- •Політична економія
- •Навчальна програма з дисципліни “Політична економія”
- •1. Політична економія як фундаментальна суспільна наука
- •Семінарське заняття
- •2.Виробництво і його основні чинники
- •Семінарське заняття
- •3.Економічні потреби суспільства і роль виробництва в їх задоволенні
- •4. Економіка суспільства як сукупність видів економічної діяльності
- •Семінарське заняття
- •5.Відносини власності в економічному житті суспільства
- •Семінарське заняття
- •6. Товарне виробництво і товарно-грошові відносини
- •Семінарське заняття
- •7. Загальні основи ринку. Суб'єкти ринкової економіки
- •Семінарське заняття
- •8. Змішана економіка та її типи
- •Семінарське заняття
- •9. Суспільний продукт і його форми
- •10. Економічне зростання і його чинники
- •Семінарське заняття
- •11. Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження і добробут людини
- •Семінарське заняття
- •12. Міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільноти світу
- •Семінарське заняття тематичний план
- •Модуль 1
- •Тема 1. Політична економія як фундаментальна суспільна наука
- •1.Етапи становлення і розвитку політичної економії
- •2.Предмет політичної економії
- •3.Методи пізнання економічних явищ. Економічні категорії і економічні закони
- •4.Політична економія і економічна політика
- •Місце політекономії в системі управління виробництвом
- •Тема 2. Виробництво і його складові елементи
- •1. Зміст виробництва і його елементи
- •2.Продуктивні сили суспільства і виробничі відносини
- •3.Суспільне виробництво і суспільний продукт
- •Стадії суспільного виробництва
- •4.Технологічний спосіб виробництва
- •Тема 3.Економічні потреби суспільства і роль виробництва в їх задоволенні
- •1.Сутність економічних потреб і особливості їх розвитку
- •2.Класифікація економічних потреб та їх структура
- •3. Закон зростання потреб і соціально-економічна ефективність
- •4.Економічні інтереси та їх класифікація
- •Контрольні питання:
- •Тема 4. Економіка суспільства як сукупність видів економічної діяльності
- •1.Суть, форми і структура економічної системи
- •2.Суспільний поділ праці
- •3.Джерела і рушійні сили розвитку економіки
- •Суперечлива взаємозалежність виробництва і споживання
- •4.Ефективність суспільної економіки та її показники
- •Тема 5. Відносини власності в економічному житті суспільства
- •1. Власність як економічна категорія
- •2. Еволюція типів і форм власності
- •3. Суб’єкти і об’єкти власності. Право власності
- •4. Тенденції розвитку відносин власності в Україні і в світі
- •Модуль №2
- •Тема 6: Товарне виробництво і товарно – грошові відносини
- •1.Натуральне виробництво, його суть і основні риси
- •3.Товар та його властивості. Вартість товару
- •4.Теорії вартості та їх різновиди
- •5.Походження, сутність і функції грошей
- •6.Грошова система: суть, елементи, типи
- •7.Інфляція, її суть, види і соціально-економічні наслідки
- •Між інфляцією та безробіттям в економіці існує обернений зв’язок.
- •Тема 7. Загальні основи ринку. Суб’єкти ринкової економіки
- •1.Поняття ринку, його характерні риси і функції
- •2.Структура та види ринку
- •3.Ринковий механізм та його основні елементи
- •4.Конкуренція і монополія
- •5. Підприємство як основний суб'єкт ринкової економіки. Принципи та функції діяльності підприємств
- •6.Види підприємств. Матеріальні основи функціонування підприємств
- •СФонди підприємства хема 1
- •Виробничі
- •7.Підприємництво: суть, принципи, умови, функції, організаційні форми
- •Контрольні питання
- •Тема 8. Змішана економіка та її типи
- •1.Сутність змішаної економіки
- •2.Типи і моделі змішаної економіки
- •3. Економічна роль і функції держави в змішаній економіці
- •4.Сучасні методи державного регулювання економіки
- •5.Державний перерозподіл доходів і ресурсів
- •6.Змішана економіка і приватний сектор. Домогосподарства як підсистема приватного сектора економіки
- •Контрольні питання
- •Модуль 3
- •Тема 9. Суспільний продукт і його форми
- •1.Суть і види економічного відтворення
- •2.Сукупний суспільний продукт і його структура
- •3.Система національних рахунків. Основні показники національного рахівництва в снр: ввп, внп, чнп, нд
- •4.Національне багатство і його структура
- •Контрольні запитання
- •Тема 10. Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження і добробут людини
- •1.Сутність національного доходу
- •2.Стадії руху національного доходу : виробництво, розподіл, перерозподіл, використання ( нагромадження, споживання )
- •3.Доходи населення , їх види і джерела формування
- •4.Заробітна плата – основна форма доходів населення
- •5.Диференціація доходів населення. Проблема бідних і багатих
- •6.Рівень життя населення та його показники
- •Тема 11. Економічне зростання і його чинники
- •1.Економічне зростання як основна мета економічної політики держави
- •2.Чинники і типи економічного зростання
- •3.Теорії економічного зростання. Стадії економічного зростання
- •4.Циклічність як закономірність економічного розвитку. Види економічних циклів
- •5.Економічні кризи
- •6.Проблеми економічного зростання в Україні
- •Тема 12. Міжнародна економіка
- •1.Поняття світового господарства та етапи його розвитку
- •2.Структура і суперечності сучасного світового господарства та закономірності його розвитку
- •3.Система міжнародних економічних відносин
- •4.Міжнародна економічна інтеграція та основні види інтеграційних формувань
- •5.Економічні аспекти глобальних проблем
- •Завдання до модуля 1
- •Завдання до модуля 2
- •Завдання до модуля 3
- •Назвіть структуру національного багатства
- •Тести для контролю знань
- •Екзаменаційні питання
- •Література
- •Рецензія
4.Економічні інтереси та їх класифікація
Економічний інтерес – це вигода, якої досягають у процесі реалізації економічних відносин.
