
- •Федеральное агентство связи
- •Кафедра электродинамики и антенн методическое письмо по учебной дисциплине
- •Введение
- •Изучение курса по разделам программы
- •1. Проблемы человечества
- •Вопросы для самопроверки
- •2.Системность в природе
- •3. Вселенная как система
- •4. Глобальный эволюционный процесс
- •5. Эволюция жизни на Земле. Планета как живой организм
- •6. Биоэкология. Системность в экологии.
- •7. Движение вещества в биосфере
- •8. Движение энергии в биосфере
- •9. Продукция и распад биоорганики
- •10. Среда обитания
- •11. Организация и динамика экосистем
- •12. Популяции в экосистеме. Динамика популяций.
- •13. Электромагнитное загрязнение окружающей среды
- •14. Биологическое действие электромагнгитных полей
- •15. Система защиты окружающей среды от радиочастотных излучений
- •16. Особенности проблемы нормирования
- •Вопросы для самопроверки
- •17. Комплексы излучающих технических средств радиосвязи, радиовещания и телевидения
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
4. Глобальный эволюционный процесс
Если мы не знаем своей истории, то обречены на повторение ошибок, свершенных уже однажды. Как возникла земная жизнь? Были ли в истории Земли катастрофы, подобные той, которая грозит нам? Можем ли мы хоть как-то изменить «логику» катастроф и надо ли это делать?
Приблизиться к ответам на эти вопросы позволит изучение таких вопросов как: проявление динамики Вселенной в двух противоречивых взаимодополнительных процессах: - разрушение и созидание; понятие энтропии и второй закон термодинамики; принцип самоорганизации, и современная космологическая модель Вселенной.
При изучении глобального эволюционного процесса необходимо понять, что второй закон термодинамики или принцип роста энтропии имеет всеобщий характер. Он прошел проверку временем и до сих пор является одним из фундаментальнейших законов природы. Необходимо понять определения энтропии и информации. Обратите внимание на существующий парадокс жизни – вопреки второму закону термодинамики биосистемы способны наращивать и усложнять свою упорядоченную структуру, понижая тем самым внутреннюю энтропию. Лишь в середине прошлого века выяснилось, что парадокс существует только для замкнутых систем, которые в чистом виде в природе вообще отсутствуют. Все живые организмы существуют только потому, что они открыты для окружающей среды. Парадокс был рожден механистическим подходом к попытке понять жизнь. Только в механистической науке существует понятие замкнутой системы, оторванной от внешнего мира. Обратите внимание на принцип самоорганизации и на условия, выполнение которых необходимо для возникновения самоорганизации.
Вопросы для самопроверки
Дать понятие энтропии и информации. Принцип роста энтропии.
Понижение энтропии биосистемами. Принцип самоорганизации.
Принципы и условия, выполнение которых необходимо для возникновения самоорганизации.
Суть парадокса жизни по отношению к энтропии.
Современная космологическая модель Вселенной.
5. Эволюция жизни на Земле. Планета как живой организм
Необходимо познакомиться с современными теориями появления жизни на Земле, каждая из которых имеет свои плюсы и минусы, и с особенностями эволюционного процесса. Обратите внимание на технику пробного нащупывания Пьера Тейяра де Шардена.
Вопросы, связанные с понятием, что «Планета - живой организм», являются сложными для понимания. Мы знаем, как устроен человеческий организм. Но ведь это ни что иное, как четко организованная колония одноклеточных существ, каждый из которых заботится о собственном самосохранении. В то же время каждая клетка призвана выполнять определенные функции на благо организма в целом. Иногда приходится жертвовать собственной жизнью. Не является ли человек и все живое на планете аналогичными составляющими единого живого существа астрономических масштабов планеты Земля? Если это действительно так, то многое становится понятным, в частности роль человека на планете и во Вселенной в целом, цель и смысл его существования.
Необходимо понять, что самоорганизующиеся системы, в том числе и живые организмы, могут существовать только в потоке энергии, из которого они черпают информацию для упорядочения своей внутренней структуры. Чем сложнее структура организма, тем больший поток информации из окружающей среды требуется для того, чтобы поддерживать эту структуру в упорядоченном состоянии, тем большим разрушениям подвергнет он окружающую среду. Обратите внимание на один из частных законов экологии – закон максимизации энергии. Вывод, который вытекает из этого закона – более сложные устойчивые структуры потребляют больше знергии, лишая ее менее сложные структуры. Основная тенденция в развитии эволюционного процесса – рост сложности организации и рост упорядоченности систем. Уясните, что такое агрегация и как формируется иерархическая лестница природных систем. Следует отметить сложность восприятия таких понятий как эгрегор, так как это понятие относится и к индивидууму, например, к человеку, и к отдельной группе людей, объединенных какой-то целью. Любая стая или стадо животных объединяется в единое целое соответствующим эгрегором (эффект стаи). Любая экосистема также имеет свой эгрегор, сложность проявлений которого зависит от четкости и степени сложности организации данной системы.
Вопросы для самопроверки
Теории появления жизни на Земле.
Основные этапы эволюции жизни на Земле.
Характерные черты эволюционного процесса.
Понятие агрегации.
Дать понятие мутации и мутовки.
Современное состояние человеческой цивилизации.
Закон максимизации энергии как частный закон, которому подчиняется эволюция биосистем Земли.
Агрегация как механизм формирования иерархической лестницы природных систем.
Понятие эгрегора.
Что понимается под биополем?