
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе.
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Учебно-тематический план
- •1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2. Разделы дисциплин и виды занятий
- •3. Лабораторные, практикумы
- •Программа курса. Общая часть.
- •Тема 1. Понятие и назначение российского уголовного процесса.
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право.
- •Тема 3. Принципы уголовного судопроизводства.
- •Тема 4. Уголовное преследование.
- •Тема 5. Участники уголовного судопроизводства.
- •Тема 6. Процессуальные сроки и издержки
- •Тема 1. Доказательства в уголовном процессе.
- •Тема 2. Доказывание по уголовному делу.
- •Тема 1. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Тема 2. Реабилитация.
- •Особенная часть.
- •Тема 1. Возбуждение уголовного дела.
- •Тема 2. Предварительное расследование.
- •Тема 3. Деятельность прокурора по поступившему к нему уголовному делу с обвинительным заключением и с обвинительным актом.
- •Тема. Подсудность
- •Тема. Назначение судебного заседания.
- •Тема. Судебное разбирательство.
- •Тема. Особый порядок судебного разбирательства.
- •Тема. Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве.
- •Тема. Особенности производства у мирового судьи.
- •Тема. Особенности производства в суде присяжных.
- •Тема. Исполнение приговора.
- •Тема 1. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу.
- •Тема 2. Апелляционный порядок рассмотрения уголовных дел.
- •Тема 3. Кассационный порядок рассмотрения уголовных дел.
- •Тема 4. Производство в надзорной инстанции.
- •Тема 5. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
- •Тема 1. Производство по делам несовершеннолетних
- •Тема 2. Производство о применении принудительных мер медицинского характера.
- •Тема 3. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
- •Выдача лица для уголовного преследования или исполнения приговора.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема: Уголовно-процессуальное право (самостоятельное изучение). Контрольные вопросы:
- •Тема. Принципы уголовного процесса, гарантирующие права и свободы человека
- •Контрольные вопросы:
- •Тема: Принципы судопроизводства
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Уголовное преследование (самостоятельное изучение). Контрольные вопросы:
- •Тема: Участники уголовного судопроизводства
- •Контрольные вопросы:
- •Тема: Участники процесса со стороны защиты
- •Контрольные вопросы:
- •Тема: Процессуальные сроки и издержки (самостоятельное изучение).
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Доказательства в уголовном процессе.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Цель, предмет и пределы доказывания
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Процесс доказывания
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Меры процессуального принуждения
- •Контрольные вопросы:
- •Дополнительная: к теме: Понятие и назначение российского уголовного процесса.
- •К теме: Уголовно-процессуальное право.
- •К теме: Принципы уголовного судопроизводства.
- •К теме: Уголовное преследование.
- •К теме: Участники уголовного судопроизводства.
- •К теме: Процессуальные сроки и издержки
- •К темам: Доказательства в уголовном процессе. Виды доказательств.
- •К теме: Цель, предмет и пределы доказывания
- •К теме: Процесс доказывания
- •К теме: Меры процессуального принуждения
- •Особенная часть (6 семестр). Тема. Возбуждение уголовного дела
- •Контрольные вопросы:
- •Сущность, задачи, виды предварительного расследования. Подследственность. Сроки предварительного следствия.
- •Система предварительного следствия.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Дознание.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Деятельность прокурора по поступившему к нему уголовному делу с обвинительным заключением и с обвинительным актом.
- •Судебное производство. Тема. Назначение судебного заседания
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Судебное разбирательство
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Порядок судебного разбирательства Вопросы к первому занятию.
- •Вопросы ко второму занятию.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Особые порядки производства по уголовным делам в суде первой инстанции. (Два практических занятия) Вопросы к первому практическому занятию.
- •Вопросы ко второму практическому занятию.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Исполнение приговора. (Самостоятельное изучение) Контрольные вопросы:
- •Тема. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу. (Самостоятельное изучение) Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Производство в надзорной инстанции. (Самостоятельное изучение).
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств (самостоятельное изучение).
- •Контрольные вопросы:
- •Тема: Производство по делам несовершеннолетних (самостоятельное изучение)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Производство о применении принудительных мер медицинского характера. (Самостоятельное изучение)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц. (Самостоятельное изучение). Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Рекомендуемая литература. Основная:
- •Дополнительная: к теме. Возбуждение уголовного дела.
- •К теме. Предварительное расследование.
- •Багаутдинов ф.Н. Обеспечение публичных и личных интересов при расследовании преступлений м.2004.
