
- •Введение
- •Структура общественного сознания как объект
- •1.1. Новый вид общественного сознания
- •1.2. Структура общественного сознания
- •II. Коммуникативно-информационные детерминанты формирования и фУнкционирования общественного сознания
- •2.1. Единство социально-информациологических
- •2.2. Коммуникативная природа общественного сознания
- •2.3. Информационная потребность -сми - общественное сознание
- •2.5. Новый феномен общественного сознания и сми
- •2.6. Коммуникация, информация и сми как объекты политико-философского исследования
II. Коммуникативно-информационные детерминанты формирования и фУнкционирования общественного сознания
Детерминант (а) - определяющий (ая), определитель (ница) конкретных явлений, процессов, отношений. Их применение в научных исследованиях «детерминацией» и «детерминизмом». Детерминация (от слов - ограничение, определение) - возникновение качеств, своеобразия частей развирающегося организма, то есть это процесс возникновения и развития частей целого. В нашем случае - это процесс возникновения качеств, своеобразия частей развивающегося социального организма и формирования (как процесса проявлений детерминант социального организма, т.е. социума) общественного сознания. В качестве детерминант здесь выступают средства массовой информации (СМИ). Детерминизм (от латинского determine) - философское учение закономерностей взаимосвязи и причинной обусловленности всех явлений; противостоит индетерминизму, отрицающему всеобщий характер причинности.[ См.: Энциклопедический словарь. СПб., 2000.]
В условиях информационного общества правомерна, на наш взгляд, постановка проблемы о проявлениях информационного детерминизма (или точнее - коммуникативно-информационного детерминизма), поскольку природа социального организма и таких ее «частей», как: власть - СМИ - народ, общественное бытие и общественное сознание имеют коммуникативную природу, ведь они развиваются на основе коммуникации и обмена информацией.
Выделение из социального организма посредством анализа и синтеза общественного сознания, средств информационного воздействия на него обязывает нас обратиться прежде всего к социокоммуникативному, а затем и к социалъно-информациологическому подходам (методам). Дело в том, что для понимания детерминант, механизмов формирования общественного сознания важно понять его коммуникативные и социальные истоки, его «родники» и «капли», образующие далее информационные потоки, информационное пространство региона, страны.
2.1. Единство социально-информациологических
И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
Социокоммуникативный подход в социальной информациологии акцентирует внимание на социальной коммуникации, но в органической связи с информацией. Имея самостоятельное значение, он, вместе с тем, выступает и «внутренним аспектом социально-информациологического подхода»,[ Социальная информациология: Словарь. М, 2006. С. 147.] сохраняя относительно - самостоятельное и специфическое - методологическое значение. Суть его заключается в исследовании социальной природы, детерминации социальных явлений, процессов, отношений в том, например, контексте, как это сделали Н. Луман, В. Бехтерев, Ю. Хабермас, А. Панарин, С. Кара-Мурза и др.
Базовой категорией такого подхода, естественно, является «коммуникация». Известно также, что социальная коммуникация - это взаимодействие между людьми внутри социальных страт и между ними. Одной из важнейших форм взаимодействия между людьми является общение. Общение имеет кроме коммуникативной еще и социально-психологическую природу. Исходной точкой, местом детерминации и взаимодействия и общения является контакт.
При контакте происходит синтез атрибутивных и функциональных свойств социальной информации, при этом от обоих взаимодействующих субъектов излучается психологическая информация: чувства, эмоции, ощущения, экспресс-мнения и суждения, оценки, восприятие (невосприятие), доверие (недоверие) друг к другу, интуитивные умозаключения.
Социальное общение, развивающееся на коммуникативном поле региона, страны, в социуме в целом, входит в объект науки социальной психологии. Некоторые из ее основных методов правомерно включить, на наш взгляд, в состав социокоммуникативного подхода. По крайней мере, они объективно дополняют друг друга, и могут быть использованы в социальной информациологии в плане проявлений коммуникативно-информационного детерминизма в развитии социальных явлений.
В данном случае «детерминизм» имеет не только традиционное - механистическое проявление, но и неклассическое - плюралистическое, нелинейное, вероятностное и даже виртуальное. Это произошло в виду большого
многообразия взаимодействий в результате информационной революции, множества новых потоков и средств информационного обмена между людьми (сотовые телефоны, Сеть Интернет и др.), применения таких информационных технологий, особенно в «пиарологии», о которых ранее субъекты информационной политики не знали (к примеру, НЛП, зомбирование, воздействие на бессознательное). А если и знали, то не более как на уровне познания запрещенных «буржуазных учений» (например, 3. Фрейда) и своих репрессированных (например, Н. Вавилова, В. Бехтерева и др.).
Главное, что мы берем за основу с позиции единства многообразия. Прежде всего - это доказанный, обоснованный рецепт: «В реальных общественных явлениях социальное и психическое слиты воедино... Обращение к изучению только социального или только психического не дает достоверного знания».[ Уледов А.К. Психосоциология как интегральная отрасль научного знания. М., 1995. С. 5.] Для того, чтобы преодолеть в исследованиях общностей людей «разрыв между психологией и социологией» необходимо было новое направление в социальной психологии - «психосоциология». Она «рассматривает социальное и психическое в единстве».[ Там же. С. 5. ]
Если логически пойти дальше, скажем, к проблеме социального общения, с позиции указанного единства, то следует подключить сюда социальную коммуникацию и социальную информацию. И также в их единстве/Развитие коммуникации, общения невозможно без единства: социального и психического, психического и социально-информациологического, например, при анализе процессов восприятия, понимания, осмысления информации. Поэтому социально-психологический анализ коммуникационно-информационных процессов является одним методологических направлений в социальной информациологии. Он является «внутренним» аспектом социокоммуникативного и социально-информациологического подходов. Назовем его условно - «психолого-коммуникативный» или «психолого-информационный» метод исследования явлений, обусловленных атрибутивными и функциональными свойствами социальной коммуникации и социальной информации. В более широком контексте они составляют методологическую основу развития нового научного направления - «информационной социопсихологии».[ См.: Попов В.Д. Тайны информационной политики. М., 2005. С. 1342.] С этих позиций рассмотрим социокоммуникативный процесс формирования и функционирования общественного сознания, место и роль в нем мас-смедиа. Для этого необходимо обратиться к еще одному научному положению. Известные социальные психологи, в особенности А.К. Уледов, выделяли специфику «психологической социальной психологии» и «социологической социальной психологии».[ См.: Уледов А.К. Актуальные проблемы социальной психологии. С.7.] Он в своих исследованиях делал акцент на синтезе социологии и психологии. Но при этом призывал преодолевать «размытость границ между социологией и общей психологией, социальной психологией и социологией».[ Уледов А.К. Психосоциология как интегральная отрасль научного знания. С. 4.]