактериологического оружия:
Простейшие.
Бактерии.
Вирусы.
Спирахеты.
Рикетсии.
Укажите, как называется процесс, вызывающий массовые инфекционные заболевания среди людей?
Эпизоотия.
Эпифиотия.
Пандемия.
Эпидемия.
Инфекция.
Укажите мероприятия, проводимые в зоне карантина:
Организация комендантской службы.
Эвакуация населения из зоны карантина.
Организация охраны зоны очага.
Раздача населению средств экстренной профилактики.
Закрытие учебных заведений, детских учреждений и рынков.
Укажите мероприятия, проводимые при обсервации.
Проведение прививок или вакцинации населения.
Раздача средств экстренной профилактики.
Опрос и термометрия населения.
Проведение санитарно-просветительской работы.
Все перечисленное верно.
Укажите, какие правила карантина обязано строго выполнять население?
Обязательное ношение респираторов или защитных масок.
Своевременное извещение о появлении заболевших.
Прохождение санитарной обработки.
Выполнение правил личной гигиены.
Ежедневное обеззараживание квартир.
Укажите, для каких целей предназначается сеть наблюдения и лабораторного контроля?
Контроль за состоянием окружающей среды.
Проведение профилактических прививок населению.
Контроль за качеством продуктов питания и питьевой воды.
Госпитализации и изоляции инфекционных больных.
Контроль за эпидемиологической обстановкой.
Укажите, какие задачи решает сеть наблюдения лабораторного контроля в районах ЧС при возникновении эпидемического очага?
Определяет границы эпидемического очага.
Проводит специфическую индикацию возбудителя во внешней среде.
Проводит экспертизу продуктов питания и питьевой воды с выдачей заключения о их пригодности.
Выявляет и изолирует инфекционных больных.
Выявляет и изолирует инфекционные опасности эпидемического очага.
Укажите, какие причины могут создать угрозу возникновения эпидемии в зоне катастрофы?
Неблагоприятные климатические условия.
Разрушение систем водоснабжения и канализации.
Массовое распространение грызунов и появление эпизоотии среди них.
Отсутствие своевременной санитарной эпидемиологической помощи.
Восприимчивость людей к инфекции.
Укажите, что относится к медицинскому имуществу?
Лекарственные средства.
Химические реактивы.
Медицинская техника.
Перевязочные средства.
Все перечисленное верно.
Фильтрующие противогазы предназначены для защиты от:
Газообразных отравляющих веществ.
Отравляющих веществ в виде аэрозолей.
Радиоактивных веществ.
Всего перечисленного.
Фильтрующие противогазы НЕ предназначены для защиты от:
Газообразных отравляющих веществ.
Отравляющих веществ в виде аэрозолей.
Радиоактивных веществ.
Окиси углерода.
Фильтрующие противогазы состоят из:
Лицевой части, фильтрующе-поглощающей коробки.
Противогазовой коробки, шлем-маски, соединительной трубки.
Шлем-маски, соединительной трубки, кислородного баллона.
Резиновой маски, противогазовой коробки.
Респираторы НЕ предназначены для защиты от:
Радиоактивных веществ.
Отравляющих веществ.
Бактериальных средств.
Всего перечисленного.
Радиозащитные средства (йодид калия) применяются:
Для профилактики поражений при внешнем облучении.
Для ослабления первичной реакции организма на облучение.
Для профилактики радиационных поражений при попадании РВ внутрь организма.
Для профилактики поражений кожи при загрязнении ее РВ.
С целью обеззараживания от отравляющих веществ проводится:
Дезинфекция.
Дезактивация.
Дегазация.
Дератизация.
С целью обеззараживания от радиоактивных веществ проводится:
Дезинфекция.
Дезактивация.
Дегазация.
Все перечисленные виды специальной обработки.
С целью обеззараживания от возбудителей заболеваний (бактериальных средств) проводится:
Дезактивация.
Дезинфекция.
Дегазация.
Все перечисленные виды специальной обработки.
Полная санитарная обработка проводится с целью обеззараживания от:
Бактериальных средств.
Радиоактивных веществ.
Отравляющих веществ.
Всех перечисленных.
Для дезактивации НЕ применяется:
Смывание.
Нейтрализация.
Сдувание.
Срезание верхнего слоя почвы
Средняя частота сердцебиения у взрослого человека в нормальных условиях в минуту:
Более 100 ударов.
80-100.
60-80.
Менее 50 ударов.