
- •Пояснительная записка
- •Основные задачи педагогической практики
- •Знания:
- •Умения и навыки:
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •Расписание уроков
- •Годовой план-график 2012 -2013 г.
- •Индивидуальный план
- •Конспект урока №1
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №2
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №3
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №4
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №5
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №6
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №7
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №8
- •Анализ урока фк
- •Протокол определения физической нагрузки на уроке
- •Протокол определения физической нагрузки на уроке
- •Протокол плотности урока по фк .
- •Характеристика на студента – практиканта учителя физической культуры.
- •III. Труд (уроки труда, общественно-полезный труд в школе и дома и т.Д.)
- •IV. Участие во внеклассной и общественной работе в школе
- •Психологическая характеристика
- •Задание по психологии (5 курс)
- •1. Психологическая оценка структуры урока в связи с его конкретными целями и задачами
- •2. Психологическая оценка содержания урока
- •3. Проявление познавательной активности учащихся и управление ею
- •Задание по гигиене (4 курс)
- •Задание по спортивной медицине.
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученика 9 класса Ширмивского Романа
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученика 9 класса Ширмивского Романа
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученика 9 класса Шицко Павла
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученика 9 класса Михалева Анатолия
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученицы 9 класса Блиновой Анастасии
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученицы 9 класса Галынь Ольги.
- •Анализ воспитательного мероприятия
- •Характеристика на студента – практиканта классного руководителя
- •Директор:_____________________/ т.Н.Джанакавова/ Пояснительная записка к анализу состояния умб фк образовательного учреждения
- •Оценочный лист работы студента – практиканта
Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученика 9 класса Михалева Анатолия
Толя родился в посёлке Роща, Уярского района, Красноярского края, где и проживает до настоящего времени.
Острыми респираторными заболеваниями в детстве болела редко (1-2 раза в году) Хроническими заболеваниями органов желудочно-кишечного тракта и других органов, со слов, не страдает. Крупные операции отрицает. Туберкулезом, вирусными гепатитами, венерические заболевания не болел. Аллергию на медикаменты, продукты питания, цветения отрицает. Курит (1-2 сигареты в день).
Социальные условия жизни неудовлетворительные, живет с родителями. Телосложение спортивное, осанка в норме, форма грудной клетки нормостеническая. Рост 170см, вес 65кг., окружность грудной клетки 80 см, спирометрия 4. Динамометрия кисти правой руки равна 35, левой 35 Становая сила 48. Оценка функционального состояния сердечно сосудистой системы ( проба Руфье) равна 5, а система внешнего дыхания (проба Штанге и Генче) – 42,53с.
Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученицы 9 класса Блиновой Анастасии
Анастасия родилась в посёлке Роща, Уярского района, Красноярского края, где и проживает до настоящего времени.
Острыми респираторными заболеваниями в детстве болела редко (1-2 раза в году). Хроническими заболеваниями органов желудочно-кишечного тракта и других органов, со слов, не страдает. Крупные операции отрицает. Туберкулезом, вирусными гепатитами, венерические заболевания не болела. Аллергию на медикаменты, продукты питания, цветения отрицает. Вредные привычки отрицает.
Социальные условия жизни удовлетворительные, живет с бабушкой, родители проживают в другом населенном пункте и изредка их посещают.
По телосложению полная , осанка в норме, форма грудной клетки соответствует норме. Рост 153см, вес 63кг., окружность грудной клетки 101 см, спирометрия 3. Динамометрия кисти правой руки равна 25, левой 23. Становая сила 40. Оценка функционального состояния сердечно сосудистой системы ( проба Руфье) равна 10, а система внешнего дыхания (проба Штанге и Генче) – 26,91с.
Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученицы 9 класса Галынь Ольги.
Ольга родилась в деревне Каменно-Горновка, Уярского района, Красноярского края, где и проживает до настоящего времени.
Острыми респираторными заболеваниями болеет редко. Хроническими заболеваниями органов желудочно-кишечного тракта и других органов, со слов, не страдает. Крупные операции отрицает. Туберкулезом, вирусными гепатитами, венерические заболевания не болел. Аллергию на медикаменты, продукты питания, цветения отрицает. Вредные привычки отрицает.
Социальные условия жизни удовлетворительные, живет с родителями в нормальных условиях.
Телосложение спортивное, осанка, форма грудной клетки в норме. Рост 162см, вес 55кг., окружность грудной клетки 92 см, спирометрия 5. Динамометрия кисти правой руки равна 33, левой 30. Становая сила 48. Оценка функционального состояния сердечно сосудистой системы ( проба Руфье) равна 5, а система внешнего дыхания (проба Штанге и Генче) – 25,95с.