
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
- •3. Педагогічна ситуація.
3. Педагогічна ситуація.
Затверджено на засіданні кафедри протокол № 8 від «14» березень 2013 року
Завідувач кафедри __________ Г.Ф. Пономарьова
Екзаменатор __________ В.І. Одарченко
|
|
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 15
з навчальної дисципліни ПЕДАГОГІКА
1. Характеристика принципу урахування вікових та індивідуальних особливостей школярів. Основні вимоги та шляхи реалізації принципу національного виховання.
2. Поняття про контроль за навчально-пізнавальною діяльністю школярів. Функції контролю. Педагогічні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів.
3. Педагогічна ситуація.
Затверджено на засіданні кафедри протокол № 8 від «14» березень 2013 року
Завідувач кафедри __________ Г.Ф. Пономарьова
Екзаменатор __________ В.І. Одарченко
|
|
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 16
з навчальної дисципліни ПЕДАГОГІКА
1. Поняття про світогляд, його структура. Основні шляхи формування наукового світогляду школярів.
2. Інші форми організації навчання (домашня робота, гуртки, факультативи). Їх характеристика.
3. Педагогічна ситуація.
Затверджено на засіданні кафедри протокол № 8 від «14» березень 2013 року
Завідувач кафедри __________ Г.Ф. Пономарьова
Екзаменатор __________ В.І. Одарченко
|
|
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 17
з навчальної дисципліни ПЕДАГОГІКА
1. Поняття про методи, прийоми, засоби та форми організації виховання. Підходи до класифікації методів виховання.
2. Способи організації навчальної діяльності школярів.