Форматирование электронных таблиц

 

Цель работы:  создать документ  используя методику форматирования  данных в электронной таблице Microsof Excel. 

Оборудование: компьютер типа Pentium 4, операционная система Windows XP, табличный процессор Microsoft Excel, конспект лекций.

Задание

1. Создайте таблицу по расчету средней успеваемости

Заполните таблицу данными из 18 записей.  Используя функцию среднего значения, заполните ячейки J4-J21. Подсчитайте средний балл успеваемости. Используя функцию ЕСЛИ, заполните столбец А:  ЕСЛИ(МИН(D4:I4)<>2; «переведен»; «отчислен»)). При помощи условного автоформатирования  выделите отчисленных студентов и их двойки по предметам.

2. Произвести подсчет  количества переведенных студентов;

3. Произвести подсчет  количества положительных оценок по физике;

4. Произвести подсчет  количества положительных оценок по химии;

5. Произвести подсчет  количества положительных оценок по алгебре;

6. Произвести подсчет  количества удовлетворительных оценок по алгебре;

7. Произвести подсчет  количества отличных оценок по геометрии;

8. Произвести подсчет  количества неудовлетворительных оценок по истории.

Вы самостоятельно должны получить примерно следующий результат со своими данными(вашей группы) – см. рисунок на стр.7

Теоретические вопросы:

1. Особенности работы с таблицей в режиме форматирования в ЭТ Excel

2. Особенности  работы в режиме формул.

3. Какие типы данных вам известны? На примерах дать подробную характеристику.

4. Как установить параметры ячейки?

Самостоятельная работа № 2 Решение задач и построение диаграмм в ms-Excel

Цель работы: закрепить навыки элементарных вычислений в MS Excel, с помощью использования формул и функций для статистической обработки данных, построения диаграмм.

Оборудование: компьютер типа Pentium 4, операционная система Windows XP, табличный процессор Microsoft Excel, конспект лекций.

Задание

1. Создать таблицу проект отчета предприятия, как показано на рисунке 3.

2. Установить нужный шрифт, выравнивание, заливку и границы ячеек.

3. Вставить в таблицу формулы, как показано на рисунке 3.

4. Скопировать формулы в соответствующих столбцах и строках.

5. Построить структурную схему предприятия, по примеру или придумать свою. Обязательно использовать автофигуры, использовать различный формат автофигур, цвет линий, тип линий, шаблоны, различные виды заливки, см. рисунок 4.

6. Построить диаграммы, как показано на рисунках 1 и 2, исходные данные взять из рисунка 5.

Рисунок 1

Рисунок 2

Рисунок 3

Рисунок 4

Рисунок 5

Теоретические вопросы:

1. Работа с формулами.

2. Абсолютные и относительные ссылки в формулах.

3. Синтаксис написания статистических функций.

4. Работа с автофигурами. Изменение вида автофигур, типа и толщины линий, шаблоны, цвета линий, заливки. Группировка автофигур.

5. Вставка диаграмм различных видов.

6. Параметры диаграммы, оформление, формат области построения, изменение исходных данных, размещение диаграммы.

7. Мастер создания даиграмм.