- •Содержание
- •Тема 52
- •Форматирование электронных таблиц
- •Задание
- •Самостоятельная работа № 2 Решение задач и построение диаграмм в ms-Excel
- •Задание
- •Самостоятельная работа № 3 Статистическая обработка данных с использованием логических функций если,или,и
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Самостоятельная работа №4 Обработка базы данных в ms Excel
- •Самостоятельная работа №5
- •Разработка и реализация бд «Студенты»
- •Средствами Microsoft Access
- •Задание
- •Практическая работа № 1 Создание простейших таблиц в Excel. Работа с диапазонами ячеек.
- •Ход работы
- •11. Заполнить строку 3 по образцу.
- •Практическая работа № 2 Создание простейших таблиц в Excel с использованием различных ссылок на примере создания прайс-листа
- •Ход работы
- •Практическая работа № 3 Оформление таблиц Microsoft Excel. Условное форматирование
- •Ход работы
- •Практическая работа № 4 Основы вычислений в таблицах Microsoft Excel
- •Ход работы
- •Практическая работа № 5 Построение диаграмм в Microsoft Excel
- •Ход работы
- •Практическая работа № 6 Сортировка и фильтрация данных в списке
- •Ход работы
- •Практическая работа № 7 Разработка и реализация бд «Рекламное агентство» средствами Microsoft Access
- •Ход работы
- •Поиск данных в базе данных.
- •Практическая работа № 8 Создание запросов, форм и отчетов бд «Рекламное агентство» средствами Microsoft Access
- •Ход работы
- •Практическая работа №№ 9-10 Интерфейс Internet Explorer. Работа с электронной почтой
- •Ход работы
- •Индивидуальные учебно-исследовательские задачи (проекты):
- •Распределение баллов:
- •Литература
Тема 52
ФИО студента 52
Возможности автоматического ввода данных в MS Excel. Основные ошибки в работе с табличным процессором MS Excel. 52
Основные логические и статистические функции MS Excel. 52
Основные математические, текстовые функции MS Excel. 52
Функции даты и времени MS Excel. 52
Операторы табличного процессора MS Excel. 52
Организация вычислений, правила создание формул, относительная и абсолютная адресация. 52
Средства деловой графики Excel (виды и назначение диаграмм, создания и редактирования элементов диаграмм). Порядок построения диаграмм с помощью мастера диаграмм. Работа с частями диаграммы. 52
Этапы проектирования базы данных в MS Access. 52
Работа с данными в БД: сортировка, поиск, фильтрация. 52
Создание и использование отчетов, запросов в программе MS Access. 52
Создание и использование форм в программе MS Access. 52
Компьютерные сети. Основные понятия. 52
Оболочка Internet Explorer, настройка интерфейса. 52
Word Wide Web. HTML. Uniform Resource Locator. Протоколы связи. 52
Электронная почта. Правила работы и пользование. Этикет почты. 52
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ (проекты): 52
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ: 53
ЛИТЕРАТУРА 53
Введение
Современная профессиональная компетентность филолога считается недостаточной без компьютерной или информационной составляющей части. Одно из направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования - процесс обеспечения образования теоретическими и практическими основами оптимального использования информационных технологий.
Расширение границ информационного образовательного пространства обусловливает необходимость овладения современными информационно-коммуникативными технологиями (ИКТ), а затем порождает проблему формирования умения применять их в обучении и повседневной жизни.
Данные методические указания разработаны для студентов факультета иностранных языков 1 курса обучения по дисциплине «Основы информатики и компьютерной техники в филологии» для изучения базовых тем по основам информатики. При изучении курса предусматриваются лекции и практические занятия, самостоятельная и индивидуальная работа студентов.
Программа курса "Основы информатики и компьютерной техники" предусматривает изучение студентами тем по следующим тематическим модулям:
«Табличный процессор Microsoft Excel».
«Реляционная СУБД Microsoft Access».
«Глобальная сеть Internet».
Основная цель курса - ознакомление с теоретической базой знаний в области информатики, овладение навыками работы на компьютере как опытного пользователя в учебе и в будущей профессиональной деятельности.
Практические работы предусматривают комплексное применение знаний, полученных во время лекций и самостоятельной работы. Основная задача практических занятий - сформировать навыки использования ПЭВМ в решении задач, связанных с поиском, систематизацией, восстановлением, обработкой и передачей информации; навыков работы с программами Microsoft Office System и навыков работы в Internet.
Основное назначение методических указаний - кратко, доступно, на конкретных примерах продемонстрировать использование таких программ как:
табличный процессор Microsoft Excel - создавать, сохранять и открывать электронные книги; выполнять шрифтовое оформление книг, создавать таблицы, схемы, формулы, выполнять проверку орфографии, добавлять сноски, колонтитулы, создавать с помощью Мастера функций логических выражений, а Мастера диаграмм - диаграммы различных типов, уметь оформлять их, задавать исходные данные;
программа для создания реляционной СУБД Microsoft Access - создание базы данных с помощью Мастера, использовать основные операции, которые можно выполнять с данными в СУБД, создавать структуру БД и заполнять ее, редактировать данные: вносить изменения, удалять записи, сортировать и осуществлять поиск нужных данных, делать фильтрацию данных, создавать отчеты, запросы и формы БД.
Методические указания дают возможность студентам ознакомиться с порядком оформления отчетов по практических и самостоятельных работ, а также большое количество пояснительных комментариев, скриншотов, которые включены в разделы, сделали методические указания необходимыми при самостоятельном выполнении практических работ и творческих заданий студентами.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
практических и самостоятельных работ:
Отчет должен содержать следующие пункты:
Тема, цель и оборудование для работы.
Описание хода выполнения работы, алгоритмов действий выполнения задач, где требуется, описать какие использованы функции или формулы, команды меню и проч.
Пример выполнения.
Отчет оформляется на листах формата А4, сдается в печатном виде по общему стандарту: шрифт - Times New Roman; кегль - 14; одинарный интервал; поля - не более 1,5 сантиметров с каждой стороны; выравнивания, кроме заголовков, - по ширине. Работа подписывается на каждом листе в верхнем правом углу, используя колонтитулы (указать фамилию, инициалы студента, специальность, группа).
ОБЯЗАТЕЛЬНО представить электронную версию выполнение работ
(диск CD-R/RW, DVD-R/RW).
Самостоятельная работа № 1
