Анализ воспитательного мероприятия

Мероприятие провел Шмидт Антон Аркадьевич.

Анализ провел Корниенко Марина Геннадьевна

Дата 1.03 2013 Класс 9 Школа МБОУ «Рощинская СОШ»

Количество учащихся 5

Отсутствуют нет

Тема: вредные привычки и из влияние на здоровье подростка

Цель, задачи: выяснить как табак и алкоголь влияют на организм человека.

В последнее время всё больше подростков употребляют алкоголь, курят, а то и вовсе употребляют наркотики. Учащиеся видят последствия вредных привычек по всюду: на улице дома.

Предложенная тема мероприятия была воспринята ими как факт о котором им уже всё известно. Для проведения мероприятия учащиеся получили – подготовить сообщение о воздействии вредных привычек на организм.

Во время проведения мероприятия была использована в качестве наглядности презентация и показаны опыты. (воздействие алкоголя на печень; разрушение белка пот действием алкоголя влияние алкоголя на развитие зародыша семян).

Эмоциональное состояние нарастало при приведении каждого нового факта. А проделанные им опыты убедили что, даже незначительное воздействие может привести к ужасным последствиям.

Завершилось данное мероприятие рефлексией где смог высказаться каждый. Ребята убедились во вредном воздействии на организм вредных, но и пришли к выводу, что им самим следует подготовить и провести подобные мероприятия среди учащихся 2-7-х классов.

Проведённое занятие имело огромное воспитательное значение. А выбранная форма проведения оказалась наиболее приемлемой.

Характеристика на студента – практиканта классного руководителя

Шмидт Антон Аркадьевич за время прохождения педагогической практики с 11.02.2013 по 24.03.2013 в 9 классе МБОУ Рощинская средняя общеобразовательная школа Уярского района Красноярского края показал себя как руководитель, имеющий хорошую теоретическую и практическую подготовку.

Проведена воспитательная работа в 9 классе были запланированы, и проведены классные чесы была оказана помощь классному руководителю в подготовке и провидении мероприятий по воспитательному плану. Проведённые мероприятия показали высокий квалифицированный уровень подготовленности студента его готовность к профессиональной деятельности работе со школьниками знанием педагогической этики и психологии.

В период прохождения практики приобрел, навыки общения со школьниками научился оформлять классный журнал и эффективно использовать интерактивные средства обучения, что дало положительный результат в воспитании вверенного ему класса.

«___»__________2013г

Кл. руководитель: ______________/М.Г.Корниенко/

Директор:_____________________/ т.Н.Джанакавова/ Пояснительная записка к анализу состояния умб фк образовательного учреждения

В пояснительной записке к анализу изложить:

• свои предложения по совершенствованию УМБ;

• что сделано практикантом за время педагогической практики;

• по каким , разделам , темам предмета ФК имеются основные элементы УМБ;

• какие изменения произошли после прохождения педагогической практики студентами .4-х, 5 –х курсов

Предложения по совершенствованию УМБ.

- улучшение качества методического обеспечения

- Улучшение материальной базы

За период педагогической практики

Улучшение качества лыжного оборудования (замена крепления, ремонт ботинок и лыжных палок)

Обучение техники попеременного двухшажного хода; Обучение основам техники одновременного одношажного хода; Обучение одновременному бесшажному ходу; Обучение верхней прямой подаче

После прохождения педагогической практики произошли следующие изменения:

Улучшение качества инвентаря.

Перечень инвентаря необходимого для уроков в 9 классе

Для уроков гимнастики: - скакалки -5, скамейки – 2, обручи – 5,

гимнастические маты – 8, перекладены – 2, гимнастический козёл и

конь – ,1канат -1

Для уроков лёгкой атлетики : мячи для метания – 8, планка для прыжков в высоту – 1, стойки -2,

Для уроков подвижных игр: баскетбольные мячи -5, волейбольные мячи – 5, кегли – 16, баскетбольные шиты и кольца -2.

Учитель ФК _____________/Ходакова. Е.А /

подпись фамилия, инициалы

Студент-практикант____________/Шмидт. А.А/