Эмоционально-волевая сфера человека

Эмоции – это психические процессы протекающие в форме переживаний и отражающие личную значимость и оценку внешней и внутренних ситуаций для жизни деятельности.

Виды эмоций:

1. Аффект – наиболее мощный вид эмоциональных реакций, кратковременный напоминающий эмоциональную вспышку.

2. Собственно эмоции – отличаются от аффекта длительностью и представляют собой реакцию не только на текущее событие, но и на вероятные или вспоминаемые.

Фундаментальные эмоции (радость, удивление, страдание, гнев, отвращение, призрение, страх, стыд)

3. Чувства – имеют характер, являются социальными, имеют конкретный объект, на который они направлены.

Виды:

- нравственные

- интеллектуальные

- эстетические

- морально политические (защита родины, чувство долга)

4. Страсть – представляет собой сплав эмоций, мотивов, чувств сконструированных во круг определенного вида деятельности или предметов.

5. Настроение – это самое длительное эмоциональное состояние окрашивающее все поведение, может быть продолжительным и не продолжительным.

Теории эмоций:

I Чарльз Дарвин.

Эмоции имеют под собой определенную физиологическую основу. Изначально эмоции были необходимы для выживания человека в последствии они превратились в социальные.

II Джемс Ланге

Восприятие стимулов – нервно мышечная реакция организма – переработка в ЦНС импульсов поступающих от органов – возникновение субъективного переживания стимула в виде эмоций.

III п. В. Симонов

Э=П*(Ип-Ис)

Э – эмоции ее сила и качество

П – величина и специфика актуальной потребности

Ин – информация необходимая для удовлетворения актуальной потребности.

Ис – существующая информация, то есть те сведенья, которыми человек располагает в данный момент.

Функции эмоций:

1. Коммуникативные – позволяют человеку передать свои переживания другим людям и информировать их о своем отношении к предметам и явлениям определенной действительности.

2. Приспособительная – с помощью эмоций устанавливается значимость тех или иных условий.

3. Стимулирующие – позволяют побуждать человека на деятельность

4. Сигнальные – сигнализируют человеку о том, лал идет у него процесс удовлетворения потребности.

5. Отражательная – позволяет делать обобщенную оценку событий.

6. Регуляторная – позволяет регулировать собственное поведение.

Наряду с эмоциями выделяют волю.

Воля – это сознательное регулирование человека своего поведения и деятельности выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков.

Воля воспитывается в деятельности

Структура волевого акта.

Волевые качества человека:

1. Сила воли - обобщенную способность преодолевать значи­тельные затруднения, возникающие на пути к достижению поставленной цели.

2. Целеустремленность

3. Настойчивость

4. Инициативность – способность предпринимать попытки к реализации возникших идей.

5. Самостоятельность

6. Решительность

7. Самоконтроль.