
- •Тема 6 вопрос 1
- •Динамика социокультурного развития ребенка
- •Поделиться…
- •Динамика социокультурного развития
- •Чувство собственной ценности
- •Исследование уровня и особенностей социокультурного развития детей
- •Данные по шкале личностных ценностей детей 6-7 лет в сравнении с данными контрольной группы
Тема 6 вопрос 1
Динамика социокультурного развития ребенка
Важные условия позитивного социокультурного развития ребенка. Чувство собственной ценности. Исследование уровня и особенностей социокультурного развития и социальной зрелости детей, используемые методики и тесты. Параметры детской субкультуры.
Используйте данную ссылку, чтобы на вашей странице в социальной сети сообщить о найденной полезной информации или поделиться с посетителями вашего сайта (блога). Или кликните по кнопке
Поделиться…
Рубрика: Психология Вид: реферат Язык: русский Дата добавления: 03.09.2011 Размер файла: 20,7 K |
|
Яндекс.ДиректHYPERLINK
"http://direct.yandex.ru/search?from=http://knowledge.allbest.ru/psychology/2c0b65625a2bd78b5d53a89521306c27_0.html&ref-page=11417"Все
объявленияHYPERLINK
"http://an.yandex.ru/count/J-vl39KUeny40000ZhvPRnO5XPd90fK2cm5kGxS2Am4pYBehdF01YOfkc6cUd5mBdQor3WIMeFiSxRhu3JKWHRSM8moIe8USbQOUYgRmcZsg0QMhGZS1aRyfB8u4Zxr3OvGEdxdQdOmFauKDeW6PEKACa3KCe90N4Q-GDGoKcc4jfvID0gYmG5bp1wIm0000XAmBhlTDbdbYIHdQ1B2Xak5iiG6xz1rEhp_KNOm1UXG0?stat-id=9612&test-tag=545816593" |
ПолнаяинформацияоработеПолнаяинформацияоработе |
Полная информация о работе |
|
СкачатьработуможноздесьСкачатьработуможноздесь |
Скачать работу можно здесь |
|
|
|
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже.
Top of Form 1 |
|
Название работы: |
E-mail (не обязательно): |
Ваше имя или ник: |
Файл: |
Cтуденты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны |
|
Bottom of Form 1
Подобные документы
1. Сущность и задачи педагогической психологии Изучение предмета, структуры и задач педагогической психологии - науки о фактах, механизмах и закономерностях освоения социокультурного опыта человеком, закономерностях интеллектуального и личностного развития ребенка как субъекта учебной деятельности. курсовая работа [60,6 K], добавлен 04.10.2010 2. Возможности игры как средства развития ребенка Игра как ведущее условие развития дошкольника. Зависимость развития ребенка в дошкольном периоде от активной и разнообразной деятельности. Роль игры в формировании психосоциальной зрелости и готовности к школе, в улучшении общения детей со сверстниками. курсовая работа [272,2 K], добавлен 05.01.2012 3. Соотношение притязаний ребенка и его хореографических способностей Влияние возрастных особенностей подростка на развитие самооценки и уровня притязаний. Психологическое содержание, условия и динамика развития хореографических способностей. Влияние самооценки и уровня притязаний на хореографические способности ребенка. курсовая работа [63,5 K], добавлен 23.06.2011 4. Особенности развития личности одаренного ребенка и его проблемы социализации Психолого-педагогические особенности одаренного ребенка. Понятие и определение одаренности у детей. Развитие одаренного ребенка и его самооценка. Сложности психического развития одаренных детей. Одаренность ребенка как проблема. курсовая работа [49,1 K], добавлен 03.04.2007 5. Последствия социальной депривации у детей Психологические причины нарушения социально-эмоционального развития детей. Особенности развития личности ребенка в условиях материнской депривации. Исследование психологического статуса, последствий социальной депривации детей раннего возраста. дипломная работа [158,9 K], добавлен 03.11.2008 6. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития Исследование отечественными и зарубежными учеными особенностей и проблем детей с задержкой психического развития (ЗПР). Характеристика клинических вариантов ЗПР. Психологические методы и технология диагностики уровня обучаемости и мышления ребенка с ЗПР. реферат [33,2 K], добавлен 22.10.2012 7. Социальная адаптация детей к ДОУ Обзор особенностей социально-психологической адаптации детей к условиям дошкольного учреждения. Анализ процесса вхождения ребенка в новую для него среду и приспособления к ее условиям. Изучение методики диагностики уровня психического развития детей. дипломная работа [65,1 K], добавлен 22.07.2011 8. Взаимосвязь атмосферы в семье и уровня психического развития ребенка Психологические аспекты психического здоровья детей. Появление мировоззрения и самосознания ребенка-дошкольника. Семья как источник психического здоровья ребенка. Влияние родителей на становление у детей способов поведения в трудных ситуациях. реферат [30,0 K], добавлен 12.05.2009 9. Взаимосвязь психологической атмосферы в семье и уровня психологического развития ребенка Психическое здоровье как психолого-педагогическая проблема. Психологические аспекты психического здоровья детей. Семья как источник психического здоровья ребенка. Трудные ситуации и психическое здоровье. Уровень психического развития ребенка. курсовая работа [30,6 K], добавлен 12.12.2006 10. Взаимоотоношения в семье как фактор развития личности ребенка Взаимоотношения в семье как фактор благополучия ребенка. Экспериментальное выявление характера взаимоотношений в семье и уровня развития личностных качеств, способствующих реализации социальной роли семьянина. Опасность гиперсоциализации, инфантилизации. курсовая работа [39,1 K], добавлен 11.02.2012 Другие документы, подобные Динамика социокультурного развития ребенка
Размещено на http://www.allbest.ru/
Введение
Под социокультурным развитием понимается становление у ребенка системы ценностей как мер, с которыми ребенок соотносит свои действия, поступки, переживания, с позиции которых он начинает оценивать свои и чужие действия, посредством которых он ориентируется в мире человеческих отношений. Социокультурное развитие - это формирование у детей представлений о добре и зле, правде и истине, а также обретение способности соизмерять свою жизнь с социокультурными образцами (в условиях выбора способа действия, цели), умение ставить перед собой вопрос: соизмерим ли мой выбор с правдой, добром, красотой, сделан ли он по совести?