2. Методические указания к выполнению практических заданий

Практические занятия по дисциплине «Регулирование транспортной деятельности» проводятся с использованием метода имитационного проектирования. Практические задания проходят индивидуальной (решение задач, исследование) или групповой (кейс, ролевая деловая игра) форме. Выбор подачи материалов практического задания в групповой либо индивидуальной форме остается за преподавателем.

В результате выполнения практических заданий студенты должны получить представление об основных методах регулирования деятельности автотранспортного предприятия, а также о функциях экономиста-менеджера и организации его деятельности.

Задания выполняются каждым студентом индивидуально либо в группе. Решения, разрабатываемые студентами, фиксируются ими в отчете, который в конце аудиторного занятия сдается преподавателю для оценки работы на каждом этапе по заранее установленной шкале.

Выполнение заданий своевременно и в полном объеме является обязательным условием для получения положительной оценки по дисциплине.

Во время практических занятий студентам выдаются необходимые справочные и инструктивные материалы. Студентам рекомендуется иметь при себе учебники либо учебные пособия по регулированию транспортной деятельности, экономике предприятия, использование которых поможет профессионально сформулировать свои предложения по сложившейся ситуации при выполнении практических заданий.

3. Методические указания и задания к практическим занятиям Практическая работа № 1

Цель: ознакомление студентов со структурой и особенностями развития транспортного комплекса РФ.

Исследуйте транспортный комплекс России на основании интеграции положений системно-синергетической концепции. Уточните направления его развития с учетом достижений науки и техники за двадцатилетний период

Задание для студентов: Исследуйте транспортный комплекс России с учетом особенностей его развития. Уточните направления его развития с учетом достижений науки и техники за двадцатилетний период

Методические указания. При выполнении задания необходимо:

1. Определить структуру транспортного комплекса РФ;

2. Уточнить какие регулирующие воздействия со стороны государства, которые позволят вывести транспортный комплекс из кризисной ситуации.

3. Как кризис 2008-2009 г.г. отразился на транспортном комплексе РФ?

4. Дать рекомендации по повышению эффективности развития основных направлений транспортного комплекса РФ;

Практическая работа № 2

Цель: ознакомление студентов со структурой индикативного плана в РФ.

Задание для студентов: Проанализируйте транспортную стратегию Петербурга на период до 2020 г. Уточните основные направления ее развития с учетом достижений науки и техники

Методические указания. При выполнении задания необходимо:

1. Определить структуру транспортного комплекса Санкт-Петербурга;

2. Какие основные методы регулирования используют городские власти для достижения поставленных задач?

3. Уточнить основные направления развития наземного транспорта. Ответ обоснуйте.

4. Уточнить основные направления развития метрополитена. Ответ обоснуйте.

5. Определить какие новые виды транспорта предполагается развивать. Ответ обоснуйте.

6. Дать рекомендации по применению методов регулирования, позволяющих достичь намеченных показателей. Обоснуйте свою точку зрения.