- •626 Нче төркемгә
- •24010002.02 Лаборант- эколог
- •1.Текстны укыгыз һәм тәрҗемә итегез.
- •2.Бу сүзләрне дөрес итеп язып бетерегез, 5 җөмлә төзегез.
- •3.Мәкальләрне тәрҗемә итегез.
- •1.Диалогны укы,тәрҗемә итеп бир. Син киләчәктә кайда укырга телисең?
- •2.Как скажешь о том , что:
- •3.Саннарны сүз белән яз, дөрес итеп укы һәм 5 җөмлә төзе:
- •1.Текстны укы;аны, үз әти-әниең, туганнарың турында сөйләп , дәвам ит.
- •2.Текстны укы һәм тәрҗемә ит.
- •3.Сүзләрнең антоним парларын әйт, 3 се белән җөмлә төзе.
- •1.Тәрҗемә итегез.
- •3.Бирелгән фразеологизмнарның эквивалентларын табыгыз.
- •1.Бирелгән җөмләләрдән каршы куючы теркәгечлеләрен аерып күрсәт.
- •2.Кушымчаларны өстәп язып бетерегез, тәрҗемә итегез.
- •3. Бирелгән сүзтезмәләр белән җөмләләр төзе.
- •1. Схеманы файдаланып, “ Минем дустым” темасы буенча сөйләргә әзерлән.
- •2.Исемнәрне килеш белән төрләндер, аларны кертеп, җөмләләр төзе.
- •3. Фигыльләрне хикәя фигыльнең төрле заман формаларына куй.
- •1.Текстны укы һәм тәрҗемә ит.
- •3.Диалогны тулыландыр .
- •1. Тиешле сыйфатларны чагыштыру дәрәҗәсендә яз
- •3.Текстны тәрҗемә ит. Әбием
- •1.Түбәндәге сорауларга җаваплар бир .
- •2.Бирелгән җөмләләрне тәрҗемә ит. Ия һәм хәбәрләрен күрсәт.
- •3.Диалогны тәрҗемә ит.Ул кайсы һөнәр ияләре турында ?
- •1.Җөмләнең баш кисәкләрен билгелә.
- •2.Диалогны тәрҗемә ит.Ул кайсы һөнәр ияләре турында ?
- •3. Бирелгән сүзләрнең антоним парларын табыгыз, 3 җөмлә төзегез.
- •1.Җөмләләрдәге аергычларны (определения) тап, дөрес сораулар куй; җөмләләрне дөрес итеп укы.
- •2.Түбәндәге җөмләләрне русчага тәрҗемә ит , дустың турында сөйлә.
- •3. Бирелгән шигырьне сәнгатьле итеп укы, астына сызылган сүзләрнең тәрҗемәсен әйт.
- •1.Диалогка кирәкле җөмләләрне куегыз.
- •3.Нокталар урынына тиешле хәрефләрне куегыз, тәрҗемә итегез.
- •1.Бирелгән тексттан сыйфатларны язып ал, 5се белән җөмләләр төзе.
- •2.Саннардан тәртип саннары ясап яз, аларны кулланып, сүзтезмәләртөзе.
- •3.Тәрҗемә ит һәм җавап бир .
- •1. Как скажешь о том , что :
- •2.Күнегүне эшлә, дөрес һәм матур итеп укы.
- •3. Сорауларга җаваплар бир:
- •4. Сүзләрнең антонимнарын табыгыз, 3 җөмлә төзегез
- •1.Тәрҗемә итегез.
- •1.Тәрҗемә итегез.
- •2.Текст буенча сораулар төзе.
- •3.Сорауларга җаваплар яз.
- •1.Спроси у друга:
- •2.Фигыльләрне заман белән төрләндер:
- •1.Сүзләрне тартым кушымчасы белән төрләндерүне дәвам итегез.
- •2.Үзеңнең яраткан язучың турында сөйлә .
- •3. Сообщите другу о том , что :
- •1.Яраткан шагыйрең кем ? Аның турында белгәннәреңне сөйлә
- •2.Текстны тәрҗемә ит.
- •3.Сүзләрне килешләр һәм тартым белән төрләндерегез.
- •1.Күп нокталар урынына туры килгән сүзләрне куеп, җөмләләрне яз.
- •2. Бирелгән җөмләләрдән теркәгечләрне табып , аларның төркемчәсен билгелә.
- •3. Күнегүне язып эшләгез.
3.Нокталар урынына тиешле хәрефләрне куегыз, тәрҗемә итегез.
1)Азатның күршел...рен...ң улы телевизор к...п карый, шу...а аның к...зләре начар к...рә. 2) Укучыларның ...аваплары д...рес, ч...нки алар яхшы укыйлар. 3) Малайларны... туплары инде иске, ч...нки к...н саен футбол уйныйлар. 4) Минем к...нд...легемә укытучы бишле куйды, ә сине... к...нд...леккә нич...ле куйды? 5) Аны... җава...ы д...рес т...гел.
Урта һөнәри белем бирүче “Түбән Кама технологик
көллияте” дәүләт автоном мәгариф учреждениесе
Килеше Килешенде Гуманитар предметара цикл комиссиясе рәисе _________Г. Ш. Мусина «___» _________ 2012г. |
626 нче төркемгә “Татар теле” фәненнән имтихан билеты № 13
|
Раслыйм: Директорның уку-укыту эшләре буенча урынбасары ________ Р.А.Вахитова «___» _________ 2012г.
|
1.Бирелгән тексттан сыйфатларны язып ал, 5се белән җөмләләр төзе.
Әни ! Ул дөньядагы иң кадерле кеше . Чөнки ул безне тудырган , төрле авырлыклар күреп үстергән. Шуңа күрә бала анасына карата һәрвакыт итагатьле , инсафлы булырга тиеш. Сорауларына йомшак вә татлы тел белән җавап кайтарырга тиеш. Матур эшләре , игелекле булуы белән әнисен шатландырырга тиеш. Яхшы кешеләр белән дуслашып , гадел , намуслы булып үсәргә тиеш.
2.Саннардан тәртип саннары ясап яз, аларны кулланып, сүзтезмәләртөзе.
365 ,25 , 120 , 48 , 26 , 8 , 102 , 285 , 1003 , 621
3.Тәрҗемә ит һәм җавап бир .
Синрең яраткан язучың кем? Киләчәктә син кем булып эшләргә телисең? Син укырга яратасыңмы? Иң яратып укыган әсәрең нинди? Татар телен өйрәнүчеләргә нинди теләкләрең бар?
Урта һөнәри белем бирүче “Түбән Кама технологик
көллияте” дәүләт автоном мәгариф учреждениесе
Килеше Килешенде Гуманитар предметара цикл комиссиясе рәисе _________Г. Ш. Мусина «___» _________ 2012г. |
626 нче төркемгә “Татар теле” фәненнән имтиханбилеты № 14
|
Раслыйм: Директорның уку-укыту эшләре буенча урынбасары ________ Р.А.Вахитова «___» _________ 2012г.
|