
- •Предмет содержание и задачи юридической психологии
- •Психологические методы научного познания применяемые в юридической психологии
- •8. Мышление, интеллект, их значение для оценки сознания участников уголовного судопроизводства
- •Объекты внимания
- •Функции внимания
- •Значение аффекта в уголовном праве
- •Границы компетенции судебно-психологической экспертизы в уголовном процессе
- •Границы компетенции судебно-психологической экспертизы в гражданском судопроизводстве
- •9.2. Психологический анализ преступного поведения
- •21. Особенности типологии различных видов преступников.
- •22. Психология преступной группы
- •23. Психолого-правовая характеристика организованных преступных формирований.
- •24. Социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста.
- •25. Профессионально значимые качества личности юриста
- •26. Психология осмотра места происшествия
- •27. Психологические особенности проведения следственного эксперимента
- •28. Психологические особенности проведения проверки показаний на месте.
- •29. Психологически особенности проведения обыска.
- •30. Психологические особенности проведения обыска.
- •30. Психология проведения различных видов опознания.
- •31. Общие психологические закономерности допроса. Техника установления психологического контакта.
- •33. Психология допроса в ситуации острого конфликта.
- •2. Тактические приемы, используемые при проведении допроса в конфликтной ситуации
- •34. Психология ложных показаний, методы их пресечения.
- •35. Психологические аспекты очной ставки.
- •36. Психологические особенности допроса несовершеннолетних.
- •37. Общение в профессиональной деятельности юриста
- •13.2. Общие социально-психологические закономерности профессионального общения юриста
- •38. Общая психологическая характеристика организационно-управленческой деятельности юриста.
- •15.2. Психологические особенности принятия решений юристом
- •39. Психологические особенности судебной деятельности.
- •40. Психологические особенности деятельности адвоката и прокурора.
33. Психология допроса в ситуации острого конфликта.
Допрос - это процесс получения показаний от лица, обладающего сведениями, имеющими значение для расследуемого дела. Это самое распространенное, но и самое сложное следственное действие. Следователю нередко противостоит человек, не желающий говорить правду или вообще давать показания. Нередко допрашиваемый может ошибаться, заблуждаться при этом искренне стремиться сообщить все известное ему по делу. Искажение и вымысел надлежит своевременно обнаружить и учесть при оценке и использовании показаний.
В процессе допроса между его участниками складываются следующие ситуации: конфликтные и бесконфликтные. Эта классификация заимствована криминалистикой у психологии. Она основывается на характеристике одного из элементов психологических компонентов ситуации: соперничества и противодействия сторон, цели и интересы которых при расследовании преступления не совпадают. Ситуации конфликтов различной длительности и остроты возникают тогда, когда между участниками процесса складываются отношения соперничества и противодействия.
Тактическая борьба в конфликтной ситуации в свою очередь делится на нестрогое и строгое соперничество.
Конфликтная ситуация допроса без строгого соперничества складывается тогда, когда между интересами следователя по получению искомой им информации и интересами допрашиваемого по ее передаче следователю нет принципиальных противоречий. Лицо обладает информацией и желает ее передать, однако могло воспринять ее с непреднамеренными искажениями и (или), также добросовестно заблуждаясь, искажает ее, передавая следователю. Причины этого могут быть различны: от условий наблюдения им события, его роли и места нахождения в момент события, о котором он дает показания, до субъективных психофизиологических особенностей и возможностей этого лица по восприятию, сохранению в памяти и адекватной передаче информации, воображения и т.д.
Приведем пример из следственной практики.
Н. ехал в трамвае, сидел и слегка подремывал. И вдруг заметит, что стоящий впереди с авоськой мужчина лезет в карман к соседу. Сонливость с Н. как ветром сдуло. Вцепился изо всех сил в мужчину с авоськой и закричал: «Держи вора!». У ног человека с авоськой нашли бумажник - потерпевший сразу признал его своим. Так оно и оказалось. а - человек с авоськой - отрицал свою вину как на следствии, так и в суде.
Показания Н. в суде звучали следующим образом: «Еду я, значит, домой. Слегка задремал. Вдруг вижу: стоит впереди этот гражданин (жест в сторону подсудимого). В одной руке у него авоська, другой держится за поручень, а свободной рукой лезет в чужой карман. Суду пришлось скрупулезно выяснять у свидетеля, категорически настаивавшего на своих показаниях, сколько же рук бывает у человека, и какой по счету рукой Б. залез в карман к потерпевшему, пока Н. не воскликнул радостно: «Ну конечно! Я все понял. В карман-то залез совсем другой человек».
При допросе в конфликтной ситуации «со строгим соперничеством» интересы взаимодействующих лиц строго противоположны: допрашиваемый, как это вытекает из материалов дела, либо с той или иной достаточно высокой степенью вероятности, предполагается следователем в результате проведенной диагностики его информационного состояния, умышленно скрывает или искажает имеющуюся у него искомую, необходимую для полноты и объективности расследования информацию.
В этой ситуации следователю требуется приложить все свои умения, использовать разнообразные допустимые средства (приемы, их комбинации) своего тактического арсенала для достижения основной тактической цели допроса - воздействия на допрашиваемого для получения в результате этого полных и объективных показаний об известных ему, но умышленно скрываемых или искажаемых обстоятельствах расследуемого преступления.
Например, Мартынов и Юдин были задержаны по подозрению в совершении квартирной кражи, в том числе дубленки, хрустальных ваз и других ценных вещей. Вещи обнаружены не были, в совершении преступления они оба не признавались.
Во время допроса Мартынова в кабинет следователя работник милиции внес дубленку, аналогичную похищенной (аналог был подобран в соответствии с показаниями потерпевшего), и спросил у следователя, куда ее положить, добавив, что остальные вещи у него в машине. Мартынов решил, что поскольку он показаний о краже не давал, а вещи обнаружены, то следовательно показания о них дал Юдин, а потому нет смысла отрицать факт кражей, после чего дал правдивые показания.
Уточним, что противодействие расследованию проявляется как в сокрытии преступления, так и в воспрепятствовании его расследованию. Сокрытие преступления осуществляется путем утаивания, уничтожения, маскировки и фальсификации информации и (или) ее носителей. Возможны и смешанные способы.
Утаивание возможно активными и пассивными способами. К числу последних относятся умолчание, недонесенение, несообщение запрашиваемых сведений, невыполнение требуемых действий, отказ от дачи показаний. К способам сокрытия преступлений путем фальсификации чаще других в следственной практике относятся заведомо ложные показания, сообщения, заявления и доносы. Ложная информация в данном случае выступает как форма противодействия расследованию.
Таким образом, следователь в процессе доказывания имеет дело не только и не столько с достоверной доказательственной информацией, сколько с дезинформацией, т.е. ложными сведениями о событии, когда ему со стороны допрашиваемых оказывается «продуманное сопротивление», создается конфликтная ситуация.
Итак, сущность описанных видов ситуаций одна - противостояние, обусловленное оборонительной доминантой допрашиваемого. Отрицание подсудимым части обвинения, отдельных эпизодов преступления менее опасно для судьбы дела, чем отрицание всего криминала в целом.