Приложение 6 Анкета для родителей

“Путь к здоровью лежит через семью”

Уважаемые родители! Забота о воспитании здорового ребенка является приоритетной в работе нашего дошкольного учреждения. Просим Вас ответить на вопросы анкеты по оздоровлению детей в семье. Заранее благодарим Вас.

1. Как оцениваете состояние здоровья своего ребенка? (нужное подчеркнуть)

Плохое______

Удовлетворительное_____

Хорошее_______________

2. Сколько раз болел Ваш ребенок за прошедший календарный год?

_______________

3. Существуют ли в Вашей семье традиции по физическому воспитанию? Если “да”, то какие? _________________

4. Укажите меры, которые Вы предпринимаете в семье с целью укрепления здоровья ребенка (отметьте значком)

Меры по укреплению здоровья	Регулярно	Не регулярно	Вообще нет
Посещение врачей, прием лекарств
Дублирование методов и форм работы детского сада
Соблюдение режима дня
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил
Занятия физическими упражнениями
Правильное питание
Прогулки на свежем воздухе
Закаливание
Немедикаментозные средства оздоровления
Наличие дома спортивного уголка
Наличие в семье системы физического воспитания
Сон днем в праздничные и выходные дни

Приложение 7

Анкета для детей “Правила доктора Айболита”

Цель анкеты – выявить уровень представлений детей о компонентах здорового образа жизни (рационального питания, правильного режима дня, занятий и спортом и др.)

(да +, нет -)

Вопрос (25 человек)	да	Нет
1. я всегда соблюдаю режим дня	15 чел. – 60%	10 чел. – 40%
2. умею умываться	25 чел. – 100%	-
3. люблю чистить зубы и правильно их чищу	10 чел. – 40%	15 чел. – 60%
4. умею одеваться по погоде	11 чел. – 44%	14 чел. – 56%
5. каждое утро делаю зарядку	13 чел. – 52%	12 чел. – 48%
6. всегда мою руки перед едой	7 чел. – 28%	18 чел. – 72%
7. каждый день хожу гулять	25 чел. – 100%	-

1 Баранов, А. Состояние здоровья детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2009. - № 9. – С.6.

2 Медицинское обеспечение детей в ДОУ: нормативно-правовые и инструктивные документы Министерства Здравоохранения РФ и Министерства Образования РФ / Здоровье и физическое развития детей в ДОУ. – М., 2004. – С.169.

3 Митяева, А.М. Здоровый образ жизни – М.: Академия, 2008. – С. 144.

4 Марков, А.П. Основы социокультурного проектирования / А.П. Марков, Г.М. Бирженюк. – СПб.: ИГУП, 1998. - С. 126.

5 Аршавская, Э. И. Очерки по возрастной физиологии. – М.: Алатейя, 2008. – С.34.

6 Аршавская, Э. И. Очерки по возрастной физиологии. – М.: Алатейя, 2008. – С.39.

7 Парамонова, Л.А. Организация жизнедеятельности детей в дошкольных учреждениях - М., 2007. – С.11.

8 Богина, Т. Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях – М.: Мозаика – Синтез, 2006. – С.7.

9 Оверчук, Т.И. О совершенствовании системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста // Здоровье и физическое развитие детей в ДОУ. – М., 2004. – С.8.

10 Баранов, А. Состояние здоровья детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2009. - №9. – С.7.

11 Баранов, А. Состояние здоровья детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2009. - №9. – С.8.

12 Голубева, Л.Г. Проблемы физического воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях на современном этапе. – М.: ГНОМ, 2004. – С.18.

13 Труфанова, О. Б. Проблемы формирования здорового образа жизни / Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольных учреждениях. – Сыктывкар, 2005. – С.9.

14 Богина, Т. Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях. – М.: Мозаика – Синтез, 2006. – С.12.

15 Подобед, С. Воспитаем здорового ребенка // Основы безопасности жизни. – 2001. – №10. – С.55.

16 Ладодо, К. С. Современные подходы к организации питания детей в дошкольных образовательных учреждениях. – М.: Современная школа, 2007. – С.18.

17

Баранов, А. Состояние здоровья детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2009. – С.17.

18Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольных учреждениях: Сборник докладов научно-практической конференции. – Сыктывкар: Коми РИПКО, 2005. – С.31.

19 Ярошенко, Н.Н. Социально – культурная деятельность: Парадигмы, методология, теория: Монография / Н.Н.Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2000. – С. 98.

20 Киселева, Т.Г. Социально – культурная деятельность / Т.Г.Киселева, Ю.Д.Красильников. – М.: МГУКИ, 2004. – С. 127.

21 Киселева, Т.Г. Социально – культурная деятельность / Т.Г.Киселева, Ю.Д.Красильников. – М.: МГУКИ, 2004. – С. 143.

22 Дридзе, Т.М. Основы социокультурного проектирования / Т.М.Дридзе, Э.А.Орлова. – М.: Просвещение, 1995. – С. 278.

23 Ярошенко, Н.Н. Социально – культурная деятельность: Парадигмы, методология, теория: Монография / Н.Н.Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2000. – С. 112.

24 wikipedia.ru [Электронный ресурс] – Свободная энциклопедия

25 Киселева, Т.Г. Социально – культурная деятельность / Т.Г.Киселева, Ю.Д.Красильников. – М.: МГУКИ, 2004. – С. 219.

26 Киселева, Т.Г. Социально – культурная деятельность / Т.Г.Киселева, Ю.Д.Красильников. – М.: МГУКИ, 2004. – С. 217.

27 Киселева, Т.Г. Социально – культурная деятельность / Т.Г.Киселева, Ю.Д.Красильников. – М.: МГУКИ, 2004. – С. 218.

28 Труфанова, О. Б. Проблемы формирования здорового образа жизни / Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольных учреждениях. – Сыктывкар, 2005. – С.7

29 Подобед, С. Воспитаем здорового ребенка // Основы безопасности жизни. – 2001. – №10. – С.56.

30 Богина Т. Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях. – М.: Мозаика – Синтез, 2006. – С.44

31 Аверина, И.Е. Физкультурные минутки и динамические паузы в ДОУ. – М.: Айрис, 2006. – С.24

32 Киселева, Т.Г. Социально – культурная деятельность / Т.Г.Киселева, Ю.Д.Красильников. – М.: МГУКИ, 2004. – С. 220.

33 Абрамовская, В. Ф. Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольном учреждении. – Сыктывкар: Коми РИПКО, 2005. – С.19

34 Воротилкина, И. М. Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольном образовательном учреждении. – М.: НЦ ЭНАС, 2006. – С.29.

35 Куинджи, Н. Н. Валеология. Пути формирования здоровья дошкольников. – М., 2002. – С.81.

36 Жбанова, Л. С. Организация спортивных досугов, дней здоровья, туристических походов / Активный отдых в детском саду. – М.: Просвещение, 2007. – С.38.

37 wikipedia.ru [Электронный ресурс] – Свободная энциклопедия

38 Юрко, Г.П. Физические упражнения для дошкольников. – М.: Гардирики, 2008. – С.10

39 Жарков, А.Д. Организация культурно – просветительной работы/ А.Д.Жарков. – М.: Просвещение, 1989. – С.49.

40 wikipedia.ru [Электронный ресурс] – Свободная энциклопедия

41 Куинджи, Н. Н. Валеология. Пути формирования здоровья дошкольников / Н.Н.Куинджи. – М.: Просвещение, 2002. – С.120.

42 Лисовский, В.А. Человек, экология, питание и здоровье / В.А.Лисовский – Спб.: Наука, 2002. – С.96.