ПРАКТЫЧНЫЯ ЗАНЯТКІ №3-4

Тэма: Правільнасць маўлення: марфалагічныя нормы

Мэта: авалоданне асноўнымі марфалагічнымі нормамі беларускай літаратурнай мовы, выхаванне адказнасці за правільнае гучанне роднага слова.

Асноўныя паняцці і тэрміны: марфалагічныя нормы.

ПЫТАННІ

1. Адрозненні ў родзе і ліку назоўнікаў у беларускай і рускай мовах.

2. Нарматыўнае ўжыванне канчаткаў назоўнікаў у розных склонавых формах.

3. Асаблівасці ўжывання прыметнікаў у беларускай мове (ступені параўнання і кароткія формы прыметнікаў, прыналежныя прыметнікі).

4. Асаблівасці ўжывання і скланення займеннікаў (зваротнага сябе; адмоўных ніхто, нішто; няпэўных нехта, нешта; азначальных сам, самы).

5. Скланенне лічэбнікаў. Сінтаксічная сувязь лічэбнікаў з назоўнікамі.

6. Асаблівасці ўжывання некаторых дзеяслоўных форм (2-я асоба мн. ліку абв. ладу; 1-я асоба мн. ліку заг. ладу).

7. Ужыванне дзеепрыметнікаў. Пераклад іх з рускай мовы на беларускую, спосабы перакладу.

8. Памылкі пры ўжыванні дзеепрыслоўяў, спосабы выпраўлення памылак.

ЗАДАННІ

1. Падбярыце да назоўнікаў азначэнні (прыметнікі, дзеепрыметнікі, займеннікі), якія ўказвалі б на род назоўніка. Запішыце словазлучэнні (напрыклад, белая гусь): вадэвіль, шаль, сажань, фальш, туфель(-ля?), гусь, макарон(а?), рукапіс, яблык, запіс, рамонак, дзіця, Тбілісі, алібі, прафесар (Маслава) чытала(-ў?) лекцыю, амплуа, маэстра, марабу, манпансье, каромысел(-ла?), пано, Антарыо, Місісіпі, Ай-Петры, Катрын, перапіс, накіп, чарніла(ы?), зебу, брыво, пыл, дроб, жывапіс, насып, П.Рышар, подпіс, ААН, сабака, турнэ, летапіс, ківі (расліна і птушка), рэзюмэ, Элен, Дэлі, Гобі, Лімпапо, кава, какава, роспач.

2. Якія з наступных назоўнікаў могуць спалучацца са зборным лічэбнікам трое? Запішыце колькасна-іменныя спалучэнні (напрыклад, трое дзвярэй). Растлумачце.

Дзверы, ваенны, мы, дзяўчына, дзіця, акуляры, сарока, куры, студэнтка, хутар, сшытак, яны, студэнт, людзі, мядзведзь, дзяжурны, конь, рукавіцы, цяля, інструктар, верабей, мужчына, сястра, сын, хлопец, аднакласніца, паранены, паштоўка, брат, цэнтнер, літр, дарога, суткі, вёска, нажніцы, варона, гусь, вучаніца, пасёлак, свіння, вароты, вы, ягня, канверт, салавей, вучань, дачка, урач, будынак, заяц, гектар, метр, сцежка, сябар.

ЛІТАРАТУРА

1. Багамолава, А.М. Стылістыка і культура беларускага маўлення: вучэб. дапам. / А.М. Багамолава, Г.К. Семянькова. – Мн., 2012.

2. Лепешаў, І.Я. Асновы культуры мовы і стылістыкі: Практыкум / І.Я. Лепешаў. – Мн., 1989.

3. Бабіч, Ю.М. Культура мовы / Ю.М. Бабіч. – Віцебск, 2002.

4. Марозава, Я.Н. Рыхтуемся да тэстаў па беларускай мове: Практ. заданні, табліцы, схемы / Я.Н. Марозава. – Віцебск, 2003.

5. Пытанні культуры пісьмовай мовы / Пад рэд. А.І. Падлужнага. – Мн., 1991.

6. Сучасная беларуская літаратурная мова. Марфалогія / Пад аг. рэд. М.С.Яўневіча. – Мн., 1997.

7. Сямешка, Л.І. Курс беларускай мовы / Л.І. Сямешка, І.Р. Шкраба, З.І. Бадзевіч. – Мн., 1996.

8. Слоўнік беларускай мовы: Арфаграфія. Арфаэпія. Акцэнтуацыя. Словазмяненне / Пад рэд. М.В. Бірылы. – Мн., 1987.

9. Беларуская граматыка: У 2-х ч. Ч. 1. Фаналогія. Арфаэпія. Марфалогія. Словаўтварэнне. Націск. – Мн., 1985.

ПРАКТЫЧНЫЯ ЗАНЯТКІ №2