
- •1.Історіографія в системі історичної освіти. Об'єкт і предмет історіографії всесвітньої історії.
- •2. Понятійний апарат історіографії. Історіографічні джерела.
- •3. Міфологічна історична думка.
- •4. Біблійне бачення історії.
- •5. Давньогрецька історіографія. Геродот та його роль у розвитку історичної думки.
- •6.Минуле і сучасне в працях Фукідіда та Ксенофонта.
- •7. Римська латинська історіографія. Тіт Лівій.
- •8. Історичні погляди Корнелія Таціта та Светонія Тракквіла.
- •9. Християнська концепція історії. Аврелій Августин.
- •10. Англійська середньовічна історіографія. Беда Досточтимий, Іоанн Солсберійський та ін.
- •11. Німецька середньовічна історіографія: проблематика досліджень і представники (Відукінд, Оттон Фрейзенбезький, Титар Мерзебургський).
- •12. Французька середньовічна історіографія. Флодоард, Лїутпранд, Гвіберт Ножанський та ін.
- •13. Італійська середньовічна думка. Іоахим Флорський
- •18. Італійська гуманістична історіографія; основні школи і проблематика досліджень.
- •19. Західноєвропейська історіографія доби Реформації іКонтрреформації.
- •20. Теоретико-методологічні підстави просвітницької історіографії.
- •21. Історичні погляди французьких просвітителів.
- •22. Історична думка англійського просвітництва.
- •23. Просвітницька історіографія в Німеччині.
- •24. Соціально-історичні погляд північноамериканських просвітників.
- •25. Ідейно-теоретичні засади романтичної історіографії.
- •26. Романтизм в історичній думці Німеччини,
- •27. Романтичні ідеї в історіографії Великої Британії.
- •28. Французька романтична історіографія,
- •29. Вплив ідей романтизму на історичну думку сша.
- •30. Ідеї романтизму б історичній думці південних і західних слов'ян.
- •32. Теоретико-методологічні і організаційні засади розвитку позитвісгсьхої історіографії.
- •33. Позитивізм в історичній думці Франції.
- •34. Позитивістська історіографія в Англії: школи і проблематика досліджень.
- •35. Німецька історіографія другої половини XIX ст. «Малонімецька школа».
- •36. Позитивістська історіографія в Італії.
- •37. Утвердження позитивізму в історіографії сша. Ф. Тернер. Ч. Бірд.
- •38. Інтелектуальна криза початку XX ст. Та її вплив на історіографічний процес,
- •39. Методологічні підставі соціалістичної історіографії другої половини XIX ст. К. Маркс, ф. Енгельс.
- •41.Організаційні і методологічні підстави розвитку історичної науки в сша, новішій період.
- •42. Основні напрями розвитку історіографії сша в 1918-1945 pp.
- •43. Школи і проблематика досліджень історіографії сша після другої світової війни.
- •44. Сучасні американська історіографія американських революцій.
- •45.Організаційні і методологічні підстави розвитку історичної науки Великій Британії в новітній період.
- •46. Історія цивілізацій а. Д. Тойнбі.
- •47. Ідея історії р.Д. Коллінгвуда.
- •48. Основні напрями і проблематика досліджень англійської історіографії в 1918-1945 pp.
- •49. Сучасна британська історіографія (друга половина XX - початок XXI ст.).
- •51. Соціологічна історія Макса Вебера.
- •52.Етапи і напрями розвитку німецької історіографії з 1918-1945 pp.
- •53. Проблематика досліджень і школи сучасної німецької історіографії (друга половина XX - початок XXI ст.).
- •56. Французька історіографія міжвоєнного періоду: основні школи і проблематика
- •57. Організаційні і методологічні засади формування школи «Анналів»
- •58. Концептуальне бачення історії м. Блока і л. Февра.
- •59. Творчість представників «другого покоління Анналів» (ф. Бордель, е Лябрусс,
- •60. Ф Бродель і концепція різних швидкостей «ісоричного часу»
- •61. Особливості й здобутки історіографічного виробництва «третіх Анналів» (е. Ле Руа Ладюрі, ж. Ле Гофф, м. Ферро).