- •Васильев о.Л. Цели и задачи предварительного расследования и его форм// Вестн. Моск. Ун-та. Сер.11. Право. 2002. №3.
- •К теме. Дознание.
- •К теме. Деятельность прокурора по поступившему к нему уголовному делу с обвинительным заключением и с обвинительным актом.
- •К теме. Назначение судебного заседания
- •К теме. Судебное разбирательство.
- •К теме. Порядок судебного разбирательства
- •К теме. Исполнение приговора.
- •К теме. Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу.
- •К теме. Апелляционный порядок рассмотрения уголовных дел.
- •К теме. Кассационный порядок рассмотрения уголовных дел.
- •К теме. Производство в надзорной инстанции.
- •К теме. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
- •Рекомендация №r (2000) 2 по пересмотру дел и возобновлению производства на внутригосударственном уровне в связи с решениями Европейского Суда по правам человека.//Российская юстиция.2001№12.
- •Ведищев н.П. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств. М. 2003.
- •К теме. Производство по делам несовершеннолетних
- •Примерная тематика выпускных квалификационных работ.
- •Контрольные вопросы по курсу.
- •Рекомендации по использованию информационных технологий.
- •Тестовые задания
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
Тема. Уголовное преследование (самостоятельное изучение). Контрольные вопросы:
Что такое уголовное преследование?
Какие виды уголовного преследования существуют в уголовном процессе?
Кто и как осуществляет уголовное преследование?
Что понимается под принципом дискреционного уголовного преследования?
Тема: Участники уголовного судопроизводства
Понятие участников уголовного судопроизводства, их классификация.
Полномочия суда в уголовном судопроизводстве.
Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения: прокурор, следователь, следователь-криминалист, руководитель следственного органа, начальник подразделения дознания, дознаватель, потерпевший, частный обвинитель, гражданский истец и их представители.
Гражданский иск в уголовном процессе.
Используя УПК РФ, учебную и специальную литературу определите, по какому основанию проведена классификация участников процесса.
На основе анализа ст. 29 УПК РФ назовите, какие полномочия суда являются полномочиями по осуществлению правосудия, а какие относятся к судебному контролю.
Проанализируйте полномочия прокурора, следователя, дознавателя, начальника следственного органа, начальника подразделения дознания.
Определите характер взаимоотношений и взаимодействия между прокурором и следователем, прокурором и дознавателем, следователем и начальником следственного органа, дознавателем и начальником подразделения дознания, следователем и дознавателем.
Назовите основания и порядок заявления гражданского иска в уголовном деле.
Изучите нормативные акты, устанавливающие нормы профессиональной этики и ответственности судей, прокуроров, следователей, дознавателей и адвокатов.
Назовите основания для заявления отвода или самоотвода участникам процесса?
Контрольные вопросы:
Что такое участники уголовного судопроизводства?
Кто отнесен законом к участникам со стороны обвинения?
Кто из участников относится к стороне защиты?
Кто входит в число участников, оказывающих содействие в производстве по уголовному делу?
Какими полномочиями наделен суд в уголовном процессе?
Кто такой прокурор и каковы его полномочия?
Кто такой следователь и каковы его полномочия?
Кто такой руководитель следственного органа и каковы его полномочия?
Кто такой дознаватель и какими полномочиями он наделен?
Кто такой начальник подразделения дознания и каковы его полномочия?
Кто такой потерпевший и его процессуальное положение?
Кто такой частный обвинитель и его права и обязанности?
Кто такой гражданский истец и его права и обязанности?
При наличии каких оснований может быть заявлен гражданский иск в уголовном деле?
Когда и как он может быть заявлен?
Кто осуществляет доказывание по гражданскому иску?
Какие меры обеспечения гражданского иска предусмотрены законом?
Кто и какие решения принимает по гражданскому иску?
Тема: Участники процесса со стороны защиты
Подозреваемый, обвиняемый, законные представители подозреваемого и обвиняемого, защитник, гражданский ответчик и его представитель.
Иные участники уголовного судопроизводства.
Порядок заявления и разрешения ходатайств и жалоб участниками процесса.
Основываясь на УПК РФ, Постановлениях Конституционного и Верховного Судов РФ определите, кто может выступать в качестве защитника в досудебном производстве по уголовному делу и кто в судебном?
Используя УПК РФ, учебную и специальную литературу уясните смысл и значение института представителей в уголовном судопроизводстве.