Класифікація економічних інтересів:
За ознакою суб’єктивності розрізняють інтереси: особисті, колективні, суспільні.
За об’єктом інтересу: майнові, інтелектуальні, щодо комфортності життя.
За часом дії: поточні, перспективні.
Суб’єкт вираження економічного інтересу – індивід, колектив, суспільство. Кінцевий об’єкт вираження економічного інтересу – результат суспільного виробництва, який спрямовується на задоволення потреб.
В адміністративно-командній економіці існує жорстка ієрархія інтересів: інтереси держави мають пріоритет перед регіональними, регіональні – перед колективними, колективні – перед особистими.
Другорядне значення особистого інтересу в адміністративно-командній економіці призвело до серйозних збочень в економіці і утворило гальма її розвитку: 1) позбавило людину економічних стимулів до праці; 2) породило психологію утриманства та ін.
Для спонукання працівників до активної діяльності застосовується винагорода. Стосовно до мотивації винагорода має більш глибокий зміст, ніж гроші чи вигода задоволення.
Винагорода - це все те, що людина вважає цінним для себе. Але цінності в кожної людини свої. Портфель з доларами цивілізованою людиною буде сприйнятий як дорога винагорода. Проте для дикуна - більш коштовним виявиться портфель.
Розрізняють внутрішню і зовнішню винагороди. Внутрішню винагороду людина одержує від самої роботи. Це задоволення від спілкування з колегами, почуття досягнення результату, задоволення від корисності зробленого продукту. Внутрішня винагорода забезпечується шляхом створення гарних умов праці і точною постановкою завдань.
Зовнішню винагороду дає організація (підприємство, фірма).
Вона може виступати як у вигляді матеріальної винагороди, так і моральної. Матеріальна - зарплата, додаткові виплати, премії, оплата визначених витрат. Моральна - присвоєння звання "кращий працівник", похвала, оцінка в наказі тощо.
Для здійснення мотивації насамперед необхідно визначити потреби та інтереси людей.
Суспільству дуже важливо знати тенденції та перспективи розвитку потре та інтересів: індивідуальних, сімейних, колективних, суспільних, їхні структурні зміни. Це не тільки впливатиме на напрями розвитку виробництва, а й сприятиме тому, щоб людина стала суб'єктом формування потреб, а не лише їхнім пасивним виробником.
Формування потреб, у тому числі економічних, має спрямовуватися. Суспільство мусить дбати про те, щоб в ньому було якомога менше чинників, що зумовлюють формування потреб, які деформують психологію людини, шкодять її здоров'ю, загрожують життю на землі. Потрібно свідомо і цілеспрямовано через органи державного регулювання, вартісні, правові важелі, а також виховні заходи впливати на об'єктивні умови життя людей, розвивати виробничу і соціальну інфраструктуру, які б спонукали кожного працівника відтворювати потреби, спрямовані на всебічний розвиток людини.
Життя довело: якщо виробництво нерозвинене, деформована його структура, немає нормального торговельного, побутового, культурного обслуговування, сучасних засобів зв'язку, комунікацій тощо, людина женеться за дефіцитом, намагається придбати престижні товари. Регулювати потреби в таких умовах неможливо. Більше того, це призводить до розширення тіньової економіки та спекуляції, диференціації доходів, утвердження споживацької психології. Отже, залежно від того, як розвивається виробництво, в суспільстві формуються і регулюються потреби.