ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Тверской государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета иностранных языков

и международной коммуникации

______________________Л.М.Сапожникова

______________________________ 2009 г.

Учебно-методический комплекс

по дисциплине

История языкознания

для студентов IV курса очной формы обучения

специальности:

031201 Теория и методика преподавания иностранных языков

031202 Перевод и преводоведение

031203 Теория и практика межкультурной коммуникации

Обсуждено на заседании кафедры Составитель:

теории языка и межкультурной д.ф.н., профессор

коммуникации

10 сентября 2009 г. Протокол № 1 ________В.И.Иванова

Зав. кафедрой

________________ В.И.Иванова

Тверь 2009

2.Пояснительная записка

УМК составлен в соответствии с ОПД. Ф.01.03

Курс истории языкознания завершает общелингвистическую подготовку студентов-лингвистов. Он перекликается с курсом общего языкознания, который закладывает основы общелингвистического знания. Оба названные курса призваны формировать у студентов систематизированные представления о природе и сущности естественного человеческого языка, о его месте в деятельности человека, о структурной организации языка и об основных единицах языка и типах отношений между ними, об общих законах развития языка, о языковых универсалиях, о взаимоотношении языков со структурой общества, культурой, историей народов, о роли языка в мыслительно-познавательных процессах и т.д.

В рамках курса истории языкознания студенты знакомятся с историей лингвистических учений, с основными направлениями и школами, углубленно изучают теоретические проблемы языка и языковой коммуникации. Задача курса заключается в выработке представлений о динамическом процессе развития лингвистических идей от древнейших времен и до наших дней, в знакомстве с новейшими научными направлениями в мировом языкознании, с их концептуальным и методологическим аппаратом, с исследовательскими принципами.

Курс истории языкознания поднимает теоретический уровень выпускников лингвистических факультетов, вооружает их методологией и методикой лингвистического анализа, способствует теоретическому осмыслению того богатого фактического материала, с которым познакомились студенты при изучении специальных лингвистических дисциплин. Курс истории языкознания ставит целью выработать у студентов умение разбираться в сложных вопросах философии языка, его внутреннего строения и методах его изучения. Курс истории языкознания должен привить студентам навык самостоятельного изучения литературы, умение анализировать и сопоставлять различные точки зрения, ориентироваться в потоке новой лингвистической литературы, самостоятельно повышать свой научный уровень.

Требования к знаниям и умениям

Студенты должны:

• иметь научное представление об онтологии языка: функциях языка, знаковой природе языка, языковой эволюции;

• знать историю развития лингвистической мысли, основные лингвистические концепции прошлого и современного языкознания;

• уметь применять разработанные в лингвистике методы к анализу и описанию языка.