- •62. Культурна антропологія у французькій історіографії (ф. Аріес, ш. Ле Гофф.. Ж Дюбі, м. Фут).
- •64. Історія Французької революції у сучасній французькій історіографії.
- •65. «Нова історія міжнародних відносин» у сучасній французькій історіографії.
- •66.Проблеми новітньої історії у сучасній французькій історіографії.
44. Сучасні американська історіографія американських революцій.
Лідируючі позиції в її вивченні американських революцій займали історики радикально-демократичного напряму і кліометристи.
Найбільш авторитетним спеціалістом із історії другої американської революції серед істориків-радикалів вважається Юджин Дженовезе. Його перу належать наступні роботи: "Політична економія рабства. Дослідження економіки і суспільства рабовласницького Півдня" (1965), "Світ рабовласників" (1969), "Світ, створений рабами" (1974).
Дженовезе протиставив традиційному підходу вивчення рабства з економічної точки зору дослідження "політичної економії" феномену рабовласництва, яке включало відношення до власності, політичну надбудову, ідеологію і культуру, тобто увесь комплекс ментальних, політичних і соціально-економічних структур рабовласницького Півдня.
Рабство дало поштовх розвитку ієрархічного способу життя, заснованого на патерналізмі, який зв'язував усі класи Півдня США складною системою взаємної відповідальності. Світогляду рабовласників були чужі індивідуалізм і користолюбство. Таким чином, засноване на принципах капіталістичної експлуатації, американське рабовласництво стало поступово трансформуватися у своєрідний аристократичний стиль і спосіб життя. Це привело до того, що капіталістичний північний Схід і рабовласницький Південь перетворилися на дві різнорідні і антагоністичні системи, подальший розвиток яких в одній державі став дуже проблематичним.
У 1974 році историки-кліометристи Роберт Фогель і Стенлі Энгерман випустили двотомну працю "Час на хресті. Економіка американського негритянського рабства".
Фогель і Энгерман стверджували, що рабовласницьке господарство плантації було на 35% ефективніше, ніж фермерська система на північному Сході США. По-друге, рабство плантації забезпечувало неграм-рабам вищий рівень життя, ніж той, який гарантував промисловий капіталізм робітникам, або той, якого добилися чорні американці після звільнення. По-третє, напередодні Громадянської війни рабство плантації як економічна система досягло піку свого процвітання.
В цілому в оцінці рабства і Громадянської війни клиометристы розділилися на два напрями. Один напрям на основі побудови комп'ютерних моделей намагався довести економічну недоцільність Громадянської війни, інше - навпаки, її необхідність для подальшого розвитку США.
45.Організаційні і методологічні підстави розвитку історичної науки Великій Британії в новітній період.
Основними організаційними центрами англійської історичної науки є університети: Оксфордський, Кембрідзький, Лондонський, Манчестерський та ін. На сьогодні їх нараховується в Англії близько 50. При них (крім історичних і гуманітарних факультетів), створено також ряд спеціальних науково-дослідних установ (інститути, школи, центри). Так, при Лондонському університеті діє Інститут історичних досліджень, який координує в країні напрями наукової роботи істориків-професіоналів і реєструє тематику завершених дисертацій та інших значних досліджень у галузі історії. Важлива роль у розвитку науки належить і таким самостійним науково-дослідним закладам, як Королівський інститут міжнародних відносин (з 1920)
Інститут по вивченню країн Східної Європи і слов'ян (з 1915 p.), Національний інститут економічних і соціальних досліджень (з 1938 р.) та ін.
Розвитку історичних досліджень сприяє розгалужена мережа бібліотек, музеїв, архівів. Зокрема, чисельність архівних матеріалів у середньому щорічно збільшується на тисячу нових фондів. Під тиском громадськості англійський уряд в 1967 р. скоротив термін давності для доступу до офіційних документів з 50 до З0 років, а в 1971 р. достроково відкрив для дослідників архівні матеріали за період Другої світової війни. Наукові проблеми істориків задовольняють численні фахові видання: "Історія", "Історія сьогодні", "Англійський історичний огляд" "Кембріджзький історичний журнал", "Огляд з економічної історії", "Журнал сучасної історії", "Слов'янський і східно-європейський огляд", "Бюлетень латиноамериканістики", "Журнал африканської історії"
Британські історики мають можливість об'єднуватися у різні добровільні товариства і асоціації (Британська асоціація архівів, Товариство по вивченню воєнної історії, Шотландське історичне товариство, Товариство досліджень у сфері економічної історії та ін.). Але найкрупнішими серед них є Королівське історичне товариство та Історична асоціація. Всі вони ставлять перед собою мету сприяти і удосконалювати викладання й вивчення історії.
Характерною рисою англійської історіографії новітнього часу є зростаюча увага до неї з боку уряду, монопольних об'єднань і приватних фондів. Держава, зокрема, фінансує університетські наукові дослідження і підготовку спеціалістів-істориків через Комітет університетських субсидій (у 1987 р. був перетворений у Раду університетських фондів) при Міністерстві освіти і науки та Дослідну раду соціальних наук при Кабінеті Міністрів. Дослідна рада соціальних наук спільно з Центром соціальних досліджень при Міністерстві внутрішніх справ направляють і координують дослідження в галузі соціальних і гуманітарних наук (в Англії історія входить до групи гуманітарних наук — М.К.).
У сфері методології традиційний британський емпіризм, позитивістський підхід до історичного факту та історичного процесу поступово здавали свої позиції. Посилювались релятивізм, сумніви в об'єктивному характері історичного знання, заперечення ідеї історичної закономірності, прогресу. Так А.Дж.Коллінгвуд у праці "Ідея історії" (1946 р.) доводив, що головними рушійними силами історичного процесу є вольові імпульси окремих особистостей. Він вважав, що історик повинен вивчати не події минулого, а їх спонукальні мотиви.
Особливо значний внесок у розробку теоретико-методологічних проблем історії зробив соціолог та історик ліберального напряму А.Дж.Тойнбі (1889-1976). Протягом 1934-1961 років він опублікував 12-томну працю "Дослідження історії".
У роки "холодної війни" англійські історики консервативного напряму Д.Ренір ("Історія, її цілі і методи", 1954 p.), Г.Баттерфїльд "Християнство і історія" (1950 р), І.Берлін "Історична неминучість"(1959 p.), Дж.Ельтон ("Практика історії", 1967 p.), Л.Немір висунули тезу про існування "атлантичної цивілізації". Її творять країни Західної Європи і США, які об'єднані різними блоками у боротьбі проти загрози комунізму. Історики-консерватори відкидали ідею закономірності в історії. Стверджували, що об'єктивне шзнання минулого неможливе, бо кожне історичне дослідження наскрізь суб'єктивне, основне завдання історії бачили тільки в описі подій і фактів.
На думку ліберального історика Дж.М.Тревельяна, історія — це вид мистецтва. Все залежить від творчої уяви дослідника. Стверджував що всі історичні явища індивідуальні й неповторні, а тому спрощи порівняти, узагальнити їх і на цьому ґрунті виявити закономірності приречені на невдачу.
Зокрема, в 1962 р. було опубліковано книгу відомого англійського історика-ліберала Е.Карра "Що таке історія?", у якій відкидається релятивізм і говориться про можливість пізнання минулого. На таких же методологічних засадах перебували історики Дж.Плам, С.Паллард та ін.
3 60-х років і до нині в британській історіографії відбувається посилення позиції кліометрії, "нової соціальної історії" як узагальнюючої дисципліни, та "локальної історії", яка прагне до комплексного аналізу провінціального суспільства. Ці новації є характерною рисою розвитку сучасної історіографії Великобританії. Має своїх прихильників серед англійських істориків і марксистська методологія.
Таким чином, методологічна платформа істориків Великобританії є мозаїчною. З організаційного боку англійська історична наука протягом 1918-1990 pp. досягла значного ступеню розвитку.