
- •Программа обучения по дисциплине (Syllabus) для студента Наименование дисциплины «Теория и практка менеджмента»
- •2. Распределение учебного времени
- •Тематический план лекций
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •График выполнения и сдачи срсп
- •Список литературы
- •Глоссарии
- •Тема 1 Предмет, метод и задачи науки управления
- •5. Виды менеджмента.
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем (срсп)
- •Литература.
- •Тема 2 Природа управления и эволюция менеджмента
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 3. Законы природы и общества в управлении
- •Литература.
- •Тема 4 Системный подход в управлении
- •Тема 5. Функции и структура управления
- •Тема 6. Экономический механизм управления.
- •Тема 7. Психологическая сущность управления экономическими процессами.
- •Литература
- •Тема 8. Менеджмент как вид деятельности
- •Тема 9. Понятие и виды организаций
- •Тема 10. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 11. Планирование в менеджменте
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •9. Финансовый план (до 5 страниц)
- •Литература.
- •Тема12. Организация как функция менеджмента
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Распределение рабочего времени
- •Литература.
- •Тема 13. Мотивация как функция управления
- •Методические рекомендации к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 14. Организация внутрифирменного контроля
- •Тема15. Стратегическое управление организацией
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Виды ограничений при принятии решений
- •Комбинация ограничений при разделении проблем
- •Литература
- •Тема 16. Стратегический менеджмент в финансовых институтах
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература
- •Тема 17. Управление финансовыми ресурсами предприятия
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Тема 18 Налоговый менеджмент
- •Литература
- •Тема 19. Инновационный менеджмент
- •Литература
- •Тема 20 Антикризисное управление
- •Литература
- •Тема 21 Управление проектами
- •Литература
- •Тема 22 Управление рисками в предпринимательстве
- •Литература
- •Тема 23. Коммуникации в менеджменте.
- •Литература.
- •Тема 24. Процесс принятия решения
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 25. Командный менеджмент
- •2. Формальные группы
- •Литература
- •Тема 26 Теория лидерства, власти и влияния
- •1. Руководство: власть и личное влияние
- •3 . Типы административного аппарата
- •5. Эффективная организация распределения полномочий. Стиль и лидерство.
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •3. Использование власти в отрасли, производящей компьютеры
- •Литература
- •Тема 27. Управление конфликтами на предприятии
- •Модель процесса конфликта
- •4. Методика разрешения конфликта через решение конфликта.
- •5. Стресс и борьба с ним.
- •2. "Позор".
- •Литература
- •Тема 28. Концепция управления персоналом.
- •Литература
- •Тема 29. Этика управления и организационная культура
- •Литература
- •Тема 30. Производство как объект управления
- •Литература
- •Тема 31. Оперативное управление производством
- •Литература
- •Тема 32. Управление качеством продукции
- •Литература
- •Тема 33. Оплата и стимулирование труда
- •Литература
- •Тема 34. Методологические подходы к оценке эффективности менеджмента
- •Литература
- •План семинарских занятий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 9.
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 15
- •Тема 18
- •Тема 19
- •Тема 20
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося Материалы самоконтроля работы студентов (срс) с методическими рекомендации
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся Тесты для сдачи рубежного контроля (примерные)
- •Перечень выносимых на экзамен вопросов
- •Темы рефератов по дисциплине «Теория и практика менеджмента»
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий по кафедре «Экономика и менеджмент»
Тема 11
Группы и их значимость. Формальные и неформальные группы. Хоторнские эксперименты. Развитие неформальных организаций их характеристика. Как возникают неформальные организации? Почему люди вступают в группы и неформальные организации? Характеристики неформальных организаций. Управление неформальной организацией. Модель Хоманса. Трудности и выгоды связанные с неформальными организациями.
Как повысить эффективность групп? Факторы, влияющие на эффективность работы групп. Рекомендации по проведению эффективных собраний. Управление с помощью комитетов. Полномочия и комитеты. Когда использовать комитеты?
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ТЕМЕ:
1.Расскажите о группах и неформальных организациях.
2.Дайте сравнение командным группам ,рабочим группам и комитетам.
3.Значение Хоторнских экспериментов в теории управления.
4.Что такое Хоторнский эффект?
5.Почему люди вступают в группы?
6.”Слухи”,какую роль они выполняют в неформальной организации?
7.Расскажите о преимуществах и недостатках неформальной организации.
8.Типы комитетов.
9.Когда прибегают к помощи комитетов?
10.Расскажите о факторах, влияющих на эффективность группы.
ЛИТЕРАТУРА :
1.Мескон М.Х.,Альберт М.,Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.,”Дело”,2002.
2.Каренов Р.С.,Раимбеков Б.Х.,Акжолов А.М.Основы менеджмента. Караганда2005
3.Каренов Р.С. Кадровый менеджмент.Алматы.”Гылым”.2008.
4. Паркинсон С.,Рустомджи М. Искусство управления.М.,ГРАНД.2007.
Тема 12
Власть, влияние, лидер. Руководство в организации. Влияние и власть. Баланс власти.
Формы власти и влияния. Власть, основанная на принуждении. Влияние через страх.
Власть, основанная на вознаграждении. Влияние через положительное подкрепление. Законная власть. Влияние через традиции. Власть примера. Влияние через харизмы. Власть эксперимента. Влияние через разумную веру.
Убеждение и участие. Влияние путём убеждения. Влияние через участие(привлечение) трудящихся в управление. Практическое использование влияния.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ТЕМЕ:
1.Каковы различия между управлением и лидерством?
2.Как соотносятся между собой власть, влияние и лидерство?
3.Что такое власть?
4.Расскажите о балансе власти.
5.Дайте описание классификации основ власти, разработанной Френчем и Рэйвеном.
6.Расскажите о харизме.
7.Расскажите о сильных и слабых сторонах убеждения.
8.Расскажите об инструментах влияния через убеждение.
9.Является ли страх эффективным средством влияния в наше время?
10.В чём ошибочность заявления лорда Эктона: ”Абсолютная власть развращает абсолютно”.
ЛИТЕРАТУРА :
1.Мескон М.Х.,Альберт М.,Хедоури Ф. Основы менеджмента.М.,”Дело”,2002.
2.Каренов Р.С.,Раимбеков Б.Х.,Акжолов А.М. Основы менеджмента.Караганда2005
3.Каренов Р.С. Кадровый менеджмент.Алматы.”Гылым”.2008.
4.Паркинсон С.,Рустомджи М. Искусство управления.М.,ГРАНД.2007.