- •Пояснительная записка
- •Основные задачи педагогической практики
- •Знания:
- •Умения и навыки:
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •Расписание уроков
- •Годовой план-график 2012 -2013 г.
- •Индивидуальный план
- •Конспект урока №1
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №2
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №3
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №4
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №5
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №6
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №7
- •Анализ урока фк
- •Конспект урока №8
- •Анализ урока фк
- •Протокол определения физической нагрузки на уроке
- •Протокол определения физической нагрузки на уроке
- •Протокол плотности урока по фк .
- •Характеристика на студента – практиканта учителя физической культуры.
- •III. Труд (уроки труда, общественно-полезный труд в школе и дома и т.Д.)
- •IV. Участие во внеклассной и общественной работе в школе
- •Психологическая характеристика
- •Задание по психологии (5 курс)
- •1. Психологическая оценка структуры урока в связи с его конкретными целями и задачами
- •2. Психологическая оценка содержания урока
- •3. Проявление познавательной активности учащихся и управление ею
- •Задание по гигиене (4 курс)
- •Задание по спортивной медицине.
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученика 9 класса Ширмивского Романа
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученика 9 класса Ширмивского Романа
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученика 9 класса Шицко Павла
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученика 9 класса Михалева Анатолия
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученицы 9 класса Блиновой Анастасии
- •Оценка состояния здоровья, физического развития и двигательной подготовленности ученицы 9 класса Галынь Ольги.
- •Анализ воспитательного мероприятия
- •Характеристика на студента – практиканта классного руководителя
- •Директор:_____________________/ т.Н.Джанакавова/ Пояснительная записка к анализу состояния умб фк образовательного учреждения
- •Оценочный лист работы студента – практиканта
Протокол определения физической нагрузки на уроке
Анализировал: Шмидт Антон
Урок ФК в _МБОУ « Рощинская СОШ» в 9 классе
Дата: 6.03.2013
Место проведение: спортивный зал
Урок проводил: Шмидт Антон.
Наблюдение велось за: Галынь Ольгой. Пульс в покое 90 уд/мин.
По списку: 5
Присутствовало: 5
Занималось: 5
Задачи:
1. Учить верхней прямой подачи мяча. 2. Учебная игра в волейбол 3. Комплексное развитие физических качеств.
№ |
Вид деятельности |
Время |
ЧСС за 10 сек |
ЧСС за мин |
Примечание |
|
Построение
После ходьбы
После бега
Основная часть урока :
1. после 1 задания. 2. после 2 задания. 3. после 3 задания. 4. после 4 задания. После учебной игры: в волейбол После упражнения на восстановления дыхания После подведения итога урока.
|
13ч30мин.
13ч 36мин.
13ч40 мин.
13ч44мин.
13ч 46мин.
13ч47м.30с
13ч50мин.
13ч52мин.
14ч06мин.
14ч10мин |
15
24
30
25
25
28
21
20
18
16 |
90
144
180
150
150
168
126
120
108
96 |
|
Пульс после занятия 96уд/мин
Вывод:
В начале урока у Ольги был повышенный пульс из –за того, что он двигался во время перемены .
В первой части урока занималась активно с. При выполнении упражнений в беге ЧСС возросла до 180 ударов в минуту. ЧСС сначала оставалась на прежнем уровне , а потом произошло ее увеличение.
После учебной игры в ходе которой ольга интенсивно двигался, был эмоциональным, ЧСС резко до 120 ударов в минуту.
Благодаря упражнениям на восстановление дыхания, которые были методически грамотно подобраны, ЧСС достигла 108 ударов в минуту, но была далека от нормы.
Для полного восстановления дыхания, ученику нужно ещё 5 минут быть в спокойном состоянии, тогда пульс будет в норме.
Протокол плотности урока по фк .
Хронометрировал: Учитель ФК. Ходакова Евгения Александровна
УрокФК в 9 классе.
