Головна частина

Цілі

• Закріплення елементів теорії теми , умінь виконувати основні дії за елементами теорії;

• виявлення ступеня початкового розуміння теми.

Засоби

• 1–2 варіанти систем завдань трьох ступенів:

• завдання на впізнавання, називання об’єктів вивчення, їх частин, елементів, видів або на фрагментарні доповнення формулювання означень, теорем, формул, правил;

• завдання на розпізнавання, відрізнювання, розрізнювання об’єктів вивчення, на впізнавання, розпізнавання правильно виконаних дій серед неправильно виконаних;

• завдання на виконання основних дій за елементами теорії з найпростішими типами об’єктів (взірцями для виконання є завдання попереднього ступеня).

Метод і прийоми

Письмова самостійна робота:

• самостійне виконання роботи (5–11 хвилин);

• перевірка правильності виконання завдань на основі співставлення з правильними відповідями.