- •Рабочая программа дисциплины (модуля) б3.Б.14 основы нейропсихологии
- •030300.62 «Психология»
- •Цели освоения дисциплины
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Основы нейропсихологии».
- •4.Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины «Основы нейропсихологии» и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2 Содержание дисциплины
- •4.2.1 Содержание лекционного курса
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Виды и формы контроля освоения дисциплины
- •Условия допуска к зачету
- •Вопросы к зачету
- •Тема 1. Предмет, принципы современной нейропсихологии
- •Тема 2 методы исследования в нейропсихологии
- •Тема 3 нарушения восприятия
- •Тема 4 нарушения памяти и внимания
- •Тема 5 нарушения мышления.
- •Тема 6. Нарушения праксиса и речи.
- •Тема 7. Нарушения эмоционально-волевой сферы и сознания.
- •Тема 8. Синдромы, проявляющиеся в расстройствах поведения, нарушениях развития и деятельности. Коррекция нейропсихологических нарушений
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
4.Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц 72 часа.
4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
Вид учебной работы |
Всего часов |
Общая трудоемкость базового модуля дисциплины |
72 |
Аудиторные занятия (всего) |
34 |
В том числе: |
|
Лекции |
17 |
Семинары |
17 |
Самостоятельная работа |
38 |
В том числе: |
|
Выполнение индивидуальных заданий |
28 |
И (или) другие виды самостоятельной работы
|
10 |
Вид промежуточного контроля |
ТЕСТИРОВАНИЕ |
Вид итогового контроля |
Зачет |
4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины «Основы нейропсихологии» и трудоемкость по видам занятий (в часах)
№ п/п |
Раздел Дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Общая трудоёмкость (часах) |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|
|||||||||||||
Учебная работа |
В.т.ч. активных форм |
Самостоятельная работа |
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
всего |
лекции |
практ. |
|
|||||||||||||
1 |
Предмет, принципы современной нейропсихологии |
6 |
17-18 |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
УО (Диктант по понятиям) |
|
||||||||||
2 |
Методы исследования в нейропсихологии
|
6 |
19-20 |
8 |
2 |
2 |
2 |
4 |
УО (Диктант по методам), ИЗ-1 |
|
||||||||||
3 |
Нарушения восприятия |
6 |
21-22 |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
ПР-1(тест), ИЗ-2 |
|
||||||||||
4 |
Нарушения внимания и памяти |
6 |
23-24 |
8 |
2 |
2 |
2 |
4 |
ПР-2 по теме 3, ИЗ-3 |
|
||||||||||
5 |
Нарушения мышления |
6 |
25-26 |
10 |
2 |
2 |
2 |
6 |
ИЗ-4 |
|
||||||||||
6 |
Нарушения праксиса и речи |
6 |
27- 28 |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
УО (Диктант по видам нарушений мышления), ИЗ-5 |
|
||||||||||
7 |
Нарушения эмоционально-волевой сферы и сознания. |
6 |
29- 30 |
10 |
2 |
2 |
|
6 |
ПР-2 по теме 6 |
|
||||||||||
8 |
Синдромы, проявляющиеся в расстройствах поведения, развития и учебной деятельности. Коррекция нейропсихологических нарушений. |
6 |
31- 32 |
12 |
3 |
3 |
2 |
6 |
УО (Диктант по видам нарушений эмоций), ИЗ-7 |
|
||||||||||
|
ИТОГО |
|
|
72 |
17 |
17 |
8 |
38 |
УО -3 (Зачет) |
|
||||||||||
|
Примечание: * |
УО - устный опрос, УО-1 - собеседование, УО-2 - коллоквиум, УО-3 - зачет, УО-4 - экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
ПР - письменная работа, ПР-1 - тест, ПР-2 - контрольная работа, ПР-3 эссе, ПР-4 - реферат, ПР-5 - курсовая работа, ПР-6 - научно-учебный отчет по практике, ПР-7 - отчет по НИРС, ИЗ –индивидуальное задание |
|||||||||||||||||
|
|
|
ТС - контроль с применением технических средств, ТС-1 - компьютерное тестирование, ТС-2 - учебные задачи, ТС-3 - комплексные ситуационные задачи |
|
||||||||||||||||