Завдання для самостійної роботи:

1. Опрацювати рекомендовану літературу. Підготуватися до висвітлення контрольних питань.

2. Виписати визначення основних понять теми, навести приклади.

3. Із текстів народних українських пісень дібрати приклади стійких епітетів, із текстів народних казок - метафор та алегорій. Пояснити їх стилістичні функції.

4. Із сучасних газет виписати 10 перифраз, які найчастіше використовуються журналістами, а із текстів художньоїлітератури - перифрази на позначення осіб.

5. Складіть художній опис зимового /літнього/ дня, використовуючи засоби образності /епітети, метафори, порівняння /.

6. Напишіть і виразно прочитайте:

а) вітання вчителеві з нагоди дня народження;

б) розмову друзів по телефону;

в) двох сусідок у крамниці.

7. Перекладіть текст українською мовою. Доберіть відповідні тропи, щоб зберегти емоційно-ліричний настрій автора.

Идет человек по серебряно-зимнему лесу. Кругом сугробы, на деревьях тяжелые снеговые шапки. Но елки стоят прямо, сильные еловые лапы держат снег. А березки, прекрасные белые, согнулись дугой под тяжестью снега, уткнувшись головой в сугроб. Да так низко, что и не пройти, только заяц может пробежать под ним. Так идет этот человек и освобождает одно дерево за другим. Это ходит по лесу со своей волшебной палкой писатель-ведун Михаил Михайлович Пришвин (Л.Воронкова).

8. Написати твір-мініатюру (у худ. стилі) про одну з рослин: „Чорнобривців насіяла мати", „Стелися, барвінку", „Рожі цвітуть край вікна", „Маки червоні", „Не ламай калину", „Ой на городі верба рясна", „Соняшник б'є у золоті литаври".

Випишіть розповідь про обрану вами рослину з наукової літератури, зробіть висновок.

9. Підібрати з дужок лексичні ідентифікатори (відповідники) до наведених перифраз, пояснити функції перифраз, їх стилістичну маркованість.

Лісова принцеса. Любителі тихих світанків. Любителі дармової юшки. Другий хліб. Перлина Карибського моря. Машина клімату. Лижна Мекка. Конструктори зерна. Сталевий землекоп. Сонячний камінь. Інженери полів. Інженери людських душ. Нектар гір. Мандрівні Гомери. Українська Сапфо. Біле золото. Зелене золото. Чорне золото. Легені планети. Зелений цех.

(Рибалки. Агрономи. Маруся Чурай. Бурштин. Кобзарі. Ліс. Ліси. Письменники. Косуля. Картопля. Браконьєри. Арктика. Екскаватор. Куба. Селекціонери. Бавовна. Вугілля. Ворохта. Мед).

10. До кожного слова доберіть синонімічний ряд. Поясніть стилістичне використання слів-синонімів.

Повага - …, виручити - …, необхідний - …, інтрига - …, демагогія - …, багряний - …, безлюддя - …, істинний - …, анонсувати - _– … , сумний - _– … , думати - … ,., добрий - … ,., горе - … ,., недотепний - …, проникливий - …, тривога - …, шелест - …, доречний - _– … ,, перемагати - _– … ,, скаржитися - ….

11. Опишіть свій найяскравіший дитячий спогад, використовуйте якомога більше засобів образності.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 6 (групова робота)

Тема: Морфологічні норми й поширені відхилення від них

Як про духовну зрілість окремої особи, так і про зрілість цілого народу судять найперше з культури його літературної мови (І.Огієнко).

Контрольні питання:

1. Морфологічні норми у професійному мовленні.

2. Відмінювання іменників, числівників, займенників.

1. Використання повних та коротких форм прикметників, синтетичних та аналітичних форм вищого й найвищого ступенів порівняння якісних прикметників.

3. Уживання активних і пасивних дієприкметників в українській мові.

4. Синонімія дієприкметникових та дієприслівникових зворотів і підрядних речень.

6. Норми вживання числівників у фаховому мовленні.

7. Літературне вживання дієслів.

Основна література:

1. Бабич Н. Д. Основи культури мовлення / Н. Д. Бабич. - Львів : Світ, 1990. - 232 с.

2. Бабич Н. Д. Практична стилістика і культура української мови : навч. посіб. / Н. Д. Бабич. - Львів : Світ, 2003. - 432 с.

3. Єрмоленко С. Я. Нариси з української словесності: стилістика та культура мови / С. Я. Єрмоленко. - К. : Довіра, 1999. - 431 с.

4. Пентилюк М. І. Культура мови і стилістика : пробний підруч. для гімназій гуманіт. профілю / М. І. Пентилюк. - К. : Вежа, 1994. - 240 с.

5. Пономарів О. Д. Культура слова : мовностилістичні поради : навч. посіб. / О. Д. Пономарів. - К.: Либідь, 1999. - 240 с.

6. Сербенська О. А. Культура усного мовлення. Практикум : навч. посіб. / О. А. Сербенська - К.: Центр навчальної літератури, 2004.-216 с.

7. Українська мова. Енциклопедія / [редкол. : В. В. Русанівський та ін.]. - К.: Укр. енцикл., 2000. - 752 с.

Додаткова література:

1. Акуленко В. Сучасна лінгвістична наука та деякі завдання культури українського мовлення / Валерій Акуленко // Культура слова. - 2000. - Вип. 53. - С. 43-52.

2. Бацевич Ф. Комунікативні особливості вигука ну в сучасному українському мовленні / Флорій Бацевич // Дивослово. - 2008. - №6. - С. 31-33.

3. Задорожний В. Як сталося, що українці встигають поспівати / Василь Задорожний // Культура слова. - 2003. - Вип. 63. - С. 93-97.

4. Клєщова О. Кличний відмінок іменників / Оксана Клєщова // Образне слово Луганщини : м-ли V Регіон. наук-практ конф. - Вип. 5. - Луганськ : Альма-матер, 2006. - С. 73-75.

5. Клєщова О. Українська палітра звертання „мамо"/ Оксана Клєщова // Слобожанська беседа : м-ли міжнар. наук.-практ. конф. - Вип. ІІІ. - Луганськ : Вид-во ДЗ „ЛНУ імені Тараса Шевченка", 2009. - С. 98-100.

6. Клєщова О. Типові відхилення від норми в сучасному українському мовленні / Оксана Клєщова // Образне слово Луганщини : м-ли ІХ Регіон. наук-практ. конф. з укр. мови. Вип. 9. - Луганськ : ДЗ „ЛНУ імені Тараса Шевченка", 2010. - С. 127-130.

7. Матвіяс І. Іменникові варіанти в українській мові / Іван Матвіяс // Культура слова. - 2003. - Вип. 63. - С. 73-80.

8. Мейзерська І. До питання про нормативне вживання складених прийменників у сучасній українській мові / Ірина Мейзерська // Культура слова. - 2010. - Вип. 73. - С. 133-137.

9. Оліяр М. „Мова - це рухливе дзеркало" (про оказіональні назви осіб у поетичних текстах 90-х років) / Марія Оліяр // Культура слова. - 2003. - Вип. 63. - С. 52-56.

10. Співак О. Про керування дієслів / Орест Співак // Культура слова. - 1997. - Вип. 50. - С. 92-95.

11. Сучасна українська літературна мова : підруч. [для студ. філол. спец. вищ. вавч. закл.] / за ред. М. Я. Плющ. - 4-те вид., стереотип. - К.: Вища шк., 2005. - 430 с.

12. Сучасна українська літературна мова : підруч. [для студ. філол. спец. вузів] / А. П. Грищенко, Л. І. Мацько, М. Я. Плющ та ін.; ред. А. П. Грищенко ; М-во освіти України. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища шк., 1997. - 493 с.

13. Сучасна українська літературна мова : морфологія / Ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні АН УРСР ; за заг. ред. І. К. Білодіда. - К.: Наук. думка, 1973. - 583 с.

14. Шевчук Н. Граматичні особливості об'єкта при дієсловах на позначення творення / Наталія Шевчук // Культура слова. - 2010. - Вип. 72. - С. 126-132.

15. Юносова В. Кличний відмінок іменників чоловічого роду II відміни в сучасній українській мові / Валентина Юносова // Дивослово. - 2008. - № 4, 5.

КЛЮЧОВІ СЛОВА: мовна норма, повні та короткі прикметники, активні й пасивні дієприкметники, кількісні й порядкові числівники, складні й складені числівники.

Мовна норма - це сукупність загальноприйнятих у суспільно-мовленнєвій практиці правил, якими користуються мовці в усному й писемному мовленні.

Повні (членні) прикметники - це такі прикметники, які вживаються в усіх стилях і жанрах сучасної української мови й мають у всіх відмінкових формах закінчення.

Короткі (нечленні) прикметники - це прикметники без закінчення, які вживаються лише у формі називного відмінка однини чоловічого роду.

Складені числівники - числівники, до складу яких входить два й більше слів.

Активні дієприкметники виражають ознаку діючого предмета й виступають у формах теперішнього й минулого часу.

Кількісні числівники означають абстрактно-математичну кількість або кількість предметів при лічбі.