Дата: 13.03.2013
Место проведение: Спортивный зал
Урок проводил: Шмидт Антон Аркадьевич
Наблюдение велось за: учениками 9 класса
По списку 5
Присутствовало:5
Контингент: Ученики 9 классов
Задачи:
1. Учить верхней передачи мяча в волейболе.
2. Учебная игра в волейбол.
3. Комплексное развитие физических качеств.
№ |
Вид деятельности |
Время окончания действия
|
Объяснение и показ
|
Отдых
|
Двигательная работа
|
Простой
|
Методические указания
|
|||
|
Построение, рапорт, сообщение задач урока.. Ходьба с заданием
. Бег с заданием..
Перестроением. в 2 шеренги
1 упражнение Объяснение и показ. Выполнение.
2 упражнение . Объяснение и показ. Выполнение.
3 упражнение Объяснение и показ Выполнение. Пауза. 4 упражнение Объяснение и показ Выполнение. 5 упражнение Объяснение и показ Выполнение. . Учебная игра. В волейбол
построение Подведение итога |
.
3м45с.
7м15с.
12м32с. 13м05с.
14м25с. 17м05с.
18м10с
20м.
21м15с. 23м15с
25м10с
25м30с
28м
29м45с
34м30с
35м25с
42м30с
43м27с 44м
|
1м20с
50с
15с
1м 5с
1м45с
1м55с
1м10с |
20с
|
4м10с
5м15с
3м20с
1м50с
2м
2м30
5м15с
6м5с
|
3м15с
20с
1м |
Спина прямая Колени не гнуть Выпад глубже Наклон ниже
Руки в сторону менять траекторию. Вперед не наклоняться. Спина прямая.
Поймать в стойке волейболиста.
Менять траекторию. Не дать мячу упасть.
Следить за техникой, согласованностью рук, ног, туловища.
Быстрый, четкий, своевременный выход под мяч.
чередование подач; - подачу принимать снизу; - вести игру в три касания
|
|
||
|
Итого |
45с |
8м20с |
20с
|
30м25с |
4м35с
|
|
|
||
Общая плотность урока-98%
Моторная плотность урока- 74
Вывод: : Соответствует данному типу урока, решению образовательной, воспитательной и развивающей задач урока. Моторная плотность урока высокая, благодаря образному показу, организации учащихся, индивидуальному подходу к каждому учащемуся, владение классом, и манера общения, а также владение командным голосом, терминологией. На уроке в 9 классе использовался метод круговой тренировки, прекрасная организация учащихся, методические указания. Всё это говорит о том, что урок был рационально использован
Оценка отлично
Дата проведения: 13.03.2013
Оценочный лист студента- практиканта Шмидта Антона Аркадьевича
№ |
Вид работы |
Число |
Класс |
Оценка |
Подпись |
1 |
Урок |
13.02.2013 |
9 |
Хорошо |
|
2 |
Урок |
20.02.2013 |
9 |
Отлично |
|
3 |
Секция по волейболу |
2102.2013 |
5 - 11 |
Отлично |
|
4 |
Урок |
27.02.2013 |
9 |
Отлично |
|
5 |
Секция по волейболу |
28.02.2013 |
5 - 11 |
Отлично |
|
6 |
Классный час |
1.03.2013 |
9 |
Отлично |
|
7 |
Районные соревнование по лыжным гонкам |
2.03.2013 |
8 - 11 |
Отлично |
|
8 |
Урок |
6.03.2013 |
9 |
Отлично |
|
9 |
Секция по волейболу |
7.03.2013 |
5 -11 |
Отлично |
|
10 |
Урок |
13.03.2013 |
9 |
Отлично |
|
11 |
Секция по волейболу |
14.03.2013 |
5 - 11 |
Отлично |
|
12 |
Урок |
15.03.2013 |
9 |
Отлично |
|
13 |
Урок |
20.03.2013 |
9 |
Отлично |
|
14 |
Секция по волейболу |
21.03.2013 |
5 - 11 |
Отлично |
|
15 |
Урок |
22.03.2013 |
9 |
Отлично |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учитель ФК Ф.И.О.:__________________________