4. Методи роботи

Оцінка

Критерії оцінювання навчальних досягнень

Відмінно

Виставляється за умови що індивідуальне навчальне завдання

виконано правильно і у повному обсязі, відповідь на теоретичне питання показує всебічно системні та глибокі знання, вичерпна і послідовна, правильно аргументовані висновки і узагальнення, матеріал висвітлено у логічній послідовності; зроблені правильно розрахунки всіх економічних показників, рішення логічне і послідовне із зазначенням назви економічного показника, одиниць виміру, зроблені точні і конкретні висновки; оформлення відповідає визначеним вимогам.

Добре

Виставляється за умови дотримання всіх вимог, які передбачені для оцінки «відмінно», але мають місце деякі упущення, тобто у відповіді на теоретичне питання не допущено суттєвих помилок; методичний підхід до вирішення практичної ситуації є правильним, але допущені незначні неточності у розрахунках певних умов показників, має місце незначна кількість арифметичних помилок, висновки за одержаними результатами розв’язання практичної ситуації не зовсім повні, мають місце несуттєві упущення в оформленні завдання.

Задовільно

Виставляється за умови якщо студент засвоїв основний матеріал, але не знає окремих деталей, допускає неточності відповіді та формулювання понять, порушує послідовність у викладені програмного матеріалу; практична ситуація вирішена в цілому правильно з використанням повного алгоритму, але при її розв’язанні допущені окремі помилки, мають місце неточності у висновках за одержаними результатами її розв’язання, мають місце упущення в оформленні завдання.

Незадовільно

Виставляється за умови, якщо студент при виконанні індивідуального навчального завдання без достатнього розуміння застосовує теоретичні знання, методику розрахунків економічних показників, припускає суттєві помилки у розрахунках, стикається з труднощами при аналізі виробничої ситуації, не здатний зробити висновки, мають місце суттєві порушення вимог щодо оформлення завдання.