Висновки

Отже, відмінною рисою сучасної соціології є те, що вона розгля­дає суспільство з позицій системного підходу. Системний ПІДХІД означає дослідження об'єкта як складного феномена, що включає більш простіші елементи і зв'язки між ними.

Головними ознаками системного підходу є вивчення особливостей структури, функцій, тобто ролей, що виконують елементи в структурі, а також взаємозв'язків та взаємозалежності цих елементів.

Соціальна система відноситься до найбільш складних систем. ЇЇ складовими елементами є соціальні спільноти, соціальні інститути і соціальні організації. Соціальні спільноти - це великі групи людей, об'єднаних за якимись рисами, притаманними тільки їм. Такими спільним рисами можуть бути, наприклад, стать, національність, віросповідання і т.д. Соціальні інститути - це основна форма організації суспільного життя. Виділяючи чотири основні типи соціаль­них, інститутів: 1) економічні; 2) політичні; 3) інститути культури й виховання; 4) соціальні інститути у вузькому розумінні цього слова. Соціальні інститути існують і функціонують у формі організації. Наприклад, інститут освіти діє у таких соціальних організаціях, як дитячі сади, школи, технікуми, коледжі, університети.

Питання для самоконтролю

1.Поняття та ознаки суспільства.

2. Суспільство як соціальна система.

4. Соціальні спільноти.

5. Суспільний соціальний прогрес: зміст і критерії.

6. Соціальна дія , соціальна взаємодія.

7. Конфлікти: зміст, функції, типи.

8. Девіація: зміст, види, соціологічні теорії.

9. Соціальний контроль.

Література для самостійного опрацювання

1. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. Учебник для вузов. - М: Гордарика, 1998. - 432 с.

2. Кравченко А.И. Социология. - Екатеринбург, 1999.

3. Руденко І.П. Соціологія Курс лекцій. Навчальний посібник для вузів. - Харків, - 1996. - 210 с.

4. Смелзер Н. Социология. - М.: Феникс, 1994. - 688 с.

5. Социология. Под редакцией Г.В.Осипова. - М: Мысль, - 1990. -446 с.

6. Социология. Наука об обществе. Учебное пособие. Под общей редакцией В.П.Андрущенко и Н.И. Горлача. - Харьков, 1996. - 688 с.

7. Соціологія. Посібник для студентів вищих навчальних закладів. За редакцією В.Г.Городяненка. - Київ: Академія, - 1999. - 384 с.

8. Тощенко Ж.Г. Социология. Общий курс (учебное пособие) - M.: Прометей, т 1998. - 511 с.

9. Томпсон Дж., Пристли Дж. Социология. - Львов: Инициатив., 1998. - 498 с.

10. Фролов CC Социология: учебник для высших учебных заведений. 2-е издание. - M.: Лотос, - 1996. - 360 с.

11. Якуба Е.А. Социология: учебное пособие для студентов. - Харьков: Константа, - 1996. - 192 с.

12. Основи социологии / Под ред. проф. А. Эфендиева. — М., 1993.

Соціологія / За ред. С. О. Макеєва. — К., 1999.

13. Социальная философия / Под ред. В. П. Андрущенко, Н. И. Горлача. — Киев—Харьков, 2002.

14. Хоманс Д. Социальное поведение как обмен // Современная зару-бежная социальная психология. — М, 1984.

15. Щепаньский Я. Элементарные понятий социологии. — М., 1969.

16. Парсонс Т. Современное состояние и перспективи систематической теории в социологии. —М., 1968.

17. Пригожин А. Нововведение, стимули и препятствия. — М, 1989.

18. Тернер Дж. Структура социологической теории. — М., 1975.

19. Курганов С.И, Кравченко А.И. Социология для юристов. Учебное пособие

для вузов.- М. 1999.- 255 с.

20. Барвінський А.О. Соціологія. Курс лекцій для студентів вищих навчальних

закладів, - К. 2005.- 328 с.

21. Соціологія: підручник для студентів вищих навчальних закладів. /В.І. Волович, М.І. Горлач, В.Г. Кремень та інш./ 6-те вид.- К. 2009.-808с.

22. Соціологія. Навчальний посібник. За ред. Макеєва С.О. Друге видання.-

К.- 2009.- 299 c.

23. Кузьменко Т.М. Соціологія. Навчальний посібник.- К. 2010.- 320с.

24. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество.- М., 1992.

25. Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА

1. Социологический справочник. Под редакцией В.И.Воловина. - Киев. 1990. - 382 с.

2. Білоус В.С. Соціологія у визначеннях, поясненнях, схемах, таблицях. Нав-

чальний посібник. - К.- 2002.- 140 с.

3. Практикум з соціології. Навчальний посібник для студентів вищих закладів

освіти / За ред. В.М. Пічі. - Львів.- 2004.- 368 с.