Агропромышленный Комплекс
В сельских территориях России живет 40 млн человек. Это треть населения страны.
Чего мы добились за последние годы в этом направлении?
Сегодня в деревнях и селах граждане великой страны просто доживают свой век. При чем делают это они вместе со своей деревней. Если туда не вернется молодежь, в России больше не будет ни деревень, ни сел. В селах, деревнях стремительно сокращается социальная структура. Закрываются школы, садики, библиотеки, почты, больницы. Про дома культуры, которые были там раньше, даже никто не помнит.
Зато мы видим, что производятся широко разрекламированные закупы иностранного скота. Только кому это нужно, если в деревнях невозможно жить? Старикам, которые не могут уехать только потому, что нет на это средств? Или молодежи, которая давно переехала в город из за того, что созданы все условия, чтобы у них не было другого варианта. Им даже негде воспитывать и учить детей. Нет больниц, куда бы можно было обратиться в случае необходимости. Сегодня за всем этим сельские жители вынуждены ездить в город.
Всеми своими действиями власть жителям деревни говорит: «Там жить нельзя и невозможно!»
Для того, чтобы возродить деревню необходимо выполнить ряд шагов:
Вернуть в деревню школы, садики, библиотеки, почты, больниц, дома культуры! Вернуть все это на бесплатной основе, с четкой гарантией выполнения государством своих конституционных обязанностей на получение бесплатного образования и медицинской помощи. С такой гарантией, чтобы каждый житель деревни был уверен, что завтра все не повторится снова.
Обеспечить гарантированный госзаказ на продукцию местных сельхозпроизводителей.
Создать сети специализированных, бесплатных, государственных консультационных центров по ведению сельхоз производства, новым сельхоз технологиям, технике, вопросам кредитования.
Обеспечить весь комплекс АПК льготными кредитами, обновить технику в агропромышленном комплексе за счет государства.
Только в этом случае мы сможем возродить деревню, Только в этом случае люди туда вернутся и будут там жить и растить детей, которые смогут выбирать, где им остаться. Именно выбирать, а не а не получать единственный вариант выживания. И есть уверенность, что они выберут свою, родную деревню.
Патриотическое воспитание молодежи.
Нет понятия «патриотическое воспитание молодежи», есть понятие «воспитание молодежи».
Патриотизм уже должен быть заложен в правильное воспитание и отдельно появиться не может!
О каком уважении к Родине мы можем говорить, если нет уважения молодежи к пожилым людям?! Каким патриотом станет ребенок, если родители каждый день жалуются на жизнь именно в этом государстве. На нехватку денег именно здесь, где они все вместе живут. На несправедливость законов именно в их стране и на неуважение стариков самим государством, выплачивающим нищенские пенсии.
И как можно заставить молодежь уважать власть, если власть не может дать им возможность учиться бесплатно. Сегодня высшие учебные заведения превратились в выгодные коммерческие структуры с громадным денежным оборотом. Сегодня эти заведения представляют собой гигантское сито, делящее людей на тех, кто может себе позволить высшее образование и тех, кто не может, людей третьего сорта, которые то же должны уважать страну, которая конституционно обязана дать им это образование.
Нужно помнить, что насильно воспитать в ребенке ничего не возможно!
Воспитание это передача своих знаний, знаний сегодняшнего поколения будущему.
«Ученик превзошел учителя»- это принцип правильного воспитания!
И для его выполнения в первую очередь Учитель должен быть патриотом, поэтому прежде чем говорить о патриотическом воспитании молодежи, нужно начать с патриотического воспитания самих себя.
Без перспектив на будущее невозможно правильное воспитание
Ребенок вырастит бесполезным для страны, если его воспитывать исходя их ценностей сегодняшнего дня. То, что ценно сегодня, может не иметь никакой цены завтра. Прежде чем учить детей, нужно сначала воспитать родителей. Закладывание основ происходит еще в дошкольном возрасте. Любовь и уважение к Родине закладывается с детства. Если мы хотим, чтобы ребенок уважал свою Родину, нужно научится уважать ее самим. 21 век будут строить сегодняшние дети. Восхваляя высокий уровень цивилизации, мы забываем про войны, национальные разногласия и наша задача в том, чтобы они выросли без ненависти, передающейся из поколения в поколение, враждебности, агрессивности, подозрительности, которые сегодня стали уже практически биологическими характеристиками современности. Мы, взрослые, не должны прививать им эти предрассудки.
И только в случае решения всех этих вопросов, мы сможем говорить о патриотическом воспитании молодежи. Именно тогда молодежь будет патриотами своей страны, и не нужно будет обсуждать какую либо проблематику этого вопроса.