II. Прослушивание подготовленных рефератов на темы : 30 мин.

Профессиональное самоопределение старшеклассников.

Профессиональная среда.

Профессиональные способности личности.

Профессиональная пригодность.

Профессиональное выгорание.

Несчастные случаи и травматизмы на работе.

Социотехническое планирование работы

III. Выполнение задания по зашифровки профессии психолога 20 мин

Формула профессии.

Разделитесь на 2-3 команды. На полученных бланках зашифруйте выбранные вами профессии передайте их соперникам. А теперь попробуйте разгадать.

классификации / № профессий	1	2	3	4	5
Объект труда: человек: -живая природа П; техника Т; человек Ч; знак. система З; худ. образ Х
признак цели: гностические Г; преобразующие П.; изыскательские. И
средства труда: ручной труд Р.; машинно-ручной М; автоматизированные и автоматические системы А; функциональные средства труда Ф.
условия труда: микроклимат, комната. Б; на открытом воздухе. О; в необычных условиях Н; повышенная моральная ответственность М.

III. Подведение итогов. 10 мин

Выставление оценок студентам при подведении итога семинарского занятия проводится на основе полноты раскрываемого ответа при опросе, а также на основе подготовленного реферата:

- оценка «ОТЛИЧНО» выставляется при условии, что студент полностью раскрыл ответ на заданный вопрос.

- оценка «ХОРОШО» выставляется при условии, что студент при ответе на вопрос допустил одну ошибку.

- оценка « УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» выставляется при условии, что студент при ответе на заданный вопрос допустил несколько ошибок.

- оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» выставляется при условии , что студент не смог дать правильный ответ на заданный вопрос.

Литература

Университетская б-ка on-line

Карпов А. В., Конева Е. В., Маркова Е. В., Мышкин И. Ю., Орел В. Е. Психология труда. Учебник.-2-е изд. - М.: ЮРАЙТ, 2011. - 351 с.

Манухина С. Ю. Психология труда. Хрестоматия. Учебно-методический комплекс.-М.: Евразийский открытый институт, 2011. - 275 с.

Линда Джуэлл Индустриально-организационная психология. СПб: Питер,2001.

Зеер Э.Ф. Психология профессий. Москва, 2005.

Формула профессии.

Разделитесь на 2-3 команды. На полученных бланках зашифруйте выбранные вами профессии передайте их соперникам. А теперь попробуйте разгадать

классификации / № профессий	1	2	3	4	5
Объект труда: человек: - живая природа П.; техника Т; человек Ч; знак. система З; худ. образ Х
признак цели: гностические Г; преобразующие П.; изыскательские. И
средства труда: ручной труд Р.; машинно-ручной М; автоматизированные и автоматические системы А; функциональные средства труда Ф
условия труда: микроклимат, комната. Б; на открытом воздухе. О; в необычных условиях Н; повышенная моральная ответственность М.

Практическое занятие № 16

Тема: Организационная культура, организационный порядок, управленческие технологии как условия труда. Социальные нормы профессиональной деятельности

Целью данного семинарского занятия является ознакомление студентов с социальными нормами, группами в организации.

Задачи:

Ознакомиться с организационной культурой;

Рассмотреть коммуникативные связи;

Раскрыть понятие группы в организации.

Необходимо подготовиться по следующим направлениям:

Подготовить предлагаемые сообщения.

Ознакомиться с теоретическим материалом раздела IV по теме «организация»

Ответить на предлагаемые вопросы.

Основные понятия, рассматриваемые занятии по данной теме: вероятностный подход, гроздь, коммуникативные связи, коммуникативная сеть, направление коммуникативных связей, организационный климат, организационная культура, организационные подсистемы, открытая система, социальная среда, электронные средства связи, Групповая сплоченность, качество и групповые решения, кружок качества, нормы, совместное принятие решений, состав группы, цели группы.

Подготовить сообщение на темы:

Направление коммуникативных связей.

Организационный климат.

Электронные средства связи.

Групповая сплоченность.

Профсоюз как группа.

Рабочая бригада.

Вопросы по теме:

1. Характер социальной среды в организации.

2. Организационный климат.

Раскрыть: а) поведенческие и установочные корреляты;

б) удовлетворенность работой.

3. Организационная культура.

Раскрыть: а) культура – душа организации;

б) исследование организационной культуры.

4. Коммуникативные связи.

Раскрыть: а) коммуникативный процесс в организации;

б) поток организационных коммуникативных связей;

в) традиционные и современные исследования коммуникативных связей.

5. Группы в организациях

Раскрыть: а) понятие формальных и неформальных рабочих групп;

б) референтные группы;

в) профсоюзы: особый случай членства в группе.

г) рабочие бригады.

6. Влияние группы на индивидуальное поведение

Раскрыть: а) групповая сплоченность;

б) нормы в организационных группы.

7. Влияние группы на поведение и установки работников.

а) на выполнение работы;

б) на удовлетворенность работой;

в) на производственную адаптацию.

8. Групповое и совместное принятие решений.

Список литературы

Университетская б-ка on-line

Карпов А. В., Конева Е. В., Маркова Е. В., Мышкин И. Ю., Орел В. Е. Психология труда. Учебник.-2-е изд. - М.: ЮРАЙТ, 2011. - 351 с.

Манухина С. Ю. Психология труда. Хрестоматия. Учебно-методический комплекс.-М.: Евразийский открытый институт, 2011. - 275 с.

1. Линда Джуэлл Индустриально-организационная психология. СПб: Питер,2001.

2. Зеер Э.Ф. Психология профессий. Москва, 